• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa Diniyah di SMP Negeri 6 Unggul Banda Aceh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa Diniyah di SMP Negeri 6 Unggul Banda Aceh"

Copied!
106
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  3.1  Keadaan Sekolah SMP Negeri 6 Unggul Banda Aceh
Tabel 3.2 Jumlah Siswa SMP Negeri 6 Unggul Banda Aceh, semester genap 2017  N No.  Perincian Kelas  Jumlah Siswa L P  Jumlah  1
Tabel 3.3 Jumlah Guru di SMP Negeri 6 Unggul Banda Aceh
Tabel  3.4 Nama-nama Guru D
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil angket observasi pendahuluan secara lengkap terlihat pada lampiran 6 diketahui bahwa variabel persepsi siswa mengenai kompetensi professional guru

Faktor yang mempengaruhi hubungan kompetensi kepribadian guru dengan motivasi belajar siswa adalah.,Kompetensi kepribadian guru yaitu ; terkadang gurukurang bisa

Manfaat Praktis Penelitian ini diharapkan dapat menjadi jabaran tentang pengaruh kompetensi kepribadian guru PAI dan budaya religius sekolah terhadap perilaku religius siswa dan

Dari hasil penelitian ini, yang berdasarkan observasi, wawancara, dokumentasi dan hasil perhitungan angket yang telah disebarkan dapat disimpulkan bahwa kompetensi

Berdasarkan hasil observasi awal yang penulis lakukan di SD Negeri 18 Banda Aceh tepatnya di kelas VI, penulis melihat kurangnya respon siswa terhadap materi pelajaran yang

Berdasarkan dari keseluruhan hasil analisis data observasi dan wawancara dapat diketahui bahwa kompetensi guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi

Sumber: Hasil Pengolahan Data SPSS For Windows 16.0, 2018 Berdasarkan tabel Coefficients, diketahui bahwa nilai koefisien regresi variabel kompetensi kepribadian guru (X)

profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Dalam hal ini konselor juga dituntut harus memahami secara mendalam konseli yang dilayani, menguasai