• Tidak ada hasil yang ditemukan

Palembang, Nopember 2016 Unit Penjaminan Mutu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Palembang, Nopember 2016 Unit Penjaminan Mutu"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur tak putus-putusnya kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan banyak nikmat dan karuniaNya kepada kita semua, sehingga penyusunan Laporan Monitoring dan Evaluasi Internal ini dapat diselesaikan sesuai jadwal yang direncanakan.

Poltekkes Kemenkes Palembang terus menerus melakukan upaya-upaya perbaikan untuk meningkatkan kualitas, meliputi perbaikan input dan proses terutama dalam hal tri darma perguruan tinggi, agar mendapatkan output lulusan yang baik. Monitoring evaluasi adalah salah satu upaya dalam menjamin keberlanjutan mutu / kontrol suatu kegiatan agar berjalan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.

Hasil monitoring evaluasi di Lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang dapat menjadi bahan acuan perbaikan bahkan peningkatan mutu di segala aspek terutama bidang yang menjadi pokok monitoring dan evaluasi internal.

(3)

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL

POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG SEMESTER GENAP

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

A. PENGANTAR

Mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan, dalam Undang Undang Republik Indonesia. Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi pasal 53.

Monitoring dan evaluasi internal (MONEVIN) merupakan salah satu bentuk evaluasi diri yang ditinjau secara berkala, disesuaikan dengan kondisi-kondisi internal Poltekkes Kemenkes Palembang. Data MONEVIN adalah data dari, oleh, dan untuk Poltekkes Kemenks Palembang. Oleh karena itu, data yang diperoleh dapat menjadi penuntun program studi melakukan evaluasi diri, menetapkan rencana tindak lanjut, perencanaan, menetapkan pelaksanaan, monitoring-evaluasi, serta perbaikan terus-menerus untuk mencapai standar dan kriteria yang ditetapkan.

Melalui MONEVIN Penjaminan Mutu Poltekkes Kemenkes Palembang dapat mengetahui apakah mereka telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan. Oleh karena itu, Poltekkes Kemenkes Palembang melakukan MONEVIN setiap semester, sehingga Poltekkes Kemenkes Palembang dapat mempergunakan informasi yang dikumpulkan untuk mengarahkan perencanaan menuju peningkatan mutu berkelanjutan.

Pada tahun 2015/2016 Unit Penjaminan Mutu (UPM) Poltekkes Palembang telah melaksanakan monitoring dan evaluasi internal (Monevin) terhadap mutu perkuliahan dan praktikum. Monevin dilakukan di semua Prodi ( 11) Prodi dan unit terkait yang mendukung pelaksanaan setiap bidang tersebut.

B. TUJUAN

1. Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar 2. Menjadi dasar dilaksanakannya pengendalian standar 3. Menjadi dasar dilaksanakannya perbaikan berkelanjutan

(4)

tersebut seyogyanya dilaksanakan secara terprogram dengan prosedur yang jelas dan didukung oleh sumber daya yang kompeten.

Khususnya menyangkut mutu Perkuliahan dan Praktikum, kegiatan monitoring dan evaluasi internal merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban perguruan tinggi dalam menjamin bahwa proses pembelajaran yang diperoleh telah dilaksanakan sesuai dengan aturan dan mencapai sasaran yang telah ditargetkan. Melalui kegiatan monitoring ini juga, persoalan dan kendala yang dihadapi dalam implementasi dapat ditengarai, diantisipasi dan ditanggulangi.

C. SASARAN

Monevin dilaksanakan pada proses perkuliahan dan praktikum, meliputi perencanaan pembelajaran dan praktikum, pelaksanaan, sarana dan prasarana, pengendalian pelaksanaan, dan penyempurnaan pelaksanaan.

D. PELAKSANAAN

MONEVIN dilaksanakan oleh Unit Penjaminan Mutu dilaksanakan di akhir proses perkuliahan. Untuk MONEVIN kali ini dilakukan di bulan Nopember 2016.

