PEMANFAATAN ACCOUNT TWITTER @anak_USU SEBAGAI
SARANA INFORMASI
SKRIPSI
FANRY MAULANA ADITITO
100904010
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
PEMANFAATAN ACCOUNT TWITTER @anak_USU SEBAGAI
SARANA INFORMASI
(Studi Deskriptif Kuantitatif Pemanfaatan Account Twitter @Anak_Usu
Sebagai Sarana Informasi Pendidikan, Event/kegiatan kampus dan
perkembangan kampus Usu dikalangan Mahasiswa Fisip Universitas
Sumatera Utara)
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Program Strata 1 (S1) pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
Fanry Maulana Aditito
100904010
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat
dan kuasa-Nya yang telah dilimpahkan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini untuk melengkapi gelar kesarjanaan pada Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis menyadari banyaknya dukungan serta
bantuan baik secara moril maupun materil dari berbagai pihak, khususnya kepada
kedua orang tua terkasih, Amat Taupan dan Syamsuriani atas segala cinta kasih, doa
serta dukungan yang terus mengalir tanpa henti sehingga penulis mampu
menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Tidak lupa pula dukungan dari saudara serta
rekan-rekan tercinta yang telah memberikan banyak masukan dan dukungan tanpa
henti.
Dalam kesempatan ini, penulis juga ingin mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Dekan FISIP USU Prof. Dr. Badaruddin, M.Si
2. Kedua orang tua tercinta, Amat Taupan dan Syamsuriani yang terus
memberikan dukungan dan cinta kasih tanpa henti.
3. Saudara tercinta yang terus mendampingi, Dimas Ardian Novandi.
4. Ketua Departemen Ilmu Komunikasi Dra. Fatma Wardi Lubis, MA
5. Bapak Amir Purba, M.A, Ph.D selaku dosen pembimbing skripsi sekaligus
pembimbing akademik yang telah meluangkan waktu dan ilmu yang sangat
berharga selama proses bimbingan skripsi berlangsung.
6. Bapak dan Ibu dosen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan bekal
pengetahuan selama masa perkuliahan berlangsung.
7. Seluruh Keluarga besar Martys Family (Martiman dan Sudarmi) yang selalu
memberikan semangat tiada henti mulai dari masuk kuliah hingga selesai.
8. Sahabat Mabes Kom 10 tercinta, Ade Tia, Angga Agascy, Ardana Basyira,
Ditta Maharani, Fitra Atahari, Fanny Aulia, Indra Wahyudi, Indra Mora, Lisfi,
Takdir Julianda, Nia Ervina Tiurlan, Muhammad Ghozali, Muhammad Zikri,
Muhammad Adzan, Muhammad Amal, Muhammad Jailani, Muhammad
Rivanda, Risyad Arif, Wantria, dan Yustian, Fajar, Kiki, Mishara, Wanda,
Indah, Yani yang telah menemani dari awal perkuliahan sampai penulisan
skripsi.
9. Sahabat MDN_inside yang selalu memberi dukungan berupa semangat dan
nasihat kepada penulis.
10.Sahabat Travelling, Aulia, Ryan, Ari usig dan Ryani yang selalu
mengingatkan penulis tentang skripsi, dan selalu memberi semangat.
11.Sahabat Semasa SMA, Fernando, Piyan, Fahri, Evi, Dewi Sarah, Zeri, Arini
Rindang, dan teman teman lainnya, yang selalu bertukar inspirasi serta
pemikiran kepada penulis.
12.Gamadiksi USU, yang telah menjadi keluarga selama masa perkuliahan
berlangsung, banyak kegiatan yang dilewati bersama dan banyak ilmu yang
didapat selama bergabung di organisasi ini.
13.UKM Robotik Sikonek, yang telah memberikan kesan tersendiri, dan
memberikan wawasan baru kepada penulis dalam mengembangkan Ilmu
Pengertahuan.
