• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pokja Kursus Profile Pokja Kursus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pokja Kursus Profile Pokja Kursus"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PROFILE K

ELOMPOK

K

ERJA

P

ENGKAJIAN

P

ENGEMBANGAN

P

ROGRAM

Pendidikan Keluarga, Kursus dan Pelatihan

BALAI PENGEMBANGN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN

MASYARAKAT

(BP PAUD DAN DIKMAS) JAWA TIMUR

Visi & Misi

POKJA PPP

DIKKEL SUSLAT

Visi & Misi

POKJA PPP

DIKKEL SUSLAT

Visi

:

Terwujudnya

POKJA PPP

DIKKEL SUSLAT

yang berkarakter

dan

dinamis

dalam

membantu

mewujudkan Visi dan Misi BP-PAUD

DIKMAS Jawa Timur

Misi

:

1. Mengembangkan

kemitraan

dengan seksi program dalam

pengembangan program kursus

dan pelatihan

2. Mengembangkan

kemitraan

dengan

seksi

informasi

(SI)

dalam

pemetaan

mutu

dan

program kursus dan pelatihan

3. Mengembangkan

kemitraan

dengan

seksi

pengembangan

sumber daya dalam supervisi,

pelatihan dan pengembangan

sumberdaya

kursus

dan

pelatihan

4. Mengembangkan kemitraan dengan subag umum dalam fasilitasi dan administrasi

pengembangan sumberdaya kursus dan pelatihan

5. Mengembangkan kemitraan dengan lintas intansi dan forum PTK PAUD DIKMAS

dalam pengembangan mutu program kursus dan pelatihan

Misi

(2)

TUJUAN POKJA

Mencerdaskan insan PTK PAUD DIKMAS dalam memahami dan

mengembangkan program-progam kursus dan pelatihan dalam

penjaminan mutu satuan lemabaga kursus dan pelatihan dengan

pola kemitraan

dalam krangka menjalankan visi dan misi

Balai

TUJUAN POKJA

Mencerdaskan insan PTK PAUD DIKMAS dalam memahami dan

mengembangkan program-progam kursus dan pelatihan dalam

penjaminan mutu satuan lemabaga kursus dan pelatihan dengan

pola kemitraan dalam krangka menjalankan visi dan misi

Balai

PERSONIL

POKJA

PERSONIL

POKJA

Nama

: Santoso, S.Pd, M.Si

NIP.

: 197005182001121001

Jabatan

: Ketua

Keahlian

: Trainer Ketokan Motivasi

Indonesia (KMI)

No. Hp. : 081233892119

Nama

: Drs. Soepriyanto, M.Pd

NIP.

: 196703192001121001

Jabatan

: Sekretaris

Keahlian : Trainer, Asesor Lembaga

PAUD /LKP

Nama :

Yetty Widya Kusuma Santi, M.Si

NIP.

:

197304072001122001

Jabatan

: Bendahara

Keahlian :

Kemitraan, EO, Media

Pembelajaran, ICT

(3)

PERSONIL

POKJA

PERSONIL

POKJA

Nama : Moh. Muzaqi, M.Pd

NIP.

: 197506192001121004

Jabatan

: Anggota

Keahlian : Trainer, Asesor

Lembaga PAUD /LKP

No. Hp.

: 08123582956

Nama : Putu Ashitntya Widhiartha,

S.Kom, M.Eng

NIP.

: 197707222001121002

Jabatan

: Anggota

Keahlian : TrainerLembaga PAUD /LKP

Nama :

Ir. Muhamad Noval

NIP. :

196507141999031005

Jabatan : Aggotta

Keahlian

: Trainer

Pendidikan Keluarga

No. Hp. :

081553207351

Nama : Hernawan, M.Pd

NIP.

:

196910101991031003

Jabatan : Anggota

Keahlian : Trainer, Kemitraan PAUD

/LKP

OutbOund, Asesor

No. Hp. :

081553207351

Nama : Ireng Dwi Widodo, M.Pd

NIP.

