• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Umum PBJ Dindik Prov. Banten 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Rencana Umum PBJ Dindik Prov. Banten 2011"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

7-?-",tt

PEMERINTAH

PROVINSI

BANTEN

DINAS

PENDIDIKANT

Jl" Syech NawawiAl-Bantani KP3B Palima-Serang Telp, (0254) 267064

Nomor Tanggal

Kepada Dari Tembusan

Lampiran Perihal

NOTA DINAS

900/ | LDU iDispend/20 1 1

19 Mei 201 I

Ketua LPSE Provinsi Banten;

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten selaku Pengguna Anggaran

1. Yth. Ibu Gubernur Banten;

2. Yth. Sekretaris Daerah Provinsi Banten;

3. Yth. Kepala Biro Adpern Provinsi Banten;

4. Yth. Kepala Bappeda Provinsi Banten.

I

(satu) berkas.

Rencana Umum Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Tahun Anggaran 2011

Sehubungan dengan pelaksanaan pengadaan barangljasa

di

Lingkungan Dinas

Pendidikan Provinsi Banten Tahun Anggaran 201

1

dan

sesuai dengan Peraturan

Presiden Nomor

54

Tahun 2010, bahwa Pengguna Anggaran harus mengumumkan

rencana umum pengadaan pada papan pengumuman resmi untuk masyarakat serla

portal pengadaan nasional melalui LPSE.

Berkenaan dengan hal tersebut

di

atas, bersama

ini

kami sampaikan rencana umum

pengadaan barang/jasa

di

Dinas Pendidikan Provinsi Banten Tahun Anggaran 2011

untuk di umumkan pada Portal Pengadaan LPSE Banten pada tpnggal 19 Mei 201 I .

Demikian

kami

sarnpaikan, atas perhatian dan kerjasama Suadara

kami

ucapkan

perhatian.

KEPALA

DINAS, PENDIDIKAN PROVINSI BANTEN

,,/,.

SELAKU- r.ENGGUNA ANGGARAN

.,.'.'t".

:'..'

-

.-',.

15"

,,

,..

_-.- ..r. i..il

.:4____).',',r

.ri I

.. NiF ,'.196P0610 198610 t 002

.-,..:t_ .i t;

1 ,.. -, r. ..

_

(2)

a

( ( ) ( 'l U

z

a

! m z. I I

x

z. 'rc

p

o

z.

a

@ z. -{ rn z. -{ I

c

z

2

6) 6)

p

z. N,

o

NJ

co N\t NOr NLN 5NJ NrJ FJNJ NJ NJc) \o ! Ol LN FL^J tsNJ \o @

\

Or ur A UJ N)

z

o

t! to lf, l3 13. lo lf I(,o lo lf

lx

lo IE IO lb IOJ lo lu,o = w o_ o) f, r.o -(, o f, g g

-o f l-tr l(D lo lf, IU ll lo lo Irr lrn t< loJ lc lo lo

l;

tu J -o o OJ ! OJ IT l.D lf l5' l(o lx Idr lo ll

l=

IC l-lo' llo (o o, -E (D l o_

4

o-o

)

x

(D (D o- _o-x OJ = 2 f, 'Tl 1 3 l! l.D lr l-' I(o lx-to t0 ll

l-l5 IJ t6 lq C, o) o) o-OJ J -o (D = rD o-o)' OJ f 1l o 0 qJ O :l !0 O) ff,

z

T t! lo t,; l(D lo l0 lf l€ la

t;

t3 l(o

It

3 o OJ o-A) @-o -o

z

T ! o l 9!_ @ 0 :l o f IT l(D lo lr to, IJ lor ll

l>

to ll ll l0 @

;

(D 7S o, f o o :f o_ o :f -g .D :f (D _o-o OJ

:

l 0 d :l tu o_ o f -U o o N l O

-l

-ol !t

z. l

TI IT lrD l=. l(o

ld

lq lc tc

l+

lrD

:

q) r.o OJ ! .D 1 _o-q x 'n o 3 o, I -tf IE lo

lf

ls

ll

l=

lL_ t'c

l+

o f o (O OJ

x

o .IJ rD

q

_.o

-o f -n o 3 OJ t! lq l6 l(D lf lc lo lo lo lf, l-0 loo tu a @ o, g-. -{ o x o f l! lo l-' lo l.o la to IR

lr

lx lo

le

l@ t6

le

l3 l6' l.)