14.XXX publisher, Kak Alyn, Angel, Vany, Bang Ase dan Andri yang telah
berbagi ilmu kepada penulis selama menjadi tim saat menyelesaikan tugas
publisitas.
15.Mahasiswa Fisip USU yang telah bersedia menjadi responden dalam skripsi
ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tulisan ini belum mencapai
kesempurnaan, maka dari itu dengan segala kerendahan hati, penulisan sangat
mengharapkan kritik dan saran guna membangun penyempurnaan skripsi ini. Semoga
skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Penulis
Fanry Maulana Aditito
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Sumatera Utara, saya yang bertanda tangan di
bawah ini :
Nama : Fanry Maulana Aditito
NIM : 100904010
Departemen : Ilmu Komunikasi
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas : Universitas Sumatera Utara
Jenis karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, penyetujui untuk memberikan
kepada Universitas Sumatera Utara Hak Bebas Royalti No Eksklusif (Non Exclusive
Royalty – Free Rights) atas karya ilmiah saya yang berjudul Pemanfaatan Twitter
Sebagai Sarana Informasi (Studi Deskriptif Pemanfaatan Account Twitter
@Anak_Usu Sebagai Sarana Informasi Pendidikan, Event/kegiatan kampus dan
perkembangan kampus Usu dikalangan Mahasiswa Fisip Universitas Sumatera
Utara).Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalty
Noneksklusif ini Universitas Sumatera Utara berhak menyimpan, mengalih
media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat dan
mempublikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin dari saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Fanry Maulana Aditito
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pemanfaatan Twitter Sebagai Sarana
Informasi (Studi Deskriptif Pemanfaatan Account Twitter @Anak_Usu Sebagai Sarana Informasi Pendidikan, Event/kegiatan kampus dan perkembangan kampus Usu dikalangan Mahasiswa Fisip Universitas Sumatera Utara). Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pemanfaatan account twitter
sebagai sarana informasi dikalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskiptif kuantitatif, yang bertujuan memberikan presentase pada setiap kategori pertanyaan dari kuisioner. Data yang terkumpul akan di proses sesuai dengan tahapan kemudian di tabulasi dan dianalisis, selanjutnya akan diberikan pembahasan dan menginterpretasikannya. Teori pendukung yang digunakan dalam penelitian ini antara lain, Teori SOR, Teori Komunikasi, Teori Komunikasi Massa, Teori Efek, dan Internet. Populasi dalam penelitian ini adalah Seluruh Mahasiswa Fisip USU stambuk 2010 dan 2011 yang berjumlah 1345 orang. Penentuan sampel menggunakan rumus taroyamane dari populasi keseluruhan diperoleh 93 responden dari stambuk 2010 dan 2011.
Teknik penarikan sampel menggunakan Proporsional Nonprobabolity Sampling,
Purposive Sampling, dan Accidental Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner, dalam menganalisis data penelitian ini menggunakan tabel tunggal. Setelah melakukan analisis, maka diperoleh 65,59% mahasiswa
memanfaatkan account twitter ini sebagai sarana informasi.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PERNYATAAN ORIGINALITAS ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... vii
