KEBIJAKAN TENTANG PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN
MASYARAKAT
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKRETARIAT JENDERAL DITJEN KEBUDAYAAN DITJEN
GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DITJEN PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT INSPEKTORAT JENDERAL BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA DITJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
STAF AHLI BIDANG PEMBANGUNAN KARAKTER STAF AHLI BIDANG INOVASI DAN DAYA SAING
STAF AHLI BIDANG REGULASI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN STAF AHLI BIDANG
HUBUNGAN PUSAT DAN DAERAH
2
STRUKTUR ORGANISASI KEMENDIKBUD
3
4
“Terbentuknya
insan
serta
ekosistem
Pendidikan dan
Kebudayaan yang
berkarakter
dengan berlandaskan
gotong-royong
.”
3 Program Prioritas
1. Program Indonesia Pintar
2.Penguatan Pendidikan Karakter
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN
KELUARGA
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN Subbagian
Tata Usaha Tata Usaha Subbagian Tata Usaha Subbagian
DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN Subbagian Tata Usaha DIREKTORAT JENDERAL
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
SUBDIREKTORAT KURIKULUM
SUBDIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi
Program Evaluasi Seksi
Seksi
Pembelajaran Penilaian Seksi
Seksi
Sarana Prasarana Seksi
Seksi
Kelembagaan Kemitraan Seksi
Rapat PAUDNI 19Mar15
SUBDIREKTORAT KEMITRAAN SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN BAGI ORANG TUA
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN BAGI ANAK DAN REMAJA
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi
Program Evaluasi Seksi
Seksi Pendampingan Pembelajaran Seksi Sumber Belajar Seksi Pendampingan Pembelajaran Seksi Sumber Belajar Seksi Kemitraan Satuan Pendidikan Seksi Kemitraan Masyarakat SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN KEAKSARAAN
DAN BUDAYA BACA
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN KESETARAAN DAN
PENDIDIKAN BERKELANJUTAN
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi
Program Evaluasi Seksi
Seksi Pendidikan Keaksaraan Seksi Budaya Baca Seksi Pendidikan Kesetaraan Seksi Pendidikan Berkelanjutan Seksi
Kelembagaan Kemitraan Seksi
SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
SUBDIREKTORAT KURIKULUM
SUBDIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi
Program Evaluasi Seksi
Seksi
Pembelajaran Penilaian Seksi
Seksi
Sarana Prasarana Seksi
Seksi
Kelembagaan Kemitraan Seksi 5
SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN BAGIAN KEUANGAN DAN BMN BAGIAN HUKUM DAN KEPEGAWAIAN
BAGIAN UMUM DAN KERJA SAMA Subbagian Data dan Informasi Subbagian Program dan Anggaran Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran Subbagian Keuangan Subbagian Barang Milik Negara Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Subbagian Hukum Subbagian Organisasi dan Tata Laksana Subbagian Kepegawaian Subbagian Tata Usaha Subbagian Rumah Tangga Subbagian Kerjasama
Memperluas dan meningkatkan mutu program kesetaraan untuk menjangkau anak usia sekolah
tidak sekolah (ATS) serta usia dewasa
Meningkatkan akses PAUD dan meningkatkan kualitas
pembelajaran
Meningkatkan akses pemberantasan buta aksara
untuk daerah kantong buta aksara dan daerah 3T
Meningkatkan kualitas satuan pendidikan memenuhi standar
nasional pendidikan
Meningkatkan peran dan kompetensi keluarga dalam mendidik anak agar berkarakter dan
berbudaya prestasi
Meningkatkan mutu layanan kursus dan pelatihan dalam
rangka memenangkan persaingan global
Memperkuat kemampuan UPT sebagai pengembang model, mutu, pembinaan dan
evaluasi penerapan NSPK
Mempertahankan wilayah bebas korupsi dan terus meningkatkan
tata kelola yang akuntabel dan transparan