I --.{

l]J lo ll l(o IF lf

lr.

lo lo

t:

I(t l0 lo lo) t3

lo

lo lor l-r tm l lx lo 3 IT lo l1 lc lo lh lq, lf

l>

tx lq IE

t;

lo ld ld lo-IO lf, It lo tl l LO x o OJ :l = c -0 rx IT lrD le lo lo lf lo l6 lo ld lo lf

t.

lf l-.o-to lx loJ ll r tu o l OJ :l x J c c -o rD (D o = (O OJ qi o, f OJ f

o

ao a o, 9. J O) lt') 3

z

o

3 CE @ (n

lo

lTl lo td lo. lg

I'

IrD IE l's

l^

to_

ls

t;

lq

ls l6

l;

I'o lx t! to tl IC IO l6 ltu lo

ls

io

l(D ll l6 lo ll lc l(o lq to, lo

lr

l-o

lr

l>

t;

too l

o

l-g lo l3 lu ld

ti

IJ l_o-lo

ld

l=

lx

IF lo lo-ldl

l:l

lx lrD lrD t3 l(' l0 looo

-ld) lo

t;

ld

lp

lf

lo to I-to

l=

IO lo

lr

lm lc l-io

l>

lq lo, IT lo lf td l€ loJ l-loJ lx

le

t=

lf

ls

lq

l^

lo

ls

IE ltu ll

l=

l9 lF tu o or c f c 3 (D f o-o a :f (.o -{ o 3 c cl ol -l -<l

it

ol

€l

sl

dl

xt tul

rl

OI

:l

ol drl orl

-l

l! l.D t:f lo lo tl

ls

lf, lo lo ll

lx

ll IR l= ls lf

l>

IO l^

lc

lh lo IU IJ

t:

t! l>C

g

CD (O rD 3 g Ol J (O A' :f

OJ € o) s =

x

o ct c o o) f l-u l(D ll

lx

lo

ls

lf, ld lo ll

lo

lo ll lo t-. ls

-tu o = gJ o s 3 (.o o-OJ f OJ a o ! (D x o, f o OJ f IT ltu l@ t: IO

t;

l0

lr

IT lo

lf.

ll lo lr{ to, o l ! rD 5 o d f, r.o (o 0 OJ OJ J -o o = o- _o-x o) f

J

:l ro 9. l-o lo l). lf lo lx lo, Itr l=

l<

l5

tc

l;

tx lrD @ o-s f, -l U oi

x

(D o OJ (n = l-o lrD

ti

l(o lr IE to lf, l3 lc

t;

to ll

lo

tb

-L tu 6 OJ F q .D o ! (D f o

4

x OJ :J = o 3 (D f (O oJ f,

x

rD c o f l-o l(D lf lo

ls

ldr lo t3

l>

ld

lo lo t-l\t t.D

:

l ro F OJ ff 3 3 c t L o-OJ f, -{ o tr

x

rD o OJ v) 3 't, o f, -. (.o

d

o

)

3 c c F a rD 6 o_ qJ J -t o o

x

rD o oJ Vt rD T o o) J a o @ OJ IE l6 l3

t:

ls

ls

ll

lo

IE

I rc)

lo l3 lc lo lf, l3 lf l! lo ll l_o-to l-to lJ -t x z. OJ 3 ql

x

(D (o 6' OJ l N o x o -o o) i{ o -5 -0 o, o o\ -0 O.) o o\ o, o -o oi o Ol '0 s (D ! AJ o o (! -Il OJ x rD N .IJ OJ rD @ -(, Oi (D ! -9 s (D q -o o) x rD OJ

-o -o OJ x o (! o x (D o

-(D -o O x (D fJ O .D N -o tu .D 1' O .D a -o o rD (/l E s rD A ! q) x fD c) -o OJ x rD q ! OJ 7f o 6 o)

