PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
TAMAN PENDIDIKAN KARAKTER USIA DINI SEBAGAI PELOPOR KEBRHASILAN GENERASI EMAS
INDONESIA
BIDANG KEGIATAN:
PKM – PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan Oleh:
Ayin Nurwitasari 33014114004 Anik Maghfiroh 5402412003 Shima Cinta Noktetty 2101414046
2015
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : “TAMAN PENDIDIKAN
KARAKTER USIA DINI SEBAGAI PELOPOR KEBERHASILAN GENERASI EMAS INDONESIA” 2. Bidang Kegiatan : PKM- Pengabdian Kepada Masyarakat 3. Ketua Pelaksana Kegiatan :
a. Nama Lengkap : Ayin Nurwitasari
NIM : 3301414004
Jurusan : Politik dan Kewarganegaraan Universitas : Universitas Negeri Semarang
Alamat rumah dan No.HP : Desa Binorong RT 03 RW 05, Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara/ 0896726800096
Alamat email : ayin.nurwitasari@yahoo.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2
5. Dosen Pendamping
Nama Lengkap dan Gelar :
NIDN :
Alamat Rumah dan No Telp./HP :
6. Biaya Kegiatan Total : Rp. 10.095.000,00
Dikti : Rp. 10.095.000,00
Semarang, Menyetujui :
Ketua Jurusan Ketua Pelaksana Kegiatan,
( ………. ) ( Ayin Nurwitasari ) NIP. ………. NIM. 3301414004 Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping,
NIP. ……… NIP………….….……….. DAFTAR ISI
Sampul ………... Pengesahan ……… Daftar Isi ……… Ringkasan ……….. BAB I PENDAHULUAN ……….. 1.1. Latar Belakang ………. 1.2. Tujuan Penulisan ………. 1.3. Manfaat Penulisan ……… BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ……… 2.1. MASYARAKAT
RINGKASAN
Pendidikan karakter bangsa akan menentukan bagaimana manusia Indonesia menjadi warga negara yang baik, yang akan memberikan kontribusinya dalam pembangunan bangsa Indonesia. Terbentuknya karakter bangsa, bukan hal yang bias tercipta secara instan begitu saja. Waktu daan usaha harus disiapkan sejak jauh-jauh hari. Karakter seseeorang pun tidak dapat terbentuk hanya dengan mengajarkan karakter-karakter yang baik ketika ia telah dewasa saja. Usia emas pada masa anak-anak (golden age), merupakan masa yang tepat untuk mulai mengajarkan, menanamkan dan menerapkan sebuah pendidikan karakter.
Atas dasar itulah kami memberikan usulan solusi sebagai usaha kesiapan masyarakat khusunya pemuda melalui peran mahasiswa dalam pengabdiannya kepada masyarakat. Dalam pelaksanaannya, untuk merealisasikan program penyuluhan Taman Pendidikan Karakter Usia Dini ini tentu tidak hanya ditentukan dari peran mahasiswa saja namun juga dibutuhkan kerjasama erat dengan pihak-pihak lain yang turut menyukseskan program ini. Oleh , karena itu dalam pengadaan program ini kami mengajak kerja sama dengan lembaga-lembaga kemahasiswaan, Badan Eksekutif Mahasiswa – Keluarga Mahasiswa (BEM KM), pihak Universitas, lembaga Pendidikan, dan semua pihak untuk bersinergi dalam memecahkan masalah bangsa ini secara simultan, berkelanjutan, dan menyeluruh menuju Indonesia emas 2020.
BAB I permasalahn yang hanya dipandang sebelah mata. Terlebih masalah moral, dan karakter bangsa akan menjadi pribadi bangsa Indonesia. Usaha pemerintah untuk terus melestarikan pendidikan karakter telah dilakukan baik melalui pendidikan karakter dalam dunia pendidikan, melalui lembaga-lembaga pendidikan yang ada di Indonesia.
Atas dasar urgensitas itulah, kami menawarkan gagasan/solusi bentuk Pengabdian kepada masyarakat melalui Program Kreativitas Mahasiswa bidang pengbdian masyarakat dengan judul :
“TAMAN PENDIDIKAN KARAKTER USIA DINI SEBAGAI PELOPOR KEBERHASILAN GENERASI EMAS INDONESIA”.
Diharapkan program tersebut dapat membantu mahasiswa untuk mengembangkan potensi pembentukan karakter yang baik dengan suatu wadah yang terintegrasi dan dilaksanakan secara berkala, selain itu diharapkan program ini dapat meningkatkan kesiapan generasi muda khususnya melalui peran mahasiswa dalam menyambut dan menyiapkan kontribusinya menuju Indonesia emas 2020 dengan menjadi sumber daya manusia yang terampil, profesional, dan dapat bersaing dalam tatanan global. Bagi konsumen, dengan diadakannya program ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat yang mengingkan adanya bentuk nyata memperhatikan kondisi sumber daya manusia Indonesia yang berkarakter.
1.2. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dari proposal Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat ini yaitu :
1. Bagaimana seharusnya kita memandang pentingnya Pendidikan karakter bangsa?
2. Bagaimana cara memobilisasi mahasiswa untuk turut melakukan pengabdian/dharmanya kepada massyarakat dalam Taman Pendidikan Karakter Usia Dini?
3. Apa manfaat yang dapat diperoleh dari Pendidikan Karakter pada anak usia dini?
1.3. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan karya tulis ini adalah :
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN 2.1. Latar Belakang Kegiatan
2.2 Profil Kondisi Masyarakat dan Potensi Wilayah
2.3. Luaran
BAB III
A. Persiapan Kegiatan 1. Pembentukan tim
2. Penyusunan proposal program 3. Publikasi
4. MoU dengan lembaga pendidikan sebagai obyek sasaran B. Metode
1. Sosialisasi atau Penyuluhan
Sosialisasi ditujukan kepada orangtua anak murid dan Guru Lembaga Pendidikan Taman Kanak-kanak, Kelompok Bermain terkait pentingnya pelaksanaan program Taman Pendidikan Karakter Usia Dini. Mensosialisasikan perlunya kerjasama guna tercapainya tujuan pendidikan karakter sejak usia dini.
2. KBM Karakter
Kegiatan turun ke lapangan (Taman Kanak-kanak atau Kelompok Bermain). Melakukan kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan dan efektif untuk menanamkan nilai-nilai karakter kepada setiap pesserta didik.
3. Evaluasi dan Laporan
Evaluasi dilakukan sebagai wahana mengevaluasi program yang telah dilaksanakan. Evaluasi kegiatan dilaksanakan baik dengan pihak lain yang terlibat dalam program ini, maupun evaluasi intern darri tim pelaksana program Taman Pendidikan Karakter Usia Dini.
BAB IV
penyuluhan
2. Bahan Pakai Habis Material Justifikasi
N
o Jenis Kegiatan
Bulan
1 2 3 4 5
1 Persiapan Kegiatan v
2 Penyuluhan 1 v
3 KBM Karakter v
4 Penyuluhan 2 v
5 KBM karakter 2 v
6 Evaluasi dan Laporan v v
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing A. Identitas Diri
(Ketua Pelaksana)
1. Nama Lengkap Ayin Nurwitasari
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi PPKN-S1
4. NIM 3301414004
5. Tempat dan Tanggal Lahir Banjarnegara, 8 Maret 1996
6. E-mail ayin.nurwitasari@yahoo.com
7. Nomor Telepon/HP 089672680096 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 1 BINORONG
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Progran Kreativitas Mahasiswa.
Semarang, Ketua Pelaksana
(Ayin Nurrwitasari) NIM. 3301414004
A. Identitas Diri
(Anggota Pelaksana)
1. Nama Lengkap Anik Maghfiroh
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan
4. NIM 5402412003
5. Tempat dan Tanggal Lahir Demak, 27 Januari 1995 6. E-mail
7. Nomor Telepon/HP 085742855408 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi
Jurusan -
A. Identitas Diri
(Anggota Pelaksana)
1. Nama Lengkap Shima Cinta Noktetty
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia S-1
4. NIM 2101414046
5. Tempat dan Tanggal Lahir Jepara, 22 November 1996
6. E-mail shimacinta@gmail.com
7. Nomor Telepon/HP 085727325683 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 3
BANDENGAN
SMPN 1
JEPARA
SMAN 1
JEPARA
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 200 2008-2011 2011-2014
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Progran Kreativitas Mahasiswa.
Semarang, 14 Februari 2015 Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
(Dosen Pembimbing)
1. Nama Lengkap (dengan gelar) 2. Jenis Kelamin
3. Prodi 4. NIDN
5. Tempat dan Tanggal Lahir 6. E-mail
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No
Nama Pertemuan
Ilmiah /Seminar Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat 1.
2.
3.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis
Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Progran Kreativitas Mahasiswa.
Semarang,
Dosen Pembimbing
(………...) NIDN……….
No Nama/ NIM Program
Pembuatan tanda tangan, Ketua
laporan, Pelaksana Kegiatan pelaksana kegiatan Pembuatan laporan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang 50229
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Email: pr3@unnes.ac.id, Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENILITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Ayin Nurwitasari
NIM : 3301414004
Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas : Ilmu Sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM- PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT saya dengan judul:
“TAMAN PENDIDIKAN USIA DINI SEBAGAI PELOPOR KEBERHASILAN GENERASI EMAS INDONESIA”
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayaioleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka sayabersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan, Yang Menyatakan,