E. HASIL MONEVIN PERKULIAHAN

Rekapitulasi nilai rata-rata terbobot terhadap proses perkuliahan dan praktikum monev dari nilai capaian per standar pada 11 program studi di Lingkungan Poltekkes Palembang, adalah sebagai berikut :

KONVERSI ANGKA MUTU

KUALIFIKASI

1.00 - 1.49 Perbaikan menyeluruh dan mendesak 1.50 - 1.99 Perbaikan Mayor

2.00 - 2.49 Perbaikan minor 2.50 - 2.99 Cukup

3.00 - 3.49 Baik

(5)

REKAP NILAI RATA-RATA TERBOBOT MONEV PERKULIAHAN

Perencanaan pembelajaran

Pelaksanaan Sarana dan prasarana

Pengendalian pelaksanaan

Penyempurnaan pelaksanaan

Nilai

rata-rata

Kualifikasi

D4 KEBIDANAN 4,17 4,44 4 4,75 4 4,27 Sangat baik

D3 KEP.BATURAJA 3,67 4,22 3 4,75 3,50 3,83 Sangat baik

D3 KEP. LLG 4,33 3,89 3,50 4,25 3 3,79 Sangat baik

D3 FARMASI 4,5 4,78 4 5 3 4,26 Sangat baik

D4 GIZI 3,17 4,44 2 4,5 5 3,82 Sangat baik

D3 GIZI 4,5 4,44 3,5 4,75 3,5 4,14 Sangat baik

D3 KEBIDANAN 5 4,22 4 4,25 3,5 4,19 Sangat baik

D3 KEPERAWATAN 5 4,22 3 4,5 3,5 4,04 Sangat Baik

D4 KEPERAWATAN 4,17 4,44 3 4,75 4 4,07 Sangat baik

D3 KEP.GIGI 3,5 4,33 3,5 4,75 4 4,02 Sangat baik

D3 ANALIS KESEHATAN

3,67 4,33 4 4,75 4 4,15 Sangat baik

Berdasarkan tabel hasil rekapitulasi rata-rata nilai terbobot di atas, maka indeks nilai rata-rata standar mutu perkuliahan yang ada di 11 prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang adalah dengan kualifikasi sangat baik adalah 100 %

(6)

1. MONITORING DAN EVALUASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 90, 91% (10 Prodi) telah berjalan dengan sangat baik, dan 9,01% baik.

2. MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN PERKULIAHAN

(7)

3. MONITORING DAN EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PERKULIAHAN

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa pemenuhan sarana dan prasarana perkuliah di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 63,6% sangat baik (7 Prodi) , 27,3% (3 Prodi) baik dan 9,09% (1 Prodi DIV Gizi) memerlukan perbaikan minor. Hal tersebut dikarenakan Gedung DIV Gizi masih Menyatu dengan Gedung DIII Gizi dan proses pembangunan gedung terpadu masih berjalan, sehingga sarana dan prasarana yang diperlukan untuk perkuliahan masih terbatas.

(8)

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa upaya pengendalian pelaksanaan perkuliahan di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 100% telah berjalan dengan sangat baik.

5. MONITORING DAN EVALUASI PENYEMPURNAAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa upaya penyempurnaan pelaksanaan perkuliahan di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 81,8% SANGAT BAIK (9 Prodi ) dan 18,18% baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa terjadi peningkatan sebesar 18,22% dalam penyempurnaan perkuliaan pada prodi sehingga semula di semester ganjil 2015/2016 hanya7 prodi (63,6%) sangat baik dalam upaya penyemurnaan perkuliahan, di semester genap 2015/2016 ini mengalami peningkatan menjadi 9 Prodi.

(9)

Berdasarkan tabel hasil rekapitulasi rata-rata nilai terbobot di atas , maka indeks nilai rata-rata standar mutu praktikum yang ada di 11 prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang adalah dengan kualifikasi sangat baik 81,81% (9 Prodi) dan 18,18% (2 Prodi) dengan kualifikasi baik.

Adapun Hasil Monitoring untuk masing-masing item didalam standar praktikum adalah 1. MONITORING DAN EVALUASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

(10)

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa perencanaan praktikum di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 81,82% (9 Prodi) telah berjalan dengan sangat baik, dan 18,18% baik.

2. MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIKUM

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan praktikum di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 63,64% (7 Prodi) telah berjalan dengan sangat baik, dan 18,18% (2 Prodi) baik dan 18,18% (2 Prodi) cukup. Bila melihat monev pada semester ganjil 2015/2016 maka telah terjadi peningkatan kualitas pelaksanaan praktikum, dimana tidak terdapat lagi prodi yang memerlukan perbaikan minor (nilai dibawah 2,5). Namun demikian ke depan perlu ditingkatkan lagi upaya perbaikan terutama dalam hal Laporan praktikum yang dinilai masih 3 laporan dari 14 kali pertemuan praktikum serta kegiatan Pretest dan postest (bukti arsip soal) yang dilakukan selama satu semester masih kurang dari 3kali.

(11)

Berdasarkan diagram batang diatas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan praktikum di masing-masing prodi di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 72,73% (8 Prodi) telah berjalan dengan sangat baik, 1 Prodi (9,09%) baik dan 18,18% (2 Prodi) perlu perbaikan minor, hal tersebut dikarenakan koordinasi dengan semua anggota tim pengajar (GPPB) dalam satu semester hanya dilakukan 1 kali dengan bukti lengkap

4. MONITORING DAN EVALUASI PENYEMPURNAAN PRAKTIKUM

Berdasarkan diagram batang dibawah ini dapat disimpulkan bahwa penyempurnaan praktikum di masing-masing prodi dilingkungan Poltekkes Kemenkes Palembang 72,73% (8 Prodi) telah berjalan dengan sangat baik, dan 18,18% (2 Prodi) baik dan 9,09% (1 Prodi) cukup hal tersebut dikarenakan masih ada prodi yang Penyerahan laporan pelaksanaan praktikum setelah pelaksanaan UAS ke jurusan /Prodi/Bag. Akademik dalam waktu 2 minggu dan belum sesuai format.

G. ANALISIS DAN RENCANA TINDAK LANJUT HASIL MONEVIN

PERKULIAHAN

REKAP NILAI RATA-RATA TERBOBOT MONEV PERKULIAHAN

(12)

Bila melihat rekapitulasi rata-rata nilai masing-masing perangkat monev perkuliahan, maka dapat disimpulkan tingkat monev mutu perkuliahan di masing-masing prodi 100% sangat memuaskan. namun bila melihat item monev sarana dan prasarana perkuliahan, maka masih ada prodi yang memiliki nilai 2 (perlu perbaikan minor) yaitu prodi DIV Gizi. hal tersebut dikarenakan tindak lanjut dalam pemenuhan sarana dan prasarana terutama ruang kelas dan sarana penunjang proses perkuliahan lainnya meskipun telah diusulkan, namun membutuhkan waktu yang panjang, sehingga pemenuhan dilakukan secara bertahap.

H. ANALISIS DAN RENCANA TINDAK LANJUT HASIL MONEVIN

Bila melihat rekapitulasi rata-rata nilai masing-masing perangkat monev praktikum, maka dapat disimpulkan tingkat monev mutu praktikum di masing-masing prodi 80% sangat baik dan 20% baik, namun bila melihat item monev pengendalian praktikum, maka masih ada prodi yang memiliki nilai 2 (perlu perbaikan minor) yaitu prodi D IV Kebidanan dan DIII Keperawatan Lubuklinggau. hal tersebut dikarenakan tindak lanjut dalam koordinasi dengan bagian akademik dan penanggung jawab matakuliah untuk menjadwalkan pertemuan secara rutin terhadap anggota tim pengajar belum optimal dilakukan, namun upaya perbaikan secara bertahap telah dilakukan.

No Bidang Hasil Monev Tindak Lanjut

1. Pengendalian Praktikum

1.Koordinasi dengan semua anggota tim pengajar

(GBPP) dalam satu semester hanya dilakukan 1 kali dengan bukti lengkap

1.Berkoordinasi dengan bagian akademik dan penanggung jawab matakuliah untuk menjadwalkan

(13)

3 Penyempurnaan Praktikum

1.Penyerahan laporan pelaksanaan praktikum setelah pelaksanaan UAS ke jurusan /Prodi/Bag.

Akademik dalam waktu 2 minggu dan belum sesuai format.

