• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Karakteristik Ibu, Dukungan Keluarga, dan Peran Petugas Kesehatan dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kecamatan Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Karakteristik Ibu, Dukungan Keluarga, dan Peran Petugas Kesehatan dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kecamatan Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun 2014"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

FORMULIR PERSETUJUAN PENELITIAN

Saya yang bernama Dimpu Rismawaty Nainggolan, NIM 107032171 adalah mahasiswi Pasca Sarjana dengan Minat Studi Kesehatan Reproduksi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan Pendidikan pada Program Pasca Sarjana Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan karakteristik ibu, dukungan keluarga, dan peran petugas kesehatan terhadap pemberian ASI eksklusif di Kecamatan Siatas Barita kabupaten Tapanuli Utara Tahun 2014. Untuk keperluan tersebut peneliti memohon kesediaan ibu yang memiliki bayi berumur di atas 6 sampai 12 bulan untuk menjadi partisipan dalam penelitian ini. Selanjutnya peneliti mohon kesediaan ibu untuk mengisi kuesioner dengan jujur dan apa adanya. Jika ibu bersedia, silahkan menandatangani persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan ibu.

Identitas pribadi sebagai partisipan akan dirahasiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Ibu berhak atau tidak ikut berpartisipasi tanpa ada sanksi dan konsekuensi buruk di kemudian hari. Jika ada hal yang kurang dipahami, ibu dapat bertanya langsung kepada peneliti. Atas perhatian dan kesediaan ibu menjadi partisipan dalam penelitian ini, saya ucapkan terima kasih.

Partisipan Peneliti

(2)

LEMBAR KUESIONER PENELITIAN

Judul Penelitian : Hubungan Karakteristik Ibu, Dukungan Keluarga, dan Peran Petugas Kesehatan dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kecamatan Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun 2014

Nama Peneliti : Dimpu Rismawaty Nainggolan

NIM : 107032171

I. Data Umum

A. Nomor Responden :

B. Nama Bayi :

C. Tanggal Lahir Bayi :

D. Umur Bayi :

E. Alamat :

II.Data Khusus A. ASI

Bayi di beri makanan ataupun minuman selain ASI pada umur ………Hari/ Bulan

Apa jenis makanan ataupun minuman yang pertama sekali diberikan kepada bayi selain ASI ………. * Untuk yang memberikan susu formula :

- Apa nama produk susu yang diberikan kepada bayi

………. -Berapa banyak susu yang harus dipersiapkan untuk kebutuhan bayi dalam

(3)

B. Umur Ibu

Saat dilakukan penelitian ini, umur ibu adalah ……….. tahun

C. Pendidikan Ibu

Tingkat pendidikan formal terakhir yang ibu tempuh yang memiliki Ijazah : 1) Tidak sekolah

2) Sekolah Dasar

3) Sekolah Menengah Tingkat Pertama 4) Sekolah Menengah Tingkat Atas 5) Akademi atau Perguruan Tinggi

D. Pekerjaan Ibu

Pekerjaan ibu sehari-hari adalah : 1) Tidak bekerja

2) Bertani

3) Pegawai Negeri Sipil (PNS) 4) Wiraswasta

5) Dan lain-lain

Bila ibu bekerja, berapa lama biasanya ibu berpisah dari bayinya : ………. Jam Apakah ibu menampung ASI nya bila akan bekerja ataupun data di tempat bekerja : “ Ya atau Tidak”

E. Paritas / Jumlah Anak

Berapa jumlah anak ibu sekarang : orang Bila jawaban lebih dari satu, bagaimana pengalaman ibu saat menyusui bayinya sebelumnya ( Terkait dengan ASI eksklusif ) :

(4)

Pilihlah Janwaban Yang Tepat Menurut Anda Dari Setiap Butir Pertanyaan yang ada di bawah ini