ABSTRAK ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1Latar Belakang Masalah ... 1
1.2Rumusan Masalah ... 5
1.3Pembatasan Masalah ... 5
1.4Tujuan Penelitian ... 5
1.5Manfaat Penelitian ... 5
BAB II URAIAN TEORITIS ... 7
2.1 Kerangka Teori... 7
2.1.1 Komunikasi ... 7
2.1.2 Komunikasi Massa ... 8
2.1.2.1 Pengertian Komunikasi Massa ... 8
2.1.2.2 Unsur Unsur Komunikasi Massa ... 9
2.1.2.4 Fungsi Komunikasi Massa ... 11
2.1.2.5 Tujuan Komunikasi Massa ... 13
2.1.2.6 Peran Media Massa ... 14
2.1.3 Bullet Theory (Teori Jarum Hipodermik) ... 14
2.1.4 Teori S-O-R ... 15
2.1.5 Pesan Dalam Teori S-O-R ... 17
2.1.6 Efek Komunikasi Massa ... 18
2.1.6.1 Jenis-Jenis Efek ... 19
2.1.7 Efek Pesan ... 19
2.1.8 Internet ... 20
2.1.9 Prasyarat Akses Internet ... 23
2.1.10 Manfaat dan Dampak Internet ... 24
2.1.11 Internet Sebagai Media Sosial ... 26
2.1.12 Twitter ... 27
2.2 Kerangka Konsep ... 30
2.3 Variabel Penelitian ... 31
2.4 Definisi Operasional... 31
BAB III METODELOGI PENELITIAN ... 33
3.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ... 33
3.2 Metode Penelitian... 38
3.3 Populasi Dan Sampel ... 38
3.3.1 Populasi ... 38
3.3.2 Sampel ... 40
3.3.3 Teknik Penarikan Sampel ... 41
3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 43
3.5 Teknik Analisi Data ... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 45
4.1.1 Teknik Pengolahan Data ... 45
4.2 Analisis Tabel Tunggal ... 46
4.2.1 Karakteristik Responden ... 46
4.2.2 Tampilan Layar ... 49
4.2.3 Pesan (Informasi) yang diberikan ... 50
4.2.4 Pengetahuan Para Pengguna Twitter ... 56
4.2.5 Pemanfaatan dikalangan Mahasiswa ... 58
4.3 Pembahasan ... 63
BAB V KESIMPULAN ... 69
5.1 Simpulan ... 69
5.2 Saran ... 70
DAFTAR PUSTAKA ... 72
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
1. Operasional Variabel ... 31
2. Mahasiswa FISIP USU Stambuk 2010 ... 38
3. Mahasiswa FISIP USU Stambuk 2011 ... 39
4. Jumlah Responden Stambuk 2010 ... 41
5. Jumlah Responden Stambuk 2011 ... 42
4.1 Jenis Kelamin ... 47
4.2 Program Studi ... 47
4.3 Intensitas Membuka Twitter ... 48
4.4 Tampilan Layar Account Twitter @anak_USU ... 49
4.5 Mengunjungi Timeline Account Twitter @anak_USU ... 50
4.6 Tagline Account Twitter @Anak_Usu Dengan Isi Informasi ... 50
4.7 Informasi Yang Diberikan Account Twitter @anak_USU ... 51
4.8 Bahasa Yang Digunakan Account Twitter @anak_USU ... 52
4.9 Tingkat Posting Timeline Twitter @anak_USU ... 52
4.10 Kehadiran Account Twitter @anak_USU ... 53
4.11 Informasi Pendidikan di Account Twitter @anak_USU ... 54
4.12 Informasi Event/Kegiatan Kampus di Account Twitter @anak_USU ... 54
4.13 Informasi Perkembangan Kampus di Account Twitter @anak_USU ... 55
4.14 Latar Belakang Memfollow Twitter @anak_USU ... 56
4.15 Mengikuti (follow) Account Twitter @anak_USU ... 56
4.17 Mengetahui Account Twitter @anak_USU... 58
4.18 Pendapat Tentang Admin Twitter @anak_USU ... 58
4.19 Account Twitter @anak_USU paling aktif ... 59
4.20 Account Twitter @anak_USU Menjadi Account Official Resmi
USU ... 60
4.21 Kesesuaian Informasi Account Twitter @anak_USU ... 60
4.22 Melihat Timeline Twitter @anak_USU Pada Masa Pengisian
KRS ... 61
DAFTAR SKEMA
1. Model Teori S-O-R ... 16
DAFTAR LAMPIRAN
1. Tabel Foltron Cobolt
2. Kuisioner
3. Lembar Catatan Bimbingan Skripsi
4. Surat Izin Penelitian
