Paparan PDDIKTI Kopertis 3 Okt 2016 Franova Herdiyanto

(1)

T IN G G I ( PD D IK T I)

Bi d a n g Pa n g k a l a n D a t a

Pu s a t D a t a d a n In f o r m a s i

D a t a Pe n d i d i k a n T i n g g i

(2)

A G E N D A PE M BA H A S A N

FLTU w T9w. A wU F995 9w

S K9a A V A L L5 A Th w b A S Lh b A L S K9a A V A L L5 A Th w b A S Lh b A L

t 9wa 9b wLS T9K5 LKTL b h 61 TA I U b 2016 T9b TA b D t 5 5 LKTL

5 LS KU S L 5 A b TA b YA WA W A .

A G E N D A PE M BA H A S A N

S K9a A V A L L5 A Th w b A S Lh b A L S K9a A V A L L5 A Th w b A S Lh b A L

(3)

(4)

(5)

(6)

M o d u l

( M e m a s u k k a n

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

1

1.V ld dite rb itkan  invalid

issue d 5 ipe rb aiki ole h

5 inyatakan masih salah

3

1.V ld dite rb itkan  invalid 2./ laim pe rb aikan ole h t T 3.5 inyatakan masih invalid 99. S udah valid (close d).

t e rb aikan

2

5 ipe rb aiki ole h t T

5 inyatakan masih salah

99

t e rb aikanole ht T

(14)

P us at D ata dan Informas i pddikti forlap.ris tekdikti.go.id

ME NT E R I R IS E T, T E K NOL O G I, D A N P E ND ID IK A N T ING G I

R E P UB L IK IND ONE S IA NO MO R 61 TA HUN 2016

T e n t a n g :

(15)

(16)

07

B A B V II

P eng endalian dan P elaporan

08

B A B V III

K etentuan L ain

09

B A B IX

K etentuan P eralihan

10

B A B X

(17)

(18)

1 PA S A L 1

da l a m Pe r a t ur a n Me nt e r i i ni y a ng Di ma k s ud:

P ang k alan D ata P endidik an

T ing g i, yang s elanjutnya dis ebut

P D D ik ti adalah s is tem yang

meng himpun data pendidikan ting g i

s eluruh perg uruan ting gi yang

terinteg ras i s ec ara nas ional.

1 PA S A L 1

2 D ata P endidik an T ing g i adalah

kumpulan fakta meng enai

penyeleng g araan pendidikan ting g i

yang dimanfaatkan untuk

pembang unan pendidikan ting g i

(19)

3 Informas i P endidik an T ing g i

adalah D ata P endidikan T ing g i yang

s udah diolah untuk tujuan tertentu.

3

4 E ntitas

D ata P endidik an T ing g i

adalah objek D ata P endidikan

T ing g i

(20)

5 PA S A L 1

D ata P ok ok

P endidik an T ing g i

adalah variabel minimal yang

merepres entas ikan s ejumlah orang ,

unit organis as i atau objek s ebag ai

s yarat untuk penyeleng garaan

pendidikan ting g i.

5 PA S A L 1

6 D ata R eferens i P endidik an

T ing g i adalah kis aran nilai

dan/atau is ian yang dig unakan

untuk menyus un data lain ag ar

terdapat kes erag aman makna

interpretas i.

(21)

7 D ata Trans ak s ional P endidik an

T ing g i adalah repres entas i

perubahan data meng enai orang ,

unit org anis as i atau objek yang

termas uk kateg ori D ata P okok

P endidikan T ingg i

7

8 P erg uruan T ing g i adalah s atuan

pendidikan yang

menyeleng garakan pendidikan

ting g i.

(22)

9 PA S A L 1

P rog ram S tudi adalah kes atuan

kegiatan pendidikan dan

pembelajaran yang memiliki

kurikulum dan metode pembelajaran

tertentu dalam s atu jenis pendidikan

akademik, pendidikan profes i,

dan/atau pendidikan vokas i

9 PA S A L 1

10

S atuan Manajemen S umberday a adalah kelompok prog ram s tudi, lembaga

penelitian dan/atau lembaga pengabdia n mas yarakat yang menyelengg arakan fungs i pembelajaran, penelitian dan

pengabdian mas yarakat pada P erg uruan T ing gi

(23)

11

D os en adalah pendidik profes ional dan

ilmuwan deng an tug as utama

mentrans formas ikan, meng embangkan, dan

menyebarluas kan ilmu peng etahuan,

teknologi, dan s eni melalui pendidikan,

penelitian, dan peng abdian kepada

mas yarakat

11

12

Tenag a K ependidik an adalah ang gota mas yarakat yang meng abdikan diri

diangkat untuk menunjang

penyelengg araan pendidikan ting g i

(24)

PA S A L 1

13

Mahas is w a adalah pes erta didik pada

jenjang pendidikan tingg i.

