RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu v
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Pembatasan Masalah ... 5
D. Tujuan Penelitian ... 5
E. Manfaat Penelitian ... 6
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN ... 9
A. Kajian Pustaka ... 9
1. Keterampilan Berpikir Kritis ... 9
2. Model Pembelajaran Inkuiri ... 13
3. Tinjauan Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit ... 17
RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vi
C. Kerangka Pemikiran ... 23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 25
A. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 25
B. Desain Penelitian ... 26
C. Metode Penelitian ... 32
D. Definisi Opersional ... 32
E. Instrumen Penelitian ... 33
1. Soal Tes Tulis ... 33
2. Angket Siswa ... 34
F. Proses Pengembangan Instrumen ... 34
G. Teknik Pengolahan Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38
A. Pencapaian Keterampilan Berpikir Kritis Seluruh Siswa pada Masing-Masing Sub Indikator KBKr ... 39
B. Pencapaian KBKr Setiap Kategori Siswa Pada Masing-masing Sub Indikator 41 1. Keterampilan Memberikan Penjelasan Sederhana ... 42
2. Keterampilan Menyebutkan Contoh ... 43
3. Keterampilan Memberikan Alasan ... 46
4. Keterampilan Mendefinisikan Istilah ... 48
5. Keterampilan Menarik Kesimpulan ... 49
RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vii
D. Tanggapan Siswa terhadap Keterlaksanaan Pembelajaran Larutan Elektrolit
dan Nonelektrolit menggunakan Model Inkuiri ... 53
1. Tanggapan Siswa terhadap LKS yang Digunakan ... 54
2. Tanggapan Siswa terhadap Pelaksanaan Praktikum ... 56
3. Tanggapan Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Menggunakan Model Inkuiri ... 57
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 59
A. Kesimpulan ... 59
B. Saran ... 61
DAFTAR PUSTAKA ... 62
RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu viii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Perbedaan Larutan Elektrolit Kuat dan Elektrolit Lemah ... 21
Tabel 3.1 Kriteria Skor Tes Keterampilan Berpikir Kritis ... 32
Tabel 3.2 Tafsiran Kualitatif ... 37
Tabel 4.1 Persentase Rata-rata Pencapaian KBKr Seluruh Siswa pada Masing-Masing Sub Indikator ... 39
Tabel 4.2 Keterampilan Memberikan Penjelasan Sederhana ... 42
Tabel 4.3 Keterampilan Menyebutkan Contoh ... 43
Tabel 4.4 Keterampilan Memberikan Alasan ... 46
Tabel 4.5 Keterampilan mendefinisikan istilah ... 48
Tabel 4.6 Keterampilan Menarik Kesimpulan ... 49
RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ix
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Hantaran listrik melalui larutan HCl ... 17
Gambar 2.2 Perbandingan partikel yang terurai dalam larutan non-elektrolit, elektrolit kuat, dan elektrolit lemah ... 19
Gambar 3.1 Desain Penelitian ... 26
Gambar 3.2 Alur Penelitian ... 27
RINI INDRIANI, 2014
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Menggunakan Model Inkuiri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu x
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 66
A.2 Lembar Kerja Siswa (LKS) ... 81
A.3 Jawaban LKS ... 88
A.4 Slide Pembelajaran ... 94
A.5 Validasi Instrumen Penelitian ... 110
A.6 Tabel Kisi-kisi Soal Tes Tertulis ... 128
A.7 Soal Tes Tertulis PG beralasan dan uraian ... 129
A.8 Jawaban dan Rubrik Penilaian Tes Tertulis ... 136
A.9 Angket Siswa ... 151
A.10 Saran-Saran Validator ... 155
B.1 Data Pengelompokkan Siswa Berdasarkan Standar Deviasi ... 157
B.2 Daftar Nilai dan Kriteria Pencapaian KBKr untuk Seluruh Siswa pada Setiap Indikator Pencapaian KBKr ... 159
B.3 Daftar Nilai dan Kriteria Pencapaian Siswa Pada KBKr untuk Setiap Sub Indikator ... 161
B.4 Hasil Pengolahan Angket ... 169
C.1 Surat Izin Validasi LKS ... 178
C.2 Surat Izin Validasi Soal KBKr ... 179
C.3 Surat Izin Penelitian Skripsi ... 180
C.4 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ... 181