1) Yang dimaksud dengan ASI eksklusif adalah …

a. ASI yang di berikan kepada bayi tanpa diselingi makanan apapun selain air putih dan madu

b. ASI yang di berikan kepada bayi tanpa diselingi makanan apapun seperti air putih, dan madu

c. ASI yang diberikan kepada bayi dan dapat ditambah dengan makanan halus d. ASI yang diberikan kepada bayi dan dapat ditambah dengan susu formula 2) Kapan sebaiknya ASI diberikan kepada bayi pertama sekali …

a. Segera setelah bayi lahir selama 1 jam pertama b. Segera mungkin bila bayi mau minum

c. Setelah satu hari ibu bersalin

d. Setelah ASI ibu terlihat sudah keluar

3) Sebelum bayi berumur 6 bulan, sebaiknya makanan yang terbaik bagi bayi adalah …

a. Air susu ibu ditambah dengan bubur saring b. Air susu ibu ditambah dengan madu

c. Air susu ibu ditambah dengan kuah sayur d. Air susu ibu saja

4) Manfaat pemberian ASI bagi bayi yang tepat adalah …

a. Mendapatkan makanan dan zat pelindung yang dibutuhkan bayi b. Mengenyangkan perut bayi sehingga bayi nyaman

c. Menghentikan tangis bayi sehingga istirahatnya tidak terganggu d. Memenuhi pertambahan berat badan bayi

5) Makanan yang terbaik bagi bayi baru lahir adalah … a. Madu

(5)

d. ASI dan susu formula

6) Manfaat ASI yang pertama kali keluar biasanya berwarna kuning adalah … a. Untuk meningkatkan daya tahan tubuh bayi terhadap infeksi

b. Untuk memenuhi nutrisi bayi

c. Agar bayi merasa aman dan nyaman

d. Tidak ada manfaatnya karena air susu ibu sudah basi 7) Sebaiknya pemberian ASI diberikan …

a. Sesuka bayi (on demand) b. Setiap 2-3 jam sekali c. Setiap bayi menangis

d. Sesuai dengan jadwal yang telah dibuat ibu

8) Salah satu kandungan dari ASI sebagai zat pelindung adalah …

a. Mengandung bakteri yang menjaga keasaman flora usus bayi yang berguna untuk menghambat pertumbuhan bakteri yang merugikan

b. Mengandung mineral yang mudah diserap tubuh bayi c. Mengandung vitamin yang lengkap sesuai kebutuhan bayi

d. Mengandung karbohidrat yang berperan penting sebagai sumber energi 9) Manfaat bagi ibu bila menyusui bayinya secara eksklusif adalah …

a. ASI lebih mudah dicerna oleh usus bayi b. Menyusui akan melatih daya isap bayi c. Peningkatan kualitas generasi penerus

d. Sebagai kontrasepsi alamiah untuk menjarakkan kehamilan

10)Dampak yang akan terjadi bila ASI eksklusif tidak diberikan pada bayi adalah … a. Akan membentuk ikatan batin yang kuat dengan ibunya

b. Bayi mudah terserang penyakit campak

(6)

11)Kandungan lemak yang terdapat dalam ASI terutama dapat meningkatkan … a. Pertumbuhan otak bayi

b. Mempercepat kenaikan berat badan bayi c. Penyerapan kalsium dalam tubuh bayi

d. Pembentukan sel darah merah untuk mencegah anemia

12)Tumbuh kembang bayi usia 0-6 bulan lebih sempurna apabila mengkonsumsi … a. Susu formula dan bubur saring

b. Air susu ibu dan susu formula c. Air susu ibu dan madu

d. Air susu ibu saja

13)Keunggulan ASI dibanding susu formula adalah … a. ASI mudah dicerna oleh saluran pencernaan bayi

b. Susu formula mengandung gula yang dapat mengenyangkan bayi

c. Susu formula mengandung seluruh zat gizi yang mudah diserap tubuh bayi d. Komposisi zat gizi dari susu formula selalu sama untuk setiap kali minum 14)Cara pemberian ASI bagi ibu yang bekerja adalah …

a. ASI dapat diperas dan disimpan di botol susu selama 6-8 jam di udara terbuka

b. ASI dapat diperas dan disimpan di botol susu selama 3 hari di udara terbuka c. Cukup disusui sebelum ibu berangkat bekerja dan saat ibu bekerja dapat

ditambah susu formula

d. Cukup disusui sebelum ibu bekerja

(7)

G. Dukungan Keluarga

1. Apakah keluarga memberi dukungan kepada ibu agar memberi ASI saja tanpa makanan atau minuman lain kepada bayinya sampai berusia 6 bulan seperti pisang, susu botol, atau nasi lembik ?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya……….