13 PA S A L 1

14

P DD ik ti F eeder adalah perang kat

yang ditempatkan di P erguruan T ing gi memiliki s truktur bas is data replika

bas is data P D D ikti yang dig unakan s ebagai s arana pelaporan res mi penyelengg araan pendidikan ting g i

s eluruh P erg uruan T ing g i.

(25)

15 W ebs erv ic e adalah perang kat

lunak berbas is web untuk

mendukung interoperabilitas

interaks i data

antar s is tem.

15

16 P us at adalah P us at D ata dan

Informas i Ilmu P eng etahuan

Teknolog i, dan P endidikan T ing g i

K ementerian R is et, Teknolog i,

P endidikan T ingg i.

(26)

PA S A L 1

17 Unit Utama adalah s atuan kerja

s eting kat es elon I di ling kung an

K ementerian R is et, Teknolog i, dan

P endidikan T ingg i

17 L 2D ik ti adalah s atuan kerja

wilayah yang berfung s i membantu

pening katan mutu penyeleng g araan

pendidikan ting g i.

(27)

19 K ementerian adalah K ementerian

R is et, Teknolog i, dan P endidikan

T ing g i.

19

20 Menteri adalah Menteri R is et

Teknolog i, dan P endidikan T ing g i.

(28)

(29)

PDDi k t i be r t uj ua n unt uk :

a

Mew ujudk an bas is data tung g al

dalam perenc anaan, peng aturan,

pembinaan, dan peng awas an

pendidikan ting g i;

a

b

Mew adahi pertukaran D ata P endidikan

T ing g i bag i s emua unit kerja

ling kungan K ementerian ag ar terc ipta

kons is tens i data di s emua unit kerja

dan mendorong pening katan kualitas

data s ec ara s is tematis ;

(30)

PA S A L 2

c

Mening k atk an efis iens i, efektivitas ,

dan s inergi keg iatan peng umpulan

data yang terinteg ras i dalam s atu

pangkalan data untuk bers ama-s ama

digunakan oleh K ementerian dan

s eluruh pemang ku kepenting an;

c

PA S A L 2

d

Meny ediak an data, informas i

penerapan, dan luaran s is tem

penjaminan mutu internal yang

dilakukan oleh P erg uruan T ing g i;

(31)

e

Meny ediak an data, informas i

penerapan, dan luaran s is tem

penjaminan mutu eks ternal atau

akreditas i P rog ram S tudi dan

P erg uruan T ing g i yang dilakukan oleh

B adan A kreditas i Nas ional P erg uruan

T ing g i dan/atau lembag a akreditas i

mandiri;

e

f

Meny e diak an informas i bagi

K ementerian dalam melakukan

peng aturan, perenc anaan,

peng awas an, pemantauan

evaluas i, s erta pembinaan dan

koordinas i pendidikan ting g i

(32)

PA S A L 2

g

Meny e diak an informas i bag i

mas yarakat meng enai kinerja

P rog ram S tudi dan P erg uruan

T ing g i; dan

g

PA S A L 2

h

Meny e diak an data bag i

pening katan s tandar P erguruan

T ing g i

s ec ara nas ional.

(33)

(34)

PA S A L 3

(1)

P D D ik ti meng himpun D ata

P endidikan T ingg i yang dikelola

deng an kaidah bas is data

dimaks ud pada ayat (1) menc atat hubung an

antar entitas data deng an menjaga

keleng kapan dan kebenaran data, s ehing g a

hubungan antar entitas data dapat dihas ilkan

dari pengolahan data s ec ara lang s ung tanpa

melakukan pemadanan/pemetaan antar entitas

(35)

D ata P endidik an T ing g i s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1)

(3)

D ata P endidik an T ing g i s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1)

terdiri atas :

a.

