46
Abdul Aziz Kurniawan, 2016
EFEKTIVITAS PERMAINAN TANGGA KELIPATAN DUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN DUA PADA SISWA TUNARUNGU RINGAN KELAS V SDLB DI SLB NEGERI CILEUNYI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Dwidjosumarto. (1995). AnakTunarungu.
Ismail. (2012). Education Games. Yogyakarta: Pro-U Media (2004) Jassi Anaku vol 3 no.2
Kahilla. (2009). Sekilas Pengertian Tunarungu.
Tersedia: http://kalilla16.blogspot.co.id/06/skilas-pengertian-tunarungu.html?m=1.Diaksespada April 2016
Prasetyo, B &Jannah, L M (2005).Metode Penelitian Kuantitatif :Teori dan Aplikasi.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Smith, J. D. (2006). Inklusi: Sekolah Ramah untuk Semua. Bandung: Nuansa Somad, P dan Tarsidi, D. Definisi dan Klasifikasi Tunarungu. Tersedia:
http://permanarian16.blogspot.co.id/2008/04/definisi-dan-klasifikasi-tunarungu.html?m=1. Diaksespada November 2015
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian pendidikan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Susetyo, B, (2011). Statistika untuk Analisa Data Penelitian. Bandung: Refika Aditama
Abdul Aziz Kurniawan, 2016
EFEKTIVITAS PERMAINAN TANGGA KELIPATAN DUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN DUA PADA SISWA TUNARUNGU RINGAN KELAS V SDLB DI SLB NEGERI CILEUNYI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
Sutjihati Somantri, T. (2007). Psikologi Siswa Luar Biasa. Bandung: PT.Refika Adi Tama
Suyono & Hariyanto, (2011). Belajar dan Pemblajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset
Taufikurrahman.(2012). Berhitung. Tersedia: . Diakses pada September 2015
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
.Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