2. Apakah keluarga juga mencari informasi dari luar (seperti buku, majalah dan lain-lain) tentang cara pemberian ASI ekslusif kepada bayi ?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya……….

3. Apakah keluarga memberikan bahan bacaan seperti majalah, buku dan lain-lain tentang pemberian ASI ekslusif ?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya :

4. Apakah keluarga ikut mendampingi ibu konsultasi ke petugas kesehatan untuk memperoleh informasi tentang ASI?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak,

5. Apakah keluarga membimbing ibu untuk memberikan ASI saja kepada bayi tanpa makanan lainnya?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya :

6. Apakah keluarga membimbing ibu ketika mengalami masalah selama masa menyusui?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya:

(8)

b. Tidak, sebutkan alasannya

8. Apakah keluarga membimbing ibu cara memberikan ASI perah kepada bayi? a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya)

b. Tidak, sebutkan alasannya

9. Apakah keluarga menyediakan makanan yang cukup bagi ibu selama memberi ASI?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya) b. Tidak, sebutkan alasannya

10. Apakah keluarga mengantarkan dan menyediakan biaya ke klinik atau puskesmas untuk pemantauan kesehatan bayi selama masa menyusui?

a. Ya, dari siapa (suami/orang tua/ anggota keluarga lainnya*) b. Tidak, sebutkan alasannya

H. Peran Petugas Kesehatan Pemberian ASI Eksklusif

No Pertanyaan

1 Saat pemeriksaan kehamilan, petugas kesehatan telah memberikan pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif kepada ibu dan keluarga

Bila jawaban “Ya atau Tidak”, dengan alasan :

……… ……… 2 Saat bayi baru lahir, bidan langsung menganjurkan ibu dan keluarga agar bayi

tidak diberikan minuman ataupun makanan lain selain ASI Bila jawaban “Ya atau Tidak”, dengan alasan :

………..… ……… 3 Bidan tetap memotivasi ibu untuk memberikan ASI saja kepada bayinya

sampai berumur 6 bulan

Bila jawaban “ya atau Tidak” dengan alasan :

(9)

Pelaksanaan Inisiasi Menyusu Dini

No Pertanyaan Jawaban

Ya Tidak 1

2

3

4

5

6

Inisiasi menyusu dini dilakukan dengan cara meletakkan bayi yang baru lahir di atas perut ibu agar bayi mencari puting susu ibu.

Bayi tidak perlu di bedong saat melakukan inisiasi menyusu dini.

Inisiasi menyusu dini sangat bermanfaat untuk mencegah lewatnya puncak reflex menghisap pada bayi.

Melakukan inisiasi menyusu dini pada ibu yang baru melahirkan tidak akan menyebabkan ibu kelelahan.

Inisiasi menyusu dini dilakukan selama 1 jam walaupun bayi telah berhasil menyusu.

(10)

LEMBAR KUESIONER PENELITIAN BAGI BIDAN

Nama Bidan :

Umur :

Lama Bekerja :

Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas !

1) Apakah Bidan memberikan pendidikan kesehatan tentang ASI Eksklusif saat ibu hamil datang untuk memeriksakan kehamilannya ?

………..………. ……….. 2) Apakah setelah bayi baru lahir, Bidan menganjurkan ibu untuk tidak memberikan

minuman ataupun makanan lain selain ASI kepada bayinya sampai berumur 6 bulan ?