D ata P okok P endidikan T ing g i;

b.

D ata R eferens i P endidikan T ing g i;

dan

c .

D ata T rans aks ional P endidikan T ing g i.

s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1)

(3)

s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1)

terdiri atas :

D ata P okok P endidikan T ing g i;

D ata R eferens i P endidikan T ing g i;

(36)

PA S A L 4

(1)

D ata P endidik an T ing g i

s ebagaimana dimaks ud pada pas al

3 ayat ( 1) bers ifat individual,

relas ional, dan long itudinal.

(1)

PA S A L 4

(2)

D ata indiv idual s ebagaimana

dimaks ud pada ayat ( 1)

mendes krips ikan s etiap E ntitas D ata

P endidikan T ingg i

(37)

(3)

D ata relas ional s ebagaimana

dimaks ud pada ayat ( 1) s aling

meng aitkan antara E ntitas D ata

P endidikan T ingg i.

(3)

(4)

D ata long itudinal s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1) dikumpulkan dari

pendes krips ian atau penc atatan berulang atas E ntitas Data P endidikan T ingg i

s ama dalam periode s emes ter akademik yang berbeda.

(38)

P ok ok

P endidik a n

T ing g i

s ebagaimana

dimaks ud

dalam

P as al

3 ayat

( 3)

huruf

a

memuat

E ntitas

D ata

P endidikan

T ing gi

terdiri atas :

PA S A L 5 ( 1)

terdiri atas :

perguruan tingg i; program s tudi;

s atuan manajemen s umberdaya; dos en;

tenaga kependidikan; mahas is wa;

s ubs tans i pendidikan tingg i; dan

(39)

S ub s tans i pendidik an ting g i

s ebagaimana dimaks ud pada ayat ( 1) g memuat ilmu, peng etahuan, teknologi, dan s eni yang diajarkan dan dikembang kan dalam

dikembang kan dalam P erguruan T ingg i.

PA S A L 5 ( 3)

A k tiv itas tridharma perg uruan ting g i

s ebagaimana dimaks ud pada ayat ( 1) huruf memuat data pros es pembelajaran,

penelitian, dan peng abdian kepada mas yarakat.

(40)

PA S A L

(2)

(1)

D ata P ok ok P endidik an T ing g i

dimaks ud dalam P as al 5 ayat (1) memiliki atribut

PA S A L

(2) A tribut s ebag aimana dimaks ud pada

ayat (1) merupakan elemen data yang

D ata P ok ok P endidik an T ing g i s ebag aimana

dimaks ud dalam P as al 5 ayat (1) memiliki atribut

ayat (1) merupakan elemen data yang

melekat pada E ntitas D ata P endidikan

T ing g i.

A tribut P erg uruan T ing g i

s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2)

meliputi data identitas , lokas i,

peleng kap, s pas ial, c itra, s arana dan

(41)

PA S A L

(5) pada ayat pendidikan kapas itas

lokas i, peleng kap dan pras arana

(5) A tribut S atuan Manajemen

S umberday a s ebagaimana dimaks ud ayat ( 2) meliputi data identitas , jenjang pendidikan, bidang ilmu pendidikan, gelar,

kapas itas , kompetens i, c apaian pembelajaran peleng kap, s pas ial, dan c itra, s arana pras arana

pada ayat (2) meliputi data identitas , s umber daya, s truktur org anis as i, lokas i pelengkap, s pas ial, c itra, s arana dan pras arana.

D os en dan Tenag a K ep endidik an s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2) meliputi identitas , nomor induk kependudukan, alamat kepeg awaian, riwayat pendidikan, publikas i, kompetens i, kualifikas i, s ertifikas i, dan

(42)

PA S A L

pros es pembelajaran penelitian

mas yarakat

(8) A tribut s ubs tans i pendidik an s ebagaimana dimaks ud pada ayat (2) meliputi data kompetens i, materi dan Mahas is w a s ebagaimana dimaks ud ayat ( 2) meliputi data identitas , nomor

kependudukan, keluarg a, pembiayaan, kepes ertaan pada prodi dan pres tas i.