Mempererat kerjasama pusat, daerah dan pemangku kepentingan sebagai ekosistem
PAUD dan dikmas
KEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS 2017 1 2 4 3 5 6 7 8 9
UPT PUSAT DI DAERAH
PP/BP PAUD DIKMAS YG LAMA
No NAMA LEMBAGA
1 PP PAUD DIKMAS JAWA BARAT 2 PP PAUD DIKMAS JAWA TENGAH
3 BP PAUD DIKMAS JAWA TIMUR
4 BP PAUD DIKMAS SUMATERA UTARA
5 BP PAUD DIKMAS SULAWESI SELATAN
6 BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN SELATAN
7 BP PAUD DIKMAS NUSA TENGGARA BARAT
BP PAUD DIKMAS YG BARU
No NAMA LEMBAGA MULAI BERDIRI
1 BP PAUD DIKMAS ACEH 2017
2 BP PAUD DIKMAS SUMATERA BARAT 2017
3 BP PAUD DIKMAS RIAU 2017
4 BP PAUD DIKMAS BENGKULU 2017
5 BP PAUD DIKMAS SUMATERA SELATAN 2017
6 BP PAUD DIKMAS LAMPUNG 2017
7 BP PAUD DIKMAS BANTEN 2017
8 BP PAUD DIKMAS D.I. YOKYAKARTA 2017
9 BP PAUD DIKMAS BALI 2017
10 BP PAUD DIKMAS NUSA TENGGARA TIMUR 2017
11 BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN BARAT 2017
BP PAUD DIKMAS YG BARU
No NAMA LEMBAGA MULAI BERDIRI
13 BP PAUD DIKMAS SULAWESI BARAT 2017
14 BP PAUD DIKMAS SULAWESI UTARA 2017
15 BP PAUD DIKMAS SULAWESI TENGAH 2017
16 BP PAUD DIKMAS SULAWESI TENGGARA 2017
17 BP PAUD DIKMAS MALUKU 2017
18 BP PAUD DIKMAS JAMBI 2017
19 BP PAUD DIKMAS MALUKU UTARA 2017
20 BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN TENGAH 2017
PROPINSI YG BELUM MEMILIKI
BP PAUD DIKMAS
No NAMA PROPINSI
1 PROPINSI KEPULAUAN RIAU
2 PROPINSI BANGKA BELITUNG
3 PROPINSI DKI JAKARTA
Permendikbud No.5 Tahun 2017
•
Pasal 9 : Dalam melaksanakan tugas dan
fungsinya BP PAUD dan Dikmas berkoordinasi
dengan :
a. Direktorat di lingkungan Direktorat Jenderal
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pend. Masy.
b. Sekretariat Jenderal Kemendibud
c. Inspektorat Jenderal Kemendikbud
Permendikbud No.5 Tahun 2017
•
e. Badan di lingkungan Kemendibud
f. Unit Pelaksanan Teknis di lingkungan
Kemendikbud
g. Badan Akreditasi Nasional Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
h. Pemerintah Provinsi dan Pemerintah
ALAMAT
Jl. Koni No. 43
Muara Bulian Batang Hari
Telp/Fax 0743-21298
Sejarah Balai
N0 TAHUN NAMA LEMBAGA SINGKATAN KEWENANGAN
1 1987 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR MANDIRI SKBM PUSAT
2 1997 BALAI PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR
JAMBI
BPKB JAMBI PUSAT
3 2002 BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
BPPLS JAMBI DAERAH
4 2009 BALAI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH BPLS JAMBI DAERAH
5 2014 BALAI PENINGKATAN KOMPETENSI SUMBER DAYA PENDIDIKAN
BPKSDP JAMBI DAERAH
6 2017 BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIAN MASYARAKAT
BP-PAUD & Dikmas JAMBI
15
Melaksanakan
Pengembangan Program
dan Mutu Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat.
TUGAS
BP-PAUD dan Dikmas
(Permendikbud RI No. 5 Thn. 2017
FUNGSI BP PAUD & Dikmas
pemetaan mutu Satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan Masyarakat
fasilitasi penyusunan dan pelaksanaan program pendidikan
anak usia dini dan pendidikan masyarakat
4
1
2
3
supervisi satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikanmasyarakat
5
6
pengembangan sumber daya pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
pengelolaan sistem informasi pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
7
8
pelaksanaan urusan administrasi BP-PAUD dan Dikmas
pelaksanaan kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini,
pendidikan masyarakat.
pengembangan model pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
SUSUNAN ORGANISASI BP PAUD & DIKMAS
JAMBI
Kepala
Pengembangan Program
Subbagian Umum
Pengembangan Sumber Daya
Kelompok Jabatan Fungsional
- Pamong Belajar
Informasi dan Kemitraan
1
2
3
4
5
6
STRUKTUR ORGANISASI
Kepala
Drs. Reka Hasugian, M.Pd.
