• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Model Regresi Multilevel Pada Hasil Kelulusan Siswa Sma Rayon 1 Kota Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Aplikasi Model Regresi Multilevel Pada Hasil Kelulusan Siswa Sma Rayon 1 Kota Medan"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Branata, S.,A., 1987.

Pengertian-pengertian Dasar dalam Pendidikan Luar Biasa

.

Depdikbud. Jakarta.

Erlina. 2011.

Metodologi Penelitian

. Medan. Usu-Press.

Germana, Purwanti dan Retno. 2007.

Aplikasi Analisis Model Komponen Varians Multilevel

Pada Hasil Tes Psikologi Dibeberapa SMU Swasta di Surabaya.

ITS.

Goldstein H. 1995.

Multilevel Statistic Models 2

nd

Ed.,

E- Book of Arnold, London.

Hox, J.J. 1995.

Applied Multilevel Analysis.

Amsterdam : T.T-Publikaties.

Kurnia, Dwi. 2011.

Model Regresi Linier 2-Level untuk Data Berstruktur Hirarki.

Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasution, S. 1996.

Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif

, Tarsito 2. Bandung.

Tantular, Bertho. 2009.

Penerapan Model Regresi Linier Multilevel Pada Data Pendidikan

dan Data Nilai Ujian.

Bogor. Sekolah Pasca Sarjana Institud Pertanian Bogor.

Usman dan Setiawati, 2001.

Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar

. PT Remaja

Rosdayakarya, Bandung.

West BT, Welch KB, Galecki AT. 2007.

LinierMixed Models: A Practical Guide Using

Statistical Software.

New York: Chapman & Hall.

(2)

2014)

(3)

Lampiran A

Tabel 3.1. Data SMA Rayon 1 Medan

No

Nama Sekolah

No

Nama Sekolah

1

SMA N 1

36 SMA Swasta DR Wahidin Sudirohusodo

2

SMA Swasta Methodist 1

37 SMA N 4

3

SMA Swasta Immanuel

38 SMA Swasta Kartika I-1

4

SMA Swasta Harapan

39 SMA Swasta Kristen Alam Kudus

5

SMA Swasta Raksana

40 SMA Swasta Amir Hamzah

6

SMA Swasta ST. Thomas 1

41 SMA Swasta Darussalam

7

SMA Swasta ST. Thomas 2

42 SMA Swasta Panca Budi

8

SMA Swasta Nasrani 1

43 SMA Swasta Teladan Cinta

9

SMA Swasta Cahaya

44 SMA Swasta Methodits-5

10

SMA Swasta GKPI P. Bulan

45 SMA Swasta TP Mardi Lestari

11

SMA Swasta Kemala Bhayangkari 1

46 SMA Swasta Estilandia

12

SMA Swasta Dharma Pancasila

47 SMA N 5

13

SMA Swasta Plus Muhammadiyah

48 SMA Swasta UISU

14

SMA Swasta Plus Shafiyyatul Amaliyah

49 SMA Swasta Advent

15

SMA Swasta Singapore Piaget Academy

50 SMA Swasta Eria

16

SMA N 2

51 SMA Swasta St. Antonius

17

SMA Swasta Al-Azhar

52 SMA Swasta YPK

18

SMA Swasta Yapena 45

53 SMA Swasta Kesatria

19

SMA Swasta Bina Bersaudara

54 SMA Swasta Dwi Warna

20

SMA Swasta Angkasa 1 Lanud

55 SMA Swasta Padamu Negeri

21

SMA Swasta Al-Manar

56 SMA Swasta Indonesia Membangun

22

SMA Swasta Plus Al-Azhar

57 SMA Swasta Parulian 1

23

SMA Swasta Harapan Mandiri

58 SMA Swasta Islam afifiyah

24

SMA Swasta Prime One School

59 SMA N 6

25

SMA Swasta Global Prima

60 SMA Swasta Wr. Supratman 1

26

SMA N 3

61 SMA Swasta Wr. Supratman 2

27

SMA Swasta Laksamana Martadinata

62 SMA Swasta Muhammadiyah 1

28

SMA Swasta Pulau Berayan Darat

63 SMA Swasta Al-Ulum

29

SMA Swasta Bina Karya

64 SMA Swasta Nurul Islam Indonesia

30

SMA Swasta Yos Sudarso

65 SMA N 7

31

SMA Swasta Dharma Wangsa

66 SMA Swasta Budi Murni 1

32

SMA Swasta Sutomo 2

67 SMA Swasta Gajah Mada

33

SMA Swasta Methidits 8

68 SMA Swasta Medan Putri

34

SMA Swasta Krakatau

69 SMA Swasta St. Maria

(4)

Lampiran B

Tabel 3.2. Data Nilai Ujian Nasional

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)

No. No Id

Sumber: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Medan

Keterangan :

Y = Nilai Rata-rata UN

X

1

= Jenis Kelamin siswa

X

2

= Niilai UN mata pelajaran Bahasa Indonesia

X

3

= Nilai UN mata pelajaran Matematika

(36)
(37)
(38)
(39)

LAMPIRAN E: Hasil Output dari Program MlwiN

Model Intersep.

(40)

(41)
(42)

Gambar

Tabel 3.1. Data SMA Rayon 1 Medan
Tabel 3.2. Data Nilai Ujian Nasional

Referensi

Dokumen terkait

Melalui tugas akhir, metode Goal Programming digunakan untuk menyelesaikan berbagai macam masalah optimasi, termasuk salah satunya adalah masalah penjadwalan proyek

Pertama berkaitan dengan kualitas proses pernbelajaran, dimana prestasi belajar siswa dalam berbagai mata pelajaran dipengaruhi oleh dua faktor utama yakni faktor

Mie merupakan makanan khas negeri Cina. Rasanya yang hambar membuat bahan makanan ini dapat diolah dengan bumbu yang sesuai dengan selera pembuatnya. Yang harus

Hasil inhalasi minyak atsiri serai dapur, sitral, dan F2 menunjukkan bahwa ketiga kelompok tikus tersebut memiliki rerata bobot badan yang lebih rendah

Penambahan bahan kimia, dalam bentuk akselerator atau retarder, yang biasanya ditambahkan oleh pabrik untuk mengatur setting time, juga mempunyai efek untuk

Biaya-biaya setelah perolehan awal diakui sebagai bagian dari biaya perolehan aset atau sebagai aset yang terpisah hanya apabila kemungkinan besar Perusahaan akan mendapatkan

Habib Husain. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta Oktober 2015. Tujuan penelitian ini untuk:

Data rekam medis yang berperan dalam penghitungan biaya rawat inap pada penyakit skizofrenia paranoid adalah data administrasi meliputi identitas pasien, cara