meliputi data kompetens i, materi dan c apaian pembelajaran, penilaian,

kurikulum, bidang penelitian, dan pengabdian kepada mas yarakat

ak tiv itas tridharma perg uruan ting g i s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2) meliputi

(43)

PA S A L

s ebagaimana dimaks ud pada ayat (1) divalidas i keabs ahannya untuk memenuhi kualifikas i s ebagai ac uan.

atas referens i data wilayah, referens i data operas ional, dan referens i nomor identitas

K ualifik as i s ebag ai ac uan s ebag aimana dimaks ud pada ayat ( 1) harus memenuhi pers yaratan

(44)

PA S A L

(4)

PA S A L

7

(5)

(4) R eferens i data w ilay ah s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2) merupakan

pengkodean yang mengatur kode wilayah dari ting kat provins i dan kabupaten/kota

R eferens i d ata op eras ional s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2) merupakan

P eng kodean yang mewakili s emua kis aran atau enumeras i nilai yang valid untuk

(45)

PA S A L

dimaks ud pada ayat (2) meliputi:

K ode P erguruan T inggi yang merupakan pengkodean referens i P erg uruan T ingg i;

K ode P rogram S tudi yang merupakan pengkodean referens i P rog ram S tudi;

K ode S atuan Manajemen S umberdaya yang merupakan pengkodean referens i S atuan Manajemen S umberdaya Nomor Induk D os en Nas ional, Nomor Induk D os en

K hus us , dan Nomor Urut P eng ajar yang merupakan K hus us , dan Nomor Urut P eng ajar yang merupakan pengkodean referens i pendidik;

Nomor Ijaz ah Nas ional;

Nomor pokok badan penyeleng gara yang merupakan pengkodean referens i badan penyelenggara yang mengelola perguruan tinggi s was ta; dan

K ode bidang ilmu yang merupakan penyatuan referens i bidang ilmu P rog ram S tudi, bidang kompetens i pendidik bidang kompetens i tenaga kependidikan, bidang

(46)

PA S A L

(7)

PA S A L

7

(8)

(7) P enerbitan nomor identitas

s ebagaimana dimaks ud pada ayat

(6) ditetapkan oleh Unit Utama.

(8) P us at meng elola D ata R eferens i

P endidikan T ingg i untuk menjamin

(47)

Trans ak s ional P endidik an T ing g i

1

Trans ak s ional P endidik an T ing g i

merupakan data untuk menc atat atau

meng elola perubahan s tatus , mutas i, pros es

evaluas i, has il evaluas i, dan aliran uang

barang yang melibatkan entitas pokok

pendidikan tingg i s ec ara kronolog is dengan

meng edepankan as pek

pertanggungjawaban.

2

D ata Trans ak s ional P endidik an T ing g i

s ebag aimana dimaks ud pada ayat

dihas ilkan oleh s is tem informas i

trans aks ional yang berada di Unit Utama

lembaga akreditas i, dan s umber eks ternal

(48)

3 PA S A L 8

P D D ik ti menyimpan s emua

diperlukan untuk mewujudkan

dimaks ud dalam

3

3 PA S A L 8

s emua data trans aks ional yang

mewujudkan tujuan s ebag aimana

dalam P as al 2.

(49)

(50)

1 PA S A L 9

Untuk menjamin keters ediaan D ata P endidikan T ing gi, dilaks anakan

pendataan penyeleng g araan pendidikan ting g i melalui P D D ikti.

PA S A L 9

2

P endataan penyelengg araan pendidikan tingg i s ebag aimana dimaks ud pada

(1) meliputi:

(51)

3

P eng umpulan data s ebag aimana dimaks ud pada ayat (2) beras al dari:

a. pelapo ran P erg uruan T ing g i; b. unit Utama; dan

c . s umber data ek s ternal.

4

D ata has il peng umpulan s ebagaimana dimaks ud pada ayat (3) diintegras ikan

(52)

5 PA S A L 9

D ata y ang terinteg ras i s ebagaimana dimaks ud pada ayat (4)

dis impan pada infras truktur yang dikuas ai K ementerian.

5

5 PA S A L 9

s ebagaimana dimaks ud pada ayat (4)

dis impan pada infras truktur yang dikuas ai K ementerian.