……… ……….. 3) Apakah Bidan tetap menganjurkan pemberian ASI saja tanpa minuman ataupun

makanan lain meskipun di hari-hari pertama ASI ibu tidak lancar keluar ? ……… ……….. 4) Apakah Bidan memotivasi ibu yang memiliki bayi dari 0 sampai 6 bulan tetap

memberikan ASI Eksklusif ?

……… ………... 5) Apakah Bidan saat menolong persalinan melakukan inisiasi menyusu dini kepada

bayi yang baru lahir ?

……… ……….. 6) Apakah Bidan meletakkakn bayi yang baru lahir di atas perut ibu dengan alasan

agar bayi mencari puting susu ibu dan menghisapnya ?

(11)
(12)
(13)

103

Lampiran 3

HASIL OLAH DATA Frequencies

Kategori Umur Responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Beresiko 33 44.6 44.6 44.6

Tidak beresiko 41 55.4 55.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Kategori Pendidikan Responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Rendah 33 44.6 44.6 44.6

Tinggi 41 55.4 55.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Kategori Pekerjaan Responden

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 36 48.6 48.6 48.6

Baik 38 51.4 51.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Kategori Paritas Responden

Frequency Percent

(14)

104

Skor Pengetahuan Pertanyaaan 1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 38 51.4 51.4 51.4

Benar 36 48.6 48.6 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 38 51.4 51.4 51.4

Benar 36 48.6 48.6 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 37 50.0 50.0 50.0

Benar 37 50.0 50.0 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 33 44.6 44.6 44.6

Benar 41 55.4 55.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 39 52.7 52.7 52.7

Benar 35 47.3 47.3 100.0

(15)

105

Skor Pengetahuan Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 34 45.9 45.9 45.9

Benar 40 54.1 54.1 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 30 40.5 40.5 40.5

Benar 44 59.5 59.5 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 34 45.9 45.9 45.9

Benar 40 54.1 54.1 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 35 47.3 47.3 47.3

Benar 39 52.7 52.7 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 10

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 34 45.9 45.9 45.9

Benar 40 54.1 54.1 100.0

(16)

106

Skor Pengetahuan Pertanyaan 11

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 33 44.6 44.6 44.6

Benar 41 55.4 55.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 12

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 33 44.6 44.6 44.6

Benar 41 55.4 55.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 13

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 35 47.3 47.3 47.3

Benar 39 52.7 52.7 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 14

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 38 51.4 51.4 51.4

Benar 36 48.6 48.6 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Pengetahuan Pertanyaan 15

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 38 51.4 51.4 51.4

Benar 36 48.6 48.6 100.0

(17)

107

Kategori Pengetahuan Responden

Frequen

cy Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 31 41.9 41.9 41.9

Baik 43 58.1 58.1 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 35 47.3 47.3 47.3

Benar 39 52.7 52.7 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 38 51.4 51.4 51.4

Benar 36 48.6 48.6 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 41 55.4 55.4 55.4

1 33 44.6 44.6 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 40 54.1 54.1 54.1

1 34 45.9 45.9 100.0

(18)

108

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 34 45.9 45.9 45.9

1 40 54.1 54.1 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 36 48.6 48.6 48.6

1 38 51.4 51.4 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 43 58.1 58.1 58.1

1 31 41.9 41.9 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 42 56.8 56.8 56.8

1 32 43.2 43.2 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 40 54.1 54.1 54.1

1 34 45.9 45.9 100.0

(19)

109

Skor Dukungan Keluarga Pertanyaan 10

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent

Valid

Skor Peran Petugas Pertanyaaan 1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 37 50.0 50.0 50.0

Benar 37 50.0 50.0 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Salah 37 50.0 50.0 50.0

Benar 37 50.0 50.0 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 43 58.1 58.1 58.1

Ya 31 41.9 41.9 100.0

(20)

110

Skor Peran Petugas Pertanyaan 4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 43 58.1 58.1 58.1

Ya 31 41.9 41.9 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 42 56.8 56.8 56.8

Ya 32 43.2 43.2 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 44 59.5 59.5 59.5