Kasubbag Umum Drs. Bujang Hanif D
Pamong Belajar (Tenaga Fungsional) (Koordinator : Bustian, MPd)
Pokja Dikkel
(Ketua : Mulia Nababan MPd ) Pokja Kursus (Ketua : Drs. Darlius MPd) Pokja Diktara (Ketua : Sudono MPd) Pokja PAUD (Ketua : Drs.Marjunis MPd)
• melakukan urusan perencanaan, keuangan, kepegawaian, ketatalaksanaan,ketatausahaan, dan kerumahtanggaan Balai.
Rincian Tugas
BP-PAUD & Dikmas
melakukan pengembangan program, fasilitasi penyusunan dan pelaksanaan program di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat.
melakukan penyusunan rencana serta fasilitasi
pengembangan dan pendayagunaan sumberdaya manusia, supervisi satuan pendidikan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat
melakukan pemetaan mutu, pengembangan dan
pengelolaan sistem informasi serta pelaksanaan kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat.
1. MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PROGRAM PAUD DAN DIKMAS
2. MENINGKATKAN PENGEMBANGAN KUALITAS DAN KAPASITAS SDM PAUD DAN DIKMAS
3. MENINGKATKAN LAYANAN PENGEMBANGAN PROGRAM DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS.
4. MEWUJUDKAN PELAYANAN BANTUAN TEKNIS TERHADAP SATUAN PAUD DAN DIKMAS DALAM MENCAPAI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
5. MENINGKATKAN LAYANAN PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS.
6. MEWUJUDKAN PELAKSANAAN KEMITRAAN YANG KUAT DAN BERMUTU DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS
BP PAUD & DIKMAS JAMBI
TERWUJUDNYA LAYANAN PAUD DAN DIKMAS BERMUTU DLM UPAYA MEMBENTUK INSAN YANG CERDAS, TANGGUH, BERKARAKTER DAN
DATA KEPEGAWAIAN BP PAUD Dan Dikmas
Jambi TAHUN 2017
JENIS KEP.
PENDIDIKAN GOLONGAN RUANG
Jumlah
SLTA D3 S1 S2 IIb IIc IId IIIa IIIb IIIc IIId IVa IVb
STRUK
TURAL 3 - 3 2 1 1 1 1 - 1 1 2 - 8
PB - - 6 4 - - - - - - - 10 - 10
RENCANA PROGRAM BP-PAUD dan DIKMAS JAMBI TAHUN 2017
NO. PROGRAM/KEGIATAN VOLUME SATUAN KET
1. Rakor 60 Org
2. Pengembangan Model/Program PAUD-Dikmas
5 Naskah
3. Pemetaan Mutu Satuan PAUD-Dikmas 250 Lbg
4. Supervisi Satuan Pendidikan PAUD-Dikmas
250 Lbg
5. Peningkatan SDM (Diklat) 6 Keg Efisiensi
6 Penelusuran dan Pengelolaan PIP 11 Kab/Kota
7 Pemagangan PTK PAUD dan Dikmas 1 Paket
RENCANA PROGRAM TAHUN 2017
NO. PROGRAM/KEGIATAN VOLUME SATUAN KET
9. Unit Layanan Terpadu ( ULT ) 1 Keg
10. Perencanaan Program 1 Keg a. Penyusunan Rencana Kegiatan
Tahunan
1 Keg
b. Penyusunan Rencana Anggaran Tahun 2018
1 Keg
11. Laboratorium Percontohan PAUD-Dikmas
PENGEMBANGAN MODEL
PENGEMBANGAN MODEL 5 NASKAH
KESETARAAN : 1 MODEL
KEAKSARAAN : 1 MODEL
KURSUS : 1 MODEL
PEND. KELUARGA : 1 MODEL
PAUD : 1 MODEL
1 2 3 4 5Model Akhir Pembakuan
Model
Hasil Studi Pendahuluan Menemukan Masalah dan Kebutuhan Masyrkt Digunakan Utk
Menetapkan Topik
Pengembangan Model Model Konseptual
Ujicoba Model
Operasional minimal 3 klp
PROSES PENGEMBANGAN MODEL PAUD dan Dikmas