(53)

P erg uruan T ing gi harus menyampaikan laporan peny eleng g araan P endidik an T ing g i

ke P D D ikti s ec ara berkala pada s emes ter ganjil, s emes ter genap, dan s emes ter antara ganjil, s emes ter genap, dan s emes ter antara Is i lapo ran s ebagaimana dimaks ud pada

ayat (1) terdiri atas : a. pembelajaran; b. penelitian; dan

c . pengabdian mas yarakat.

T ing gi harus menyampaikan P endidik an

s emes ter

ganjil, s emes ter genap, dan s emes ter antara. ganjil, s emes ter genap, dan s emes ter antara.

(54)

PA S A L

10

L aporan pemb elajaran s ebag aimana

dimaks ud pada ayat ( 2) huruf a paling s edikit terdiri atas :

renc ana s tudi; dan has il s tudi.

has il s tudi.

P elaporan renc ana s tudi s ebagaimana dimaks ud pada ayat ( 3) huruf a untuk

s emes ter g anjil dan s emes ter g enap paling lambat 2 ( dua) bulan s ejak perkuliahan

dimulai.

s edikit

s ebagaimana

(55)

P elaporan has il s tudi s ebagaimana dimaks ud pada ayat( 3) huruf b untuk

s emes ter g anjil dan s emes ter g enap paling lambat 2 ( dua) bulan s etelah perk uliahan s eles ai.

s eles ai.

P elaporan renc ana s tudi dan has il s emes ter antara paling lambat 1 bulan s etelah perk uliahan s eles ai.

paling perk uliahan

(56)

PA S A L 10

P erguruan T ingg i yang tidak menyampaikan laporan penyelengg araan P endidikan T ing gi

P D Dikti s ec ara berkala s ebagaimana

dimaks ud pada ayat ( 1) dikenai s anks i s es uai dengan ketentuan peraturan perundang

dengan ketentuan peraturan perundang -undangan.

P embaharuan data s emes ter lampau hanya dapat dilakukan atas pers etujuan P us at.

(57)

1

P eny ampaian lap oran oleh

P erg uruan T ing g i s ebagaimana dimaks ud dalam pas al 10 ayat (1) dilaks anakan dengan mekanis me pengis ian ins trumen

aplikas i P D D ikti F eeder.

2

P eng is ian P D D ik ti F eed er s ebagaimana dimaks ud pada ayat

(58)

3 PA S A L 11

P eng elola P D D ik ti s ebag aimana

dimaks ud pada ayat ( 2) ditetapkan oleh pemimpin P erg uruan T ing gi.

PA S A L 11

4

P eng iriman d ata dari P DD ikti F eeder ke P D D ikti dilaks anakan melalui

(59)

5 P us at memberikan akun P D D ikti

F eeder kepada P erg uruan T ingg i.

6 P us at melakukan peng embangan

pemeliharaan, dan pemutakhiran

P D D ikti F eeder dan mekanis me

(60)

PA S A L

P erguruan T ingg i wajib menyampaikan data penyelengg araan pendidikan tingg i yang

ke P D Dikti.

P emimpin P erguruan T ingg i bertang g ung jawab atas keleng kapan, kebenaran,

ketepatan, dan kemutakhiran data

penyelengg araan pendidikan tingg i yang dilaporkan ke P D Dikti.

P erguruan T ingg i yang memas ukkan data

penyelengg araan pendidikan tingg i yang tidak

(61)

1 D ata penyeleng g araan pendidikan

ting g i yang tidak valid dan telah

dilaporkan ke P D D ikti tidak dapat

dihapus , namun dapat diperbaiki

melalui mekanis me validas i

nas ional.

2 K es alahan data penyeleng g araan

pendidikan ting g i yang dilaporkan

oleh P erg uruan T ing g i dan

perbaikannya merupakan rekam

(62)

PA S A L

meng umpulkan data pokok dan data trans aks ional pendidikan dari s emua

s umber data pendidikan yang terdapat

Unit Utama, lembaga akreditas i, dan s umber eks ternal lain.

P us at melakukan interkoneks i data melalui webs ervic e atau mekanis me lainnya

dengan Unit Utama, lembag a akreditas i, dan s umber eks ternal lain.

menjaga kerahas iaan data individua l yang dikategorikan s ebagai informas i yang

(63)

1 P us at melakukan P eng olahan D ata

P endidikan T ing g i berdas arkan has il

peng umpulan data s ebag aimana

dimaks ud dalam P as al 14.