-rD (, -9 o

-rD c J il J 'o OJ x (D w 0 o f, (o @ o 6 :f (r) @ 0 o :l (o @ o il (o o-::

^

5 a c x 6 cp OJ il 5 (o

x

o I :f L x h @ o d (o E o a 0 3 (.o @ o il :J r.o @ o il (o @ 0 o f (o F s il f (o o) f i\ o f 6 f L

r

q C! o d :l ro o_ OJ J 7, o f o c 2f a. @ o, d J {O @ o il J (o E O) oJ = (o (! 0 d :f (o @ OJ OJ f (O @ o il o @ A, il J (.Q @ o)

il

J io @ OJ 0 J (o @ OJ il f, (o @ qJ il

:

;

o f a c 9. o-o :tr

x

o 3 q c o f @ o, il f

I

X o

:

o F o

;

o, J

x

o :l a c o f, co Oi o J (o (IJ al il f @ 0 il f, o 3 a' -o a s. :f 6. @ O) :J rD = -o d :f o. @ o, f (D J ! 6 f 9. @ OJ 3 f, -o o :f a. @ OJ f o f -0 o :f q. E OJ 3 o

:

-q o :l o. @ 0 :f 63 -g o :l c. @ 0 3 rD 3 -o o f 6. @ o, J rD l ! a = o. OJ .D f, T o J 6. ul O) J 6 l o :, a. @ OJ

-(D J -0 o J !!. @ o, f (D f -o o J o. ut OJ f (D f ! o s. f, a. @ OJ

:

o :l -0 o f a. @ O) f, a

:

rJ o f !!. @ O f rD :f -o o f, 6. @ o, :f o l -D o s. f, o. @ tu f, (D f -o o f !!. @ O

:

o

:

.\l o =' 6. tu f o -a o l q. @ 0 = o f -g o :l 9. @ o) f (D

:

-o I J o. @ O f o f -o o :f o. ul O l .D f -o = l 9. @ OJ f (D l -o o

:

o. @ o, f o = = a, @ 0,) J rD

:

! lq, @ o) J 6 l 5 x OJ a \o fw o O o o o lv

b

o E c, o !.., A A ('r o o (3 (t o !.J @ I o o o o :A \o

:

o () ! s) o o o P (n NJ N ln cf s) o T.J ! ! so u O ij A @ N (JI e o

:,

l'.J ! 9o co ! UJ iro <) o i!

I

N (! (Jr (3 o oo A tn (> o 01 \t 90

\

NJ O ir \o N + N 6

:

c <5 A N l.J tr o

b

O th ! Lu ('I

b

a b !n o li c) o N :J i3 e o I o O c) e5 o P o o

:

<> O

b

c) q (Jt i.,

s

N o o o o

b

t5 ;-\o :.J Or

h

6 I P t,J

*

+ + \o

I

! o o h o ie o \l A b o b oo I \o \o P R E + Ol @ !, o

g

! oJ c = ro (a o 6 = E' 15

Referensi

Dokumen terkait

Dengan landasan pemikiran ini dan pentingnya penerapan akuntansi berbasis komputer bagi sebuat perusahaan, maka peneliti memilih judul “Peranan Komputer Sebagai Alat Pengolah

rencana aksi yang lebih spesifik antara lain :.. Pengembangan komoditas lokal

Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek.. Dalam karya tulis

Seluruh staf pengajar dan staf Administrasi di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara khususnya program studi D3 Teknik Informatika yang telah

Pembentukan kelompok belajar dalam pembelajaran kooperatif harus bersifat ..7. Metode group investigation menuntut siswa memiiliki

Pada rapat koordinasi dengan Dinas Perhubungan Provinsi Bengkulu yang. merupakan koordinasi menjelang Hari Raya Idul Fitri, diperoleh informasi

Pengantar Komputer.Medan: Departemen Studi Perpustakaan Dan

Dari lima sub sekt or pert anian, t erdapat dua sub sekt or yang secara konsist en menunjukan daya beli at au daya t ukar (t erms of t rade) yang cukup baik di at as 100, yakni