Studi Literatur Mengkaji Teori, Hasil Peneltian, Regulasi, Kebijakan, RPJM, dll Studi Pendahuluan Mengkaji Kondisi Masyrkt dan Permasalahan yg dihadapi Validasi Model Konseptual Melalui FGD dgn Akademisi, Praktisi, Stakeholders, dll Peny Draft Model
(Model Konseptual Utk Memecahkan Masalah Bidang PAUD & Dikmas
Langkah Pertama Langkah Kedua
Analisis dan Revisi Model Konseptual
Ujicoba Model Konseptual Skala Terbatas
Analisis dan Reviisi Model Model Operasional Validasi Model Konseptual Melalui FGD dgn Akademisi, Desiminasi Implement asi Validasi Oleh Direktorat Terkait
Lap. Akhir studi pendahuluan, Validasi model Konsept, Ujicoba Model Konseptl, Ujicoba Model Operasional
Langkah Ketiga
Replikasi Model
JUDUL/TEMA MODEL YANG AKAN DIKEMBANGKAN
BP PAUD DAN DIKMAS JAMBI TAHUN 2017
NO BIDANG JUDUL / TEMA
1. PAUD Optimalisasi Pencapaian Kompetensi Spritual dan Sosial Anak Usia Dini
2. KEAKSARAAN Pengembangan Proses Pembelajaran Melalui Media Album Keaksaraan
3. KESETARAAN Pemberdayaan Warga Binaan LAPAS Melalui Pendidikan Kesetaraan Paket C Vokasi
4. KURSUS Peningkatan Kemitraan Dalam Rangka Pemberdayaan Warga Binaan LPKA Melalui Kursus dan Pelatihan
5. DIKKEL Pelibatan Keluarga Pada Penyelenggaraan Program Pendidikan di SMP
PEMETAAN MUTU
Hasil Pemetaan Mutu Tahun 2016 (1)
No Nama Provinsi
Jumlah Lembaga/SP
Terdaftar Terpetakan Terisi Terverifikasi
(Jml Lembaga) (Jml Sasaran Pemetaan) (Jml yg sudah Mengisi ) (Jml yg sudah diverifikasi )
1 Prop. D.K.I. Jakarta 3509 29 29 29 2 Prop. Jawa Barat 23965 155 155 155 3 Prop. Jawa Tengah 25562 164 163 157 4 Prop. D.I. Yogyakarta 4801 35 31 31 5 Prop. Jawa Timur 34872 121 121 118 6 Prop. Aceh 3868 85 85 85 7 Prop. Sumatera Utara 6619 331 331 331 8 Prop. Sumatera Barat 4684 0 0 0 9 Prop. Riau 3581 25 25 25
10 Prop. Jambi 2879 0 0 0
11 Prop. Sumatera Selatan 4270 0 0 0 12 Prop. Lampung 5174 10 7 7 13 Prop. Kalimantan Barat 1890 29 29 29 14 Prop. Kalimantan Tengah 1939 34 34 34 15 Prop. Kalimantan Selatan 3585 92 92 92 16 Prop. Kalimantan Timur 2124 21 21 21 17 Prop. Sulawesi Utara 1208 62 62 62
DISTRIBUSI JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN
SASARAN PEMETAAN MUTU
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. KAB/KOTA JUMLAH SATUAN
1. JAMBI 15 2. BATANGHARI 35 3. MUARO JAMBI 25 4. TANJAB TIMUR 11 5. TANJAB BARAT 11 6. BUNGO 35 7. MERANGIN 20
DISTRIBUSI JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN
SASARAN PEMETAAN MUTU
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. KAB/KOTA JUMLAH SATUAN
1. SAROLANGUN 34 2. KERINCI 26 3. T E B O 28 4. SUNGAI PENUH 10 J U M L A H 250
TAHAPAN PEMETAAN MUTU SATUAN PAUD DAN DIKMAS
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. U R A I A N KET
1. Persiapan dan Pembentukan Tim di Balai BP PAUD dan Dikmas Jambi 2. Simulasi Perangkat Pemetaan Mutu di BP
PAUD dan Dikmas
Petugas Lapangan dari Kab/Kota
3. Pengumpulan dan Input Data di lapangan Petugas Lapangan di Kab/Kota
4. Pelaksanaan Checking dan Verifikasi Data Petugas dari BP PAUD dan Dikmas Jambi
TAHAPAN PEMETAAN MUTU SATUAN PAUD DAN DIKMAS