2 P eng olahan D ata P endidikan T ing g i

s ebagaimana dimaks ud pada

(64)

3 PA S A L 15

Validas i dan verifikas i melibatkan

pemang ku kepentingan.

PA S A L 15

4 P ros es validas i meng gunakan

aplikas i validator nas ional yang

terdiri atas berbag ai fungs i

as s es s ment D ata P endidikan

(65)

Has il peng umpulan data melalui P DD ikti menjadi das ar penerbitan data s tatis tik

pendidikan tingg i yang memberikan informas i kepada para pemang ku kepentingan.

P us at mendis tribus ikan has il pengolaha n data P D Dikti kepada s eluruh Unit Utama lembaga akreditas i, dan s umber eks ternal lain.

P DD ikti

informas i

(66)

PA S A L 16

P us at menyajikan informas i dan

melaks anakan dis eminas i informas i

kepada mas yarakat.

P ublikas i data P D D ikti s ec ara daring

harus meng gunakan domain res mi

K ementerian.

informas i

daring

(67)

(68)

1 PA S A L 17

P eng umpulan D ata P okok

P endidikan T ing g i hany a dapat

dilakukan melalui P D D ikti.

PA S A L 17

2 Unit Utama, lembaga akreditas i

dan s umber eks ternal lain dapat

meng us ulk an tambahan atribut

D ata P okokP endidikan T ing g i

(69)

1 D ata P D D ik ti merupakan s

atu-s atunya ac uan dalam pelakatu-s anaan

keg iatan, kajian, dan pengambilan

keputus an terkait entitas pendidikan

ting g i yang didata

2 Unit Utama, lembaga akreditas i

dan s umber eks ternal lain dapat

membang un s is tem untuk

(70)

3 PA S A L 18

trans aks ional s ebagaimana dimaks ud

pada ayat (2) memuat data perubahan

s tatus , mutas i, pros es evaluas i, has il

evaluas i, dan aliran uang atau barang yang

melibatkan entitas pokok pendidikan s ec ara

kronologis deng an mengedepankan as pek

pertanggungjawabannya.

PA S A L 18

4 D ata trans ak s ional s ebagaimana

dimaks ud pada ayat ( 2) merupakan

atribut data tambahan yang tidak

(71)

5 D ata trans aks ional harus meng ac u

data pokok P D D ikti s ec ara daring

deng an meng gunakan data yang

paling mutakhir.

6 S etiap s is tem trans aks ional

berkontribus i memperkaya informas i

P D D ikti deng an memberikan variabel

output s is tem trans aks ional ters ebut

(72)

7 PA S A L 18

Mekanis me integras i s is tem

P D D ikti ditentukan

7

7 PA S A L 18

s is tem trans aks ional dengan

ditentukan oleh P us at.

(73)

tang gung

(74)

PA S A L

Meranc ang , meng embang k an, dan

memutak hirk an ins trumen pendataan yang diperlukan P D D ikti;

Membang un dan memelihara pus at data Membang un dan memelihara pus at data K ementerian untuk menampung dan

menginteg ras ikan s emua data yang dihas ilkan keg iatan peng umpulan data;

Membang un dan memelihara s is tem untuk melakukan verifikas i dan validas i untuk dipakai s atuan kerja dan ins titus i lain yang mempunyai kemampuan dan/atau otoritas s ebag ai validator;

Menetapk an s truktur s tandar dan mekanis me

s tandar bagi s is tem/aplikas i lain dalam berinteg ras i deng an P D D ikti dan mengevaluas i pemenuhan

(75)

PA S A L

Memas tik an komitmen ins titus i lain peng guna dalam ikut menjag a kerahas iaan D ata P endidikan T ing g i;

Meng oordinas ik an Unit Utama, lembag a

akreditas i, dan s umber eks ternal lain yang terlibat dalam peng umpulan data P D D ikti guna terc iptanya keg iatan peng umpulan data P D D ikti yang

terinteg ras i dalam s atu s is tem pendataan yang efektif dan efis ien;

Meny ediak an s is tem layanan helpdes k terpus at kepada s eluruh pemang ku kepenting an P D D ikti dan