Ya 30 40.5 40.5 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 40 54.1 54.1 54.1

Ya 34 45.9 45.9 100.0

Total 74 100.0 100.0

Skor Peran Petugas Pertanyaan 8

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 36 48.6 48.6 48.6

Ya 38 51.4 51.4 100.0

(21)

111

Skor Peran Petugas Pertanyaan 9

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid Tidak 37 50.0 50.0 50.0

Ya 37 50.0 50.0 100.0

Total 74 100.0 100.0

Kategori Peran Petugas Kesehatan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 39 52.7 52.7 52.7

Baik 35 47.3 47.3 100.0

Total 74 100.0 100.0

Pemberian ASI Eksklusif

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak 45 60.8 60.8 60.8

ASI Eksklusif 29 39.2 39.2 100.0

(22)

112

Crosstabs

Kategori umur responden * Pemberian ASI eksklusif Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

% within Kategori umur responden

72.7% 27.3% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

53.3% 31.0% 44.6%

% of Total 32.4% 12.2% 44.6%

Tidak beresiko Count 21 20 41

% within Kategori umur responden

51.2% 48.8% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

46.7% 69.0% 55.4%

% of Total 28.4% 27.0% 55.4%

Total Count 45 29 74

% within Kategori umur responden

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 3.549a 1 .060

Continuity Correctionb 2.704 1 .100

Likelihood Ratio 3.612 1 .057

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12.93.

(23)

113

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Kategori umur responden (Beresiko / Tidak beresiko)

2.540 .952 6.772

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.420 .986 2.044

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.559 .295 1.060

N of Valid Cases 74

Kategori pendidikan responden * Pemberian ASI eksklusif Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

Total Tidak ASI eksklusif

Kategori pendidikan responden

Rendah Count 23 10 33

% within Kategori pendidikan responden

69.7% 30.3% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

51.1% 34.5% 44.6%

% of Total 31.1% 13.5% 44.6%

Tinggi Count 22 19 41

% within Kategori pendidikan responden

53.7% 46.3% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

48.9% 65.5% 55.4%

% of Total 29.7% 25.7% 55.4%

Total Count 45 29 74

% within Kategori pendidikan responden

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

100.0% 100.0% 100.0%

(24)

114

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 1.974a 1 .160

Continuity Correctionb 1.358 1 .244

Likelihood Ratio 1.995 1 .158

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12.93.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Kategori pendidikan responden (Rendah / Tinggi)

1.986 .758 5.205

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.299 .904 1.867

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.654 .354 1.208

(25)

115

Kategori Pekerjaan * Pemberian ASI eksklusif

Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

Total

% within Kategori Pekerjaan

69.4% 30.6% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

55.6% 37.9% 48.6%

% of Total 33.8% 14.9% 48.6%

Baik Count 20 18 38

% within Kategori Pekerjaan

52.6% 47.4% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

44.4% 62.1% 51.4%

% of Total 27.0% 24.3% 51.4%

Total Count 45 29 74

% within Kategori Pekerjaan

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 2.193a 1 .139

Continuity Correctionb 1.544 1 .214

Likelihood Ratio 2.209 1 .137

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14.11.

(26)

116

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Kategori Pekerjaan (Kurang / Baik)

2.045 .789 5.305

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.319 .910 1.913

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.645 .356 1.170

N of Valid Cases 74

Paritas * Pemberian ASI eksklusif

Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

Paritas Kurang

berpengalaman

Count 21 8 29

% within Paritas 72.4% 27.6% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

46.7% 27.6% 39.2%

% of Total 28.4% 10.8% 39.2%

Berpengalaman Count 24 21 45

% within Paritas 53.3% 46.7% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

53.3% 72.4% 60.8%

% of Total 32.4% 28.4% 60.8%

Total Count 45 29 74

% within Paritas 60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

100.0% 100.0% 100.0%

(27)

117

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11.36.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Paritas (Kurang berpengalaman / Berpengalaman)