1.Melakukan sosialisasi kepada semua dosen untuk pembuatan laporan pelaksanaan praktikum harus sesuai dengan format laporan pelaksanaan praktikum yang ada.

I.PROGRES JUMLAH KELUHAN YANG SUDAH DITINDAKLANJUTI

Beberapa keluhan yang ditindaklanjuti oleh Top manajemen adalah pada aspek yang masih memerlukan perbaikan. Dari dua kali pengukuran monitoring evaluasi internal mutu perkuliahan dan praktikum, diperoleh hasil peningkatan kualitas perkuliahan dan praktikum

yang bisa dilihat dari tabel berikut :

(14)

D3 FARMASI Genap 2015-2016 4,00 4,33 5,00 2,50 3,96

D4 GIZI Ganjil 2015-2016 3,40 3,00 4,00 3,00 3,35

D4 GIZI Genap 2015-2016 3,40 3,17 4,00 3,50 3,52

D3 GIZI Ganjil 2015-2016 4,80 3,67 4,00 5,00 4,37

D3 GIZI Genap 2015-2016 4,80 3,83 4,00 5,00 4,41

D3 KEBIDANAN Ganjil 2015-2016 5,00 3,50 4,00 3,50 4,00

D3 KEBIDANAN Genap 2015-2016 5,00 3,83 4,00 3,50 4,08

D3 KEPERAWATAN Ganjil 2015-2016

5,00 3,50 4,00 3,50 4,00

D3 KEPERAWATAN Genap 2015-2016

5,00 3,67 4,00 3,50 4,04

D4 KEPERAWATAN Ganjil 2015-2016

4,80 3,67 4,00 3,50 3,99

D4 KEPERAWATAN Genap 2015-2016

4,80 3,83 4,00 3,50 4,03

D3 KEP.GIGI Ganjil 2015-2016 4,00 4,00 4,00 3,50 3,88

D3 KEP.GIGI Genap 2015-2016 4,20 4,00 4,00 3,50 3,93

D3 ANALIS KESEHATAN Ganjil 2015-2016

4,80 3,50 2,00 5,00 3,83

D3 ANALIS KESEHATAN Genap 2015-2016

4,80 3,50 3,00 5,00 4,08

(15)

Berdasarkan grafik diatas, maka semua keluhan telah ditindaklanjuti, hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan indeks rata-rata hasil monevin perkuliahan dan praktikum di masing-masing prodi di lingkungan poltekkes Kemenkes Palembang semester ganjil dan genap tahun akademik 2015/2016. Hasil Monev dan RTL perkuliahan dan praktikum ini diharapakan menjadi acuan bagi prodi dan pemangku kepentingan untuk mempertahankan layanan yang telah baik dan meningkatkan layanan yang masih dianggap kurang

J. KESIMPULAN

Referensi

Dokumen terkait

teridentifikasi dari hasil kegiatan merumuskan kesimpulan dan mengevaluasi hasil proyek terlihat memiliki kualitas konten tulisan yang berbeda. Tulisan dari hasil

Berdasarkan tabel 3 distribusi frekuensi tingkat pengetahuan tentang breast care pada ibu hamil di BPS Kusni Sri Mawarti Dlingo Bantul Yogyakarta tahun 2015 dapat diketahui

Oleh karena itu lahirnya Undang- undang Nomor 43 tahun 2009 tentang kearsipan ini , telah menawarkan perbaikan bagi dunia kearsipan , karena dengan disempurnakannya beberapa

5. Edmodo dirancang untuk membuat siswa atau mahasiswa manjadi….a. Bersemangat b. Santai c. Malas d. Kurang bersemangat e. Semua

Mengetahui hubungan pengetahuan tenaga kerja tentang bahaya kebisingan dengan perilaku penggunaan ear muff di bagian kamar pompa PT Pertamina (Persero) Instalasi Jakarta

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Bagaimana kinerja keuangan pada Mutiara Bandung Optik Poso dengan menggunakan

Untuk mengevaluasi kelayakan usahatani jagung baik usahatani jagung lokal maupun jagung varietas Lamuru di desa Langgeng, maka dilakukan analisis anggaran parsial ( Partial

Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa education games (permainan edukatif) adalah sebuah permainan yang digunakan dalam proses pembelajaran dan dalam