• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1101093 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1101093 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Witri Amalia Elvandari, 2015

PENERAPAN METODE KARYAWISATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-C YKB GARUT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Amin, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Departemen Pendidikan Kebudayaan.

Arikunto, S . (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rinneka Cipta.

Delpie, B. (2006). Penyebab Kelainan Keterbelakangan Mental. Bandung: Rizqi

Efendi, M. (2008). Pengantar Psikopedagigik Anak Berkelainan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Idas. (2003). Anak Tunagrahita Ringan. [Online]. Diakses dari http://ogah-baca.blogspot.com/2013/11/anak-tunagrahita-ringan.html.

Irawan. (2011). Pendekatan Pembelajaran Di Luar Kelas Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sains Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI di SLB Purnama Asih Bandung. Skripsi. Program Studi Pendidikan Khusus Universitas Pendidikan Indonesia.

Kurniasari, A. (2014). Sarikata Bahasa dan Sastra Indonesia Superkomplet. Yogyakarta: CV Solusi Distribusi.

Moeslichatoen. (2004). Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta:PT Rineka Cipta.

Semiawan. (2008). Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar. Jakarta: Indeks.

Somantri, S. (2012). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT Refika Aditama.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Susetyo, B. (2011). Menyususn Tes Hasil Belajar. Bandung: CV Cakra.

(2)

Witri Amalia Elvandari, 2015

PENERAPAN METODE KARYAWISATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-C YKB GARUT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tarigan, H. (2013). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : UPI Press.

Widasari. (2014). Pengaruh Metode Field Trip Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Peserta Didik Tunarungu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Khusus Universitas Pendidikan Indonesia.

Referensi

Dokumen terkait

1. Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Saat ini. Berdasarkan hasil studi pendahuluan bahwa kondisi proses pembelajaran Fiqih selama ini berlangsung pada dasarnya tidak

Rencana Strategik Pembinaan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Umum.. Jakarta: Ditjen

Siswa menyimak penjelasan guru tentang tugas tiap kelompok, yaitu mengerjakan Lembar Kerja (LK) yang memuat permasalahan seperti yang telah ditampilkan secara

Memotifasi bawahan untuk mencapai efisiensi yang maksimum, membentuk kerjasama yang kuat, rasa bertanggung jawab, dedikasi bekerja, dan rasa memiliki terhadap

Sahabat MQ/ Pencalonan Hutomo Mandala Putra/ alias Tommy Soeharto belum selesai// Buktinya/ DPD II DKI Jakarta sudah mendekat ke putra bungsu mendiang mantan Presiden

selulosa, hemiselulosa, dan lignin terhadap pulp yang dihasilkan pada proses.. delignifikasi serta analisa kadar glukosa terhadap kadar glukosa yang

Bentuk nyata ganti rugi Pihak Tirta Sibayakindo yang dapat diberikan terhadap konsumen adalah Mengganti produk yang cacat dengan produk yang baru dengan kemasan yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab cacat dimensi produk (diameter dan tebal head) hasil proses cold upset forging yang dilakukan di Lab