(76)

a

PA S A L 20

Uni t Ut a ma me mi l i k i

Meng g unak a n data dan informas i

yang ters edia di P D D ikti;

PA S A L 20

b

me mi l i k i t ug a s da n t a ng g ung j a wa b

Melak uk an peng umpulan data

trans aks ional s es uai deng an

(77)

c

Melak uk an verifikas i dan validas i

entitas data s es uai wewenang dan

tangg ung jawab mas ing-mas ing ;

d

Meny ampaik an dan memas tik an

kes es uaian s is tem P D D ikti dengan

pros es bis nis Unit Utama yang

(78)

e

PA S A L 20

Menerbitk an nomor identitas

s ebagaimana dimaks ud dalam

P as al 7 ayat (7) ;

PA S A L 20

f

Menetapk an peng elola P D D ikti pada

(79)

g

Meng k ontribus ik a n output s is tem

trans aks ional ke dalam P D D ikti;

h

Meng elola s ec ara bers ama s is tem

layanan helpdes k terpus at yang

(80)

i

PA S A L 20

Menduk ung

s is tem

kependudukan

i

PA S A L 20

s is tem identitas tungg al

kependudukan.

(81)

Membantu S ekretariat J enderal melakukan verifikas i dan validas i data pes erta

pendidik, Tenag a K ependidikan, P erg uruan T ingg i pada P D D ikti dengan wilayah mas ing-mas ing;

L 2 Di k t i me mi l i k i t ug a s da n t a ng g ung

dengan wilayah mas ing-mas ing;

Memanfaa tk an data yang dihas ilkan

P D D ikti untuk mendukung peng awas an pengendalian, dan pembinaan di wilayah mas ing-mas ing ;

Meng alo k as ik an ang g aran untuk mendukung kebutuhan operas ional pendataan P D Dikti di daerah;

(82)

PA S A L

21

Memfas ilitas i dan meneg ur kepada s emua s atuan pendidikan di wilayah kerja mas ing mas ing yang tidak melakukan pemutakhiran data s ec ara berkala;

Meny ediak an dan memelihara infras truktur pendataan di wilayah mas ing -mas ing ;

Meng elola s ec ara bers ama-s ama s is tem layanan helpdes k terpus at yang diatur oleh P us at;

kepada s emua s atuan pendidikan di wilayah kerja mas ing-mas ing yang tidak melakukan pemutakhiran

t a ng g ung j a wa b:

infras truktur

(83)

21

Meng g unak an/memfas ilitas i validas i data pelaporan hanya dengan aplikas i P D D ikti F eeder dan Validator Nas ional kepada

P erg uruan T ingg i di wilayah mas ing-mas ing; dan

dan

Menduk ung s is tem identitas tungg al kependudukan.

validas i data pelaporan hanya dengan aplikas i P D D ikti F eeder dan Validator Nas ional kepada

mas ing;

(84)

a

PA S A L 22

Pe r g ur ua n T i ng g i me mi l i k i

Melak uk an peng is ian dan

peng iriman data melalui P D D ikti

F eeder;

PA S A L 22

b

Meny ampaik an laporan

penyeleng g araan pembelajaran

P D D ikti s ec ara berkala s es uai

ketentuan s ebag aimana dimaks ud

dalam

(85)

c

Melak uk an peng elolaan P D D ikti

deng an s atuan kerja yang jelas dan

diketahui oleh para pemang ku

kepenting an;

d

Meny iap k a n pegawai tetap, s arana

pras arana dan ins entif bag i s atuan

kerja yang melakukan peng elolaan

(86)

e

PA S A L 22

Memerik s a dampak data yang telah

dilaporkan melalui P D D ikti F eeder di

s ejumlah s is tem trans aks ional

K ementerian;

PA S A L 22

f

Menjamin keleng kapan, kebenaran

dan kemutakhiran data yang

(87)

g

Menduk ung

s is tem

kependudukan

g

s is tem identitas tungg al

kependudukan.

(88)

B ab vii peng endalian

pelaporan

peng endalian &

(89)

P eng end alian hak aks es , data referens i s inkronis as i, verifikas i, dan validas i, s erta integ ras i D ata P endidikan T ing gi dilakukan oleh P us at.

P us at menyus un dan menerapkan s tandar P us at menyus un dan menerapkan s tandar pengelolaan P DD ikti.