:

197015102001121007

Jabatan : Anggota

Keahlian : Trainer, Asesor BAN PAUD

No. Hp. :

08123582956

Nama : Lilik Rahayu Lestari,

M.Si

NIP. :

196911211998031001

Jabatan : Aggotta

Keahlian

: Pramuka

No. Hp. :

081553207351

Nama : Ir. Dwi Retno Kurniawati, M.Si

NIP.

:

197015102001121007

Jabatan : Anggota

Keahlian : Trainer, Asesor BAN PAUD

No. Hp. :

08123582956

Nama : Ireng Dwi Widodo, M.Pd

NIP.

:

197015102001121007

Jabatan : Anggota

Keahlian : Trainer, Asesor BAN

PAUD

(4)

PROTOTYPE PENGEMBANGAN ROGRAM KURSUS & PELATIHAN

THN 2012-2016

PROTOTYPE PENGEMBANGAN ROGRAM KURSUS & PELATIHAN

THN 2012-2016

Rumah Usaha

Serumpun (RUS)

Rumah Usaha

Serumpun (RUS)

Fasilitator/ Pendamping Fasilitator/ Pendamping Lembaga

Pendanaan Lembaga

Pendanaan BDSBDS CSRCSR Profesional

Profesional Lembaga FasilitasiLembaga Fasilitasi

 

Showroom

Layanan Informasi

Layanan Akses Pemasaran (produk, promosi, legalitas) Layanan Konsultasi dan

advokasi/ Klinik Usaha Pelatihan (produk, IT,

manajerial, Enterpreneur) Perpustakaan

Magang atau studi banding

 

 

Showroom

Layanan Informasi

Layanan Akses Pemasaran (produk, promosi, legalitas) Layanan Konsultasi dan

advokasi/ Klinik Usaha Pelatihan (produk, IT,

manajerial, Enterpreneur) Perpustakaan

Magang atau studi banding

 

 Keterampilan produksi

 Keterampilan administrasi

 Modal usaha

 Omset

 Aset

 Perluasan pasar

 

 Keterampilan produksi

 Keterampilan administrasi

 Modal usaha

 Omset

 Aset

 Perluasan pasar

  Legalitas

Struktur organisasi Papan nama Administrasi Legalitas

Struktur organisasi Papan nama Administrasi

Pembentukan

Rumah Usaha

Serumpun

Pembentukan

Rumah Usaha

Serumpun

fasilitator fasilitator

Klinik UMKM Klinik UMKM

Proses Rumah Usaha

Serumpun

Proses Rumah Usaha

Serumpun

Pelaku Usaha Mikro Pelaku Usaha

Mikro

Asosiasi Pengusaha

Asosiasi Pengusaha

Peningkatan kinerja

usaha anggota

Peningkatan kinerja

usaha anggota

Tokoh Masyarakat

(5)

Pendidikan Kewirausahaan

Masyarakat Effectuation

Pendidikan Kewirausahaan

Masyarakat Effectuation

INPUT

INPUT

PROSES

PROSES

OUTPU

T

OUTPU

T

PEMBELAJARAN KETOKAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAAN

PEMBELAJARAN KETOKAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAAN

Bahan Ajar KMK

BA. Kesadaran diri BA. Pembangkitan

Usaha BA. Peledakan Usaha

BA.Panduan KMK

Bahan Ajar KMK BA. Kesadaran diri

BA. Pembangkitan Usaha BA. Peledakan Usaha

BA.Panduan KMK

Calon pengusah

a baru yang memiliki:

TSMP memiliki:

TSMP TUMBUH

JIWA KEWIRAUS

AHAAN

BELUM TUMBUH

JIWA BERSIFAT

MALAS

BERSIFAT MALAS

BELUM BERKESADA

RAN DIRI

BELUM BERKESADA

RAN DIRI

Pembelajaran: Indoor 20 JP Outdoor 80 JP Pembelajaran:

Indoor 20 JP Outdoor 80 JP

NST KMK

NST KMK

Ketokan Kewirausahaan

Motivasi Kewirausahaan

Ketokan Kewirausahaan

(6)