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. U R A I A N KET
6. Pemaparan Hasil dan Tindak Lanjut BP PAUD dan Dikmas Jambi Di undang juga dari petugas lapangan
7. Penggandaan dan Distribusi Hasil Pemetaan Mutu
DISTRIBUSI JUMLAH PETUGAS LAPANGAN
PEMETAAN MUTU
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. KAB/KOTA JUMLAH
SATUAN JUMLAH PETUGAS LAP 1. JAMBI 15 3 2. BATANGHARI 35 8 3. MUARO JAMBI 25 5 4. TANJAB TIMUR 11 3 5. TANJAB BARAT 11 3 6. BUNGO 35 8 7. MERANGIN 20 4
DISTRIBUSI JUMLAH PETUGAS LAPANGAN
PEMETAAN MUTU
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. KAB/KOTA JUMLAH
SATUAN JUMLAH PETUGAS LAP 8. SAROLANGUN 34 7 9. KERINCI 26 5 10. T E B O 28 6 11. SUNGAI PENUH 10 3 J U M L A H 250 55
36
UNSUR YG DAPAT DILIBATKAN
SEBAGAI TIM LAPANGAN PEMETAAN MUTU
1 Kepala Bidang PAUD dan Dikmas
3 Pamong Belajar
2 Kepala Seksi PAUD dan Dikmas
4 Penilik
5 Assesor
SUPERVISI
SUPERVISI (Bimbingan Teknis)
Pembimbingan
Pendampingan
Fasilitasi
Akreditasi
(BAN PAUD & PNF)
Pembinaan
1
2
3
TAHAPAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS
DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO. U R A I A N KET
1. Persiapan dan Pembentukan Tim di Balai BP PAUD dan Dikmas Jambi 2. Orientasi Tim Lapangan Petugas Lapangan dari
Kab/Kota
3. Pelaksanaan supervisi Petugas supervisi dari BP-PAUD dan Dikmas Jambi 4. Penyusunan laporan supervisi Petugas dari BP PAUD dan
PENINGKATAN KOMPETENSI SDM
(DIKLAT)
41
1. Analisis Dari Hasil
Pemetaan Mutu
2. Kebutuhan Tertentu
Lama Kegiatan
Rencana Diklat
3 Kegiatan
5 Hari
Diklat ……….
Nama Diklat
Jlh Peserta
……Orang
Diklat Tutor Keaksaraan
PROGRAM INDONESIA PINTAR
( P I P )
DATA CAPAIAN PIP Tahun 2016
No Provinsi Paket A Paket B Paket C Total Total Ber-KIP 1 Aceh 47 66 115 228 0 2 Bali 49 74 158 281 8 3 Banten 89 283 498 870 344 4 Bengkulu 44 105 191 340 65 5 DI Yogyakarta 154 106 97 357 126 6 DKI Jakarta 10 49 55 114 8 7 Jambi 49 0 0 49 4 8 Jawa Barat 1319 5603 10221 17143 7985 9 Jawa Tengah 543 2499 6559 9601 2818 10 Jawa Timur 391 1824 3019 5234 1949 11 Kalimantan Barat 370 628 657 1655 1562 12 Kalimantan Selatan 13 80 168 261 5 13 Kalimantan Tengah 74 169 253 496 177 14 Kalimantan Timur 12 61 91 164 125 15 Kepulauan Riau 39 0 0 39 0 16 Lampung 146 462 482 1090 681
RENCANA SEBARAN PENERIMA PIP 2017
DI PROPINSI JAMBI
NO. KAB/KOTA J U M L A H ORANG KET. 1. JAMBI 2.160 - 2. BATANGHARI 830 - 3. MUARO JAMBI 740 - 4. TANJAB TIMUR 1.460 - 5. TANJAB BARAT 680 - 6. BUNGO 1.650 - 7. MERANGIN 1.010 -RENCANA SEBARAN PENERIMA PIP 2017
DI PROPINSI JAMBI
NO. KAB/KOTA J U M L A H ORANG KET. 8. SAROLANGUN 900 - 9. KERINCI 810 - 10. T E B O 520 - 11. SUNGAI PENUH 240 - J U M L A H 11.000 -no Kecamatan Target Pencapaian PIP Nama Petugas (Penilik, PB, Mitra, dll) Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jumlah
DAFTAR KESEDIAAN KABUPATEN/KOTA DALAM PENCAPAIAN
PROGRAM INDONESIA PINTAR MELALUI JALUR PENDIDIKAN NONFORMAL DI PROPINSI JAMBI
•Nama Kabupaten Kota :……….