2.297 .842 6.263

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.358 .953 1.934

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.591 .303 1.152

(28)

118

Kategori pengetahuan responden * Pemberian ASI eksklusif

Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

% within Kategori pengetahuan responden

77.4% 22.6% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

53.3% 24.1% 41.9%

% of Total 32.4% 9.5% 41.9%

Baik Count 21 22 43

% within Kategori pengetahuan responden

48.8% 51.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

46.7% 75.9% 58.1%

% of Total 28.4% 29.7% 58.1%

Total Count 45 29 74

% within Kategori pengetahuan responden

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

Continuity Correctionb 5.034 1 .025

Likelihood Ratio 6.394 1 .011

(29)

119

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Kategori pengetahuan responden (Kurang / Baik)

3.592 1.279 10.088

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.585 1.106 2.273

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.441 .216 .902

N of Valid Cases 74

Dukungan keluarga * Pemberian ASI eksklusif

Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

Total

Tidak ASI eksklusif

Dukungan keluarga

Kurang Count 22 7 29

% within Dukungan keluarga

75.9% 24.1% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

48.9% 24.1% 39.2%

% of Total 29.7% 9.5% 39.2%

Baik Count 23 22 45

% within Dukungan keluarga

51.1% 48.9% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

51.1% 75.9% 60.8%

% of Total 31.1% 29.7% 60.8%

Total Count 45 29 74

% within Dukungan keluarga

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

100.0% 100.0% 100.0%

(30)

120

Continuity Correctionb 3.554 1 .059

Likelihood Ratio 4.683 1 .030

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11.36.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Dukungan keluarga (Kurang / Baik)

3.006 1.071 8.437

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.484 1.044 2.110

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.494 .242 1.005

(31)

121

Kategori peran petugas kesehatan * Pemberian ASI eksklusif

Crosstab

Pemberian ASI eksklusif

Total Tidak

ASI eksklusif

Kategori peran petugas kesehatan

Kurang Count 28 11 39

% within Kategori peran petugas kesehatan

71.8% 28.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

62.2% 37.9% 52.7%

% of Total 37.8% 14.9% 52.7%

Baik Count 17 18 35

% within Kategori peran petugas kesehatan

48.6% 51.4% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

37.8% 62.1% 47.3%

% of Total 23.0% 24.3% 47.3%

Total Count 45 29 74

% within Kategori peran petugas kesehatan

60.8% 39.2% 100.0%

% within Pemberian ASI eksklusif

Exact Sig. (1-sided)

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 13.72.

(32)

122

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Kategori peran petugas kesehatan (Kurang / Baik)

2.695 1.030 7.054

For cohort Pemberian ASI eksklusif = Tidak

1.478 .997 2.191

For cohort Pemberian ASI eksklusif = ASI eksklusif

.548 .302 .995

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan, penulis dapat menyimpulkan bahwa Solusi dalam menghadapi kendala adalah membuat hal yang menarik dengan cara mengajak

Meta konsep educability memungkinkan masyarakat (warga belajar) “fully able to take advantage of any available educational opportunities”, lebih giat mencari

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan cara pandang baru terhadap sejarah pergerakan sarekat buruh di Semarang tahun 1913-1925, selain itu semoga

Maka dalam penelitian ini Intensi Bertindak (Intention to act) Terhadap Persampahan adalah kecenderungan bertindak seseorang yang terlihat dari keyakinan yang

Karakteristik ibu dalam pemilihan alat kontrasepsi IUD mayoritas adalah ibu berumur 20-35 tahun, berpendidikan menengah, bekerja diluar rumah, memiliki pendapatan

(4) Bagan struktur organisasi Dinas Bina Marga dan Sumber Daya Air sebagaimana tercantum dalam Lampiran III dan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari

mainan yang bisa dibuat dari pelepah pisang, Kak. “Ada juga

Dari analisis rasio keuangan pada Gozco Plantation Tbk periode 2007-2009 memperlihatkan bahwa perusahaan mngalami perbaikan kinerja hal ini diperkuat oleh hasil analisis