Revisioner Pembelajaran

Kewirausahaan melalui Ketokan

Motivasi

Revisioner Pembelajaran

Kewirausahaan melalui Ketokan

Motivasi

LEVERAGE

YOUR

POTENTIAL  

BLOW UP

YOUR POTENTIAL

 

SELF AWARENES

S

d

RISE NEW PEOPLE

YANG

TSMP

(7)

 

 

ZESTFUL LEARNING PROCESS

 

ZESTFUL LEARNING PROCESS

 

SPIRITUAL TECHNIQUE FISICAL TECHNIQUE

SPIRITUAL TECHNIQUE FISICAL TECHNIQUE

SURVIVAL

HIGHLIGHT

THEME OF LEARNING

 

THE HIGHLIGHT

THEME OF LEARNING

THE RESULT:

 

THE RESULT:

 

Pembelajaran

Bahasa Inggris

Survival English Program through

Zestful Learning Setrategy

Pembelajaran

Bahasa Inggris

(8)

RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM

2016-2019

RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM

2016-2019

2016

2016

•PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN ZESTFUL LEARNING STRATEGY

PENGEMBANGAN PROGRAM EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN LKP •PENGEMBANGAN PROGRAM PENGENALAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

•PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN ZESTFUL LEARNING STRATEGY

•PENGEMBANGAN PROGRAM EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN LKP

PENGEMBANGAN PROGRAM PENGENALAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

2017

2017

PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGENDALIAN MUTU LKPPENGEMBANGAN BAHAN AJAR EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN LKPPENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENGENALAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGENDALIAN MUTU LKPPENGEMBANGAN BAHAN AJAR EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN LKP •PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENGENALAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

2018

2018

PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI

INSTRUKTUR LKP

PENGEMBANGAN APLIKASI ONLINE EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN

LKP

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNGGULAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI

INSTRUKTUR LKP

PENGEMBANGAN APLIKASI ONLINE EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN

LKP

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNGGULAN BUDAYA NEGARA-NEGARA

ASEAM+3

2019

2019

PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PELATIHAN

PENINGKATAN KOMPETENSI INSTRUKTUR LKP

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBINAAN EVALUASI DIRI

PENYELENGGARAAN LKP

PENGEMBANGAN PROGRAM LKP UNGGULAN BERBASIS BUDAYA

NEGARA-NEGARA ASEAM+3

•PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI INSTRUKTUR LKP

•PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBINAAN EVALUASI DIRI PENYELENGGARAAN LKP

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Sasaran PM PAUD dan Dikmas 2017 adalah seluruh satuan PAUD dan Dikmas yang meliputi PAUD (KB dan TK), LKP dan PKBM, dengan kriteria memiliki NPSN dan belum terakreditasi oleh BAN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik pembimbingan yang efektif melalui Upaya Meningkatkan Prestasi PTK PAUD dan DIKMAS Melalui Pembimbingan Strategi AHOK

1. Tim pemetaan mutu yang ada di BP-PAUD dan Dikmas secara proaktif perlu mencari data Lembaga PAUD dan Dikmas yang dibutuhkan untuk kegiatan pemetaan mutu

Didasari oleh ketentuan bahwa penjaminan mutu pendidikan formal dan nonformal dilaksanakan oleh satuan atau program pendidikan, penjaminan mutu pendidikan oleh

1) Kegiatan apresiasi PGTK PAUD dan Dikmas Berprestasi bagi Instruktur Kursus TRP berprestasi Tingkat Kabupaten/Kota hanya untuk jenis apresiasi perorangan

Penggunaan dan pengelolaan dana untuk kegiatan program peningkatan mutu manajemen dan pembelajaran LKP menuju Standar Nasional dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Kursus

• Melaporkan hasil verifikasi data (checking) data satuan PAUD dan Dikmas kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan BP PAUD dan Dikmas

LAPORAN KINERJA BP PAUD DAN DIKMAS D.I. YOGYAKARTA 12 dan tenaga kependidikan satuan pendidikan PAUD dan Dikmas lebih kompeten. Adapun indikator keberhasilan dari IKK ini