•Jumlah Kecamatan :………..
•Target Pencapaian PIP :………..
no Kab/Kota Target Nasional Kesediaan (Target Kab/kota) Catatan (alasan) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Jumlah 14.000 ………..
FORMAT REKAPITUSASI TARGET PENCAPAIAN PIP DI PROPINSI JAMBI
ALOKASI DANA PIP
NO. PEMBIAYAAN BESARAN KET
1 Manajemen di Kab/Kota Sesuai Kuota Sasaran 2 Petugas Lapangan
Jumlah Sasaran / Kuota Yang Direkrut
Per Anak 40.125,-
PEMAGANGAN PTK PAUD DIKMAS
(DALAM PROPINSI)
Persyaratan Magang :
- Minimal sudah mengabdi 3 tahun terakhir berturut-
turut dan aktif sampai saat ini
- Dana Maksimal 4,5 Jt
- Kuota untuk 22 Orang
- Untuk meningkatkan Kemampuan /
keterampilan di bidang PAUD dan Dikmas sesuai
tugas saat ini
- Mengisi dan menandatangani Akad, Tanggung jawab
mutlak, kuitansi, bio data, Ket Aktif dari pimpinan
Lembaga
- Tersedia Tempat magang di Propinsi Jambi
- Ada Sertifikat dari tempat magang
Penggunaan Dana :
- Biaya pemagangan di tempat magang
- Transport PP dari tempat asal ke tempat
magang
- Uang Harian
- Biaya penginapan
KERJASAMA DAN KEMITRAAN
Kerjasama dan Kemitraan ini dpt dilakukan
dengan pihak :
- Pemerintah Daerah / Dinas di Luar Pendidikan
dengan sharing dana/program
- Dunia Usaha dan Industri (DUDI)
- Organisasi Masyarakat
Untuk penguatan Lembaga dan Program PAUD
Dikmas
PERUBAHAN SKB MENJADI SPNF
No Provinsi JML Provinsi Jumlah Provinsi Jumlah
1 ACEH 7 JATIM 7 NTT 9
2 SUMUT 6 KALBAR 1 MALUT 1
3 SUMBAR 10 KALTENG 2 MALUKU 5
4 SUMSEL 3 KALSEL 4 GTALO 6
5 JAMBI 2 KALTIM 1 PAPUA 2
6 BENGKULU 3 SULSEL 9
7 LAMPUNG 6 SULTENG 7 PAPBAR 0
8 BABEL 1 SULBAR 4 KALTARA 0
9 KEPRI 1 SULUT 13 RIAU 0
10 JABAR 5 SULTERA 16 BANTEN 0
11 JATENG 13 BALI 3 DKI JKT 0
12 DIY 4 NTB 3
TOTAL SPNF
153
SKB SUDAH BERALIH MENJADI SPNF
DI PROPINSI JAMBI SAMPAI JULI TAHUN 2017
NO. NAMA LEMBAGA
1. Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegiatan Belajar Kota Jambi
2. Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Muara Jambi
3. Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Muara Bungo
4. Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Tanjung Jabung Timur
UNIT LAYAYANAN TERPADU
(ULT)
Kelompok layanan yang disediakan untuk
membantu kebutuhan para pihak terkait dengan
layanan PAUD dan Dikmas di setiap UPT
Tugas ini dikategorikan sebagai tugas layanan
kerjasama
UNIT LAYANAN TERPADU
PAUD DAN DIKMAS
Pengelolaan dan Pembinaan :
- Satuan Paud dan Dikmas ; PKBM, Lembaga Paud, Rumpin, Klp Belajar,SKB
- Program PAUD dan Dikmas ; Keaksaraan, Kesetaraan, Paud, Kursus, dll UPT Pusat : -Pengembangan model -Pengembangan Mutu -Pembinaan dan Pengawasan
-Fasilitasi Pusat dan Daerah
Unit Kerja Pusat : Penerbitan NSPK Pembinaan dan Pengawasan Tugas Perbantuan (Sedang Proses) : -Pembinaan Ormit - Apresiasi/Lomba
- BAP Paud dan Dikmas - Pengelolaan Data
61
IMPLIKASI AMANAT UU NO 23 TAHUN 2014
PEMERINTAH PUSAT
