• Tidak ada hasil yang ditemukan

2 . PROGRAM SEMESTER AKIDAH AKHLAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "2 . PROGRAM SEMESTER AKIDAH AKHLAK"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK

KELAS : VIII (Depalan)

SEMESTER : I (Satu)

TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

No Standar Kompetensi/KompetensiDasar Jml JP

Bulan dan Minggu

Ket

Juli Agts Sept Okt Nop Des

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Akidah

Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT

Li

1.1 Menjelaskan pengertian beriman

kepada kitab-kitab Allah SWT. 2 jp X

1.2 Menunjukkan bukti/dalil kebenaran

adanya kitab-kitab Allah SWT 2 jp X

1.3 Menjelaskan macam, fungsi dan isi

kitab Allah 2 jp X

1.4 Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Kitab Allah SWT.

2 jp X

2 Akhlak

Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri

2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah

2 jp X

2.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah

2 jp X

2.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah dalam fenomena kehidupan

(2)

No Standar Kompetensi/KompetensiDasar Jml JP

Bulan dan Minggu

Ket

Juli Agts Sept Okt Nop Des

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 2.4 Membiasakan perilaku tawakkal,

ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah 4 jp X X

3 Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri

3.1 Menjelaskan pengertian ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur

2 jp X

3.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur

2 jp X

3.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur dalam fenomena kehidupan

2 jp X

3.4 Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur.

4 jp X X

Ulangan 4 jp X X

Cadangan 2 jp X

Jumlah JP dalam satu semester 34 jp

Garut, Juli 2015

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

(3)

PROGRAM SEMESTER II

MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK

KELAS : VIII (Depalan)

SEMESTER : II (Dua)

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

No

Bulan dan Minggu K

e t

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 4. Akidah

Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah 4.1 Menjelaskan

pengertian dan

pentingnya beriman kepada Rasul Allah SWT

4 x

4.2 Menunjukkan

bukti/dalil kebenaran adanya Rasul Allah SWT

4 x

4.3 Menguraikan sifat-sifat Rasul Allah SWT 4.4 Menampilkan perilaku

yang mencerminkan

(4)

No

Bulan dan Minggu K

e t

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 lainnya (karamah,

ma’unah, dan irhash) 5.1 Menjelaskan

pengertian mukjizat dan kejadian luar

biasa lainnya

(karamah, ma’unah, dan irhash)

5.2 Menunjukkan hikmah adanya mukjizat dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, ma’unah, dan irhash) bagi Rasul Allah dan orang-orang pilihan Allah

4 x

6. Akhlak

Menerapkan akhlak terpuji kepada sesama 6.1 Menjelaskan

pengertian dan

pentingnya husnuzh-zhan, tawaadhu’,

tasaamuh, dan

ta’aawun

4 x

6.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku husnuzh-zhan, tawaadhu’,

tasaamuh, dan

(5)

No

Bulan dan Minggu K

e t

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 6.3 Menunjukkan

nilai-nilai positif dari

perilaku husnuzh-zhan, tawaadhu’,

tasaamuh, dan

ta’aawun dalam

kehidupan sehari-hari

4 x

7. Menghindari akhlak tercela kepada sesama 7.1 Menjelaskan

pengertian hasad, dendam, ghibah, fitnah, dan namiimah 7.2 Mengidentifikasi

bentuk perbuatan

hasad, dendam,

ghibah, fitnah dan namiimah

4 x

7.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namiimah

4 x

7.4 Membiasakan diri menghindari perilaku

(6)

No

Standar

Kompetensi/Kompetensi Dasar

Jumlah Jam Per KD

Bulan dan Minggu K

e t

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 ghibah, fitnah dan

namiimah dalam

kehidupan sehari-hari

Ulangan Tengah

Semester 2 x

Cadangan 2 x

Garut, Juli 2015

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Menunjukkan nilai negatif akibat perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam fenomena

 Religius, Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama  menyebutkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad dalam fenomena kehidupan

Mengidentifikasi bentuk dan contoh- contoh perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja 7.3 Menunjukkan nilai. negatif akibat perilaku pergaulan remaja

7.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah dalam fenomena kehidupan.

Mencari kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan tobat dalam fenomena kehidupan. tentang cara melakukan ikhlas, taat,

3.2.3 Bercerita tentang peristiwa, fenomena atau kejadian yang menunjukkan keberadaan malaikat dan makhluk gaib selain malaikat!. 3.2.4 Menjelaskan hikmah dan

Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat dalam..

Mencari kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan tobat dalam fenomena kehidupan. ADAB SHOLAT