• Tidak ada hasil yang ditemukan

BA. Pemberian Penjelasan (Aanwijzing) Pagar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BA. Pemberian Penjelasan (Aanwijzing) Pagar"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

!" # $%&'$ (!)* +, -..'/.'!*

! " ## $ # %&

* - (! !)! ' ( 0 )11 " ) *)+), '+ * 23" ) "'- 0 -3) ) (.) / '+ 0

4". &.% 4(5 )!0 , ) ) 4)1 * ) 0 $!3) ( )0!) 4(0 )! ) 4" $

(!)* 24(04 & 0 *! )0.( 0 $!3) ( )0!) 4(0 )! ) 4" $ (!)* 04"

-4" %$ ) % ) &4 24(! ) &4)5-4" $ ) )6!57!)1 4 !"!- ) )1$3)1 3)03% &4%4(5 )

4 1 ( ) ) - 8!"%4( 9 )* ( (!)* 9 (3 9 9 ' $4/ ( .)"!)4 *4)1 )

&"!% $! 4" "3! 4 4)04(! ) 4(0 )! ) *4)1 ) (!)/! ) $42 1 ! 24(!%30 #

*

' 4 1 ( ) ) - 8!"%4(

9 )* ( (!)* 9 (3

9 9

:' ' " $!;!% $! 9 )13) ) <4*3)1 32=

" $!;!% $! $ 4" %$ ) )03%

.)$0(3%$! 9 )13) ) <4*3)1 !)),

9<

* &3) &.%.% > &.%.% &4"4" )1 ) !)! * " - $42 1 ! 24(!%30 #

' (.$4$ &4"4" )1 ) $4*4(- ) !)! 24(&4*. ) & * 4( 03( ) (4$!*4) . .( #

-3) * ) &4(32 - )), ?

' 4"4" )1 ) !)! 04(23% 3)03% &4),4*! 2 ( )1 5 $ *4)1 ) %3 "!;!% $! 4/!" & * 2!* )1

4 2 )13) ) <4*3)1 !)), 9< ?

' 40.*4 &4"4" )1 ) * " - 4 !"!- ) )1$3)1 *4)1 ) $/ %3 "!;!% $! *4)1 ) $!$04 $ 03 ;!"4?

' 0 / ( 4@ "3 $! %3 "!;!% $! 4)1!%30! %404)03 ) , )1 04(* & 0 & * * "

.%3 4) 4)1 * ) * ) 4(&(4$ -3) * ) &4(32 - )), ?

' 40.*4 @ "3 $! , )1 *!13) % ) * " - !$04 <313(?

' 4)!$ %.)0( % , )1 % ) *!13) % ) * " - 3 & 3 ?

' , )1 *!13) % ) * " - -3) * )?

:' 4)1 " ) &4(3$ - ) , )1 *!)!" ! * " - & * 2!* )1 , )1 $ 4 2 )13) )

(2)

& ! *4)1 ) 2 0 $ %-!( 6 %03 &4 24(! ) &4)54" $ ) )6!57!)1 0!* % * &4($40 , )1 24(0 ), * &3) * (! &4 24(! ) &4)54" $ ) )6!57!)1 * " - $42 1 ! 24(!%30#

4 !%! ) 94(!0 / ( 4 24(! ) 4)54" $ ) )6!57!)1 !)! % ! 23 0 * ) 4)5 *! $ 03

%4$ 03 ) , )1 0!* % 04(&!$ -% ) *4)1 ) *.%3 4) &4)1 * )'

A <

'

# <

<< # B <

Referensi

Dokumen terkait

Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data apabila tidak diketahui atau

Pencacahan dilakukan dengan menanyakan kepada responden harga transaksi antara petani untuk K elompok Non M akanan (Aneka Per lengkapan Rumah Tangga dan lainnya) SURVEI HARGA

Gambaran faktor risiko yang menyebabkan terjadinya miopia pada siswa-siswi. SMA Negeri 1 Medan kelas X tahun

Sensitivity C-Reactive Protein In Subjects With Type 2 Diabetes Mellitus.. And/Or High

Studi Kasus Penerapan Konseling Behavioristik Untuk Mengatasi Siswa Cemas Belajