• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SOS 1202884 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S SOS 1202884 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ...

ABSTRAK ...

ABSTRACT ...

KATA PENGANTAR ... I

UCAPAN TERIMA KASIH ...II

DAFTAR ISI ... V

DAFTAR TABEL ... IX

DAFTAR GAMBAR ... XI

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8

A. Definisi Operasional ... 8

B. Konsep Etika ... 9

1. Secara Etimologi ... 9

2. Definisi Etika Sosial, Etiket Dan Moral ... 9

3. Cara Mensosialisasikan Etika……….…...……….10

C. Konsep Sosial ... 14

1. Pengertian Konsep Sosial ... 14

2. Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Individu ... 14

3. Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Sosial ... 15

D. Tinjauan Tentang Toleransi ... 16

1. Definisi Toleransil ... 16

2. Tujuan Toleransi ... 18

(2)

a. Pengertian Sikap Sosial ... 19

b. Faktor Yang Mempengaruhi Sikap ... 19

c. Pembentukan Dan Perubahan Sikap ... 20

4. Hukuman Dalam Pendidikan………..……….21

E. Tinjauan Pondok Pesantren ... 24

1. Pengertian Pesantren ... 24

2. Sejarah Umum Pesantren ... 25

3. Elemen Pondok Pesantren ... 26

4. Pola Pendidikan Pesantren ... 29

5. Peran Pondok Pesantren ... 21

6. Tantangan Pondok Pesantren di Era Modern………..………31

F. Landasan Teori ... 33

1. Aristoteles ... 33

2. Teori Etika Dasar Franz Magnis Suseno ... 33

G. Penelitian Terdahulu ... 34

BAB III METODE PENELITIAN ... 37

A. Desain Penelitian ... 37

1. Pendekatan Penelitian ... 37

2. Metode Penelitian ... 38

B. Partisipan Dan Tempat Penelitian ... 38

1. Partisipan Penelitian ... 38

2. Tempat Penelitian ... 40

C. Teknik Pengumpulan Data ... 41

1. Wawancara ... 41

2. Observasi Partisipan ... 42

3. Studi Dokumentasi ... 43

4. Studi Literatur ... 43

5. Catatan (Field Note) ... 44

(3)

E. Penyususnan Alat Dan Pengumpulan Data ... 45

1. Tahap Persiapan ... 45

2. Tahap Pelaksanaan ... 45

3. Tahap Pengolahan Data ... 46

F. Uji Keabsahan Data ... 46

1. Memperpanjang Waktu Penelitian ... 47

2. Pengamatan Terus Menerus ... 47

3. Triangulasi Sumber Data, Metode Dan Waktu ... 47

G. Analisis Data ... 50

1. Data Reduction (Reduksi Data) ... 50

2. Data Display (Penyajian Data) ... 52

3. Conlusion Drawing Verification ... 53

H. Isu Etik ... 54

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 56

A. Temuan ... 57

1. Profil Pondok Pesantren Al-Fatah ... 57

2. Etika Sosial Yang Ada Di Pesantren ... 62

3. Implementasi Etika Sosial Di Pesantren ... 71

4. Keadaan Yang Mengharuskan Santri Untuk Bersikap Toleransi ... 78

5. Toleransi Yang Berkembang Dikalangan Santri ... 83

6. Upaya Pihak Pesantren dalam Meningkatkan Etika Sosial dan Toleransi ... 85

B. Pembahasan ... 97

1. Etika Sosial Yang Ada Di Pesantren ... 97

2. Implementasi Etika Sosial ... 102

3. Keadaan Yang Mengharuskan Santri Untuk Bersikap Toleransi . 106 4. Toleransi Yang Berkembang Dikalangan Santri ... 110

(4)

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 132

A. Simpulan ... 132

1. Simoulan Umum ... 132

2. Simpulan Khusus ... 132

B. Implikasi………..……….…135

C. Rekomendasi………..………...……….…………136

DAFTAR PUSTAKA

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Kesenjangan Santri……….4

Tabel 3.1 Partisipan Dalam Penelitian………...………..……….40

Tabel 3.2 Kode Dokumentasi………...……….51

Tabel 3.3 Kode Observasi….………...……….……….51

Tabel 3.4 Kode Wawancara..………...……….……….52

(6)

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1 Triangulasi Dengan Tiga Sumber Data……….………...…...……….48

Bagan 3.2 Triangulasi Dengan Tiga Teknik Pengumpulan Data……….……….48

Bagan 3.3 Triangulasi Dengan Tiga Waktu Pengumpulan Data………..……….49

(7)

DAFTAR GAMBAR

Referensi

Dokumen terkait

MODUL GURU PEMBELAJAR Bahasa Inggris SMA/SMK Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris SMA Kelompok Kompetensi A DOWNLOAD | Profesional :Distinguishing Texts and Non Texts DOWNLOAD

Sehingga jelas sekali, Abubakar pasti akan menggunakan segala cara yang licik untuk menolak tuntutan Fatimah as atas Fadak. Kalau ia tidak menolaknya, maka jika esoknya

Nilai-nilai karakter yang dapat dikembangkan dalam diri siswa menurut pedoman dari kemendiknas terdapat 18 nilai antara lain religius, jujur,

Permainan ular naga biasanya dimainkan dikala sore hari oleh banyak anak disuatu tempat yang luas.. Dua orang akan berperan sebagai penjaga gerbang dengan cara berhadapan

In accordance with PIB Rule 2.9.1, an Authorised Firm undertaking Islamic Financial Business is required to exclude from Tier Two capital any amount by which the total of the

Sejarah Dan Perkembangan Keperawatan Di Indonesia Dimulai Pada Masa. Penjajahan Belanda Sampai Pada

menunjukkan bahwa variabel jenis minum dan jumlah minum responden selama perawatan atau pemberian intervensi tidak secara signifikan berkontribusi baik terhadap kadar

121 Glossary.. APP is the brand name used throughout this Sustainability Report as a reference to PT. Purinusa Ekapersada, an Indonesian company that operates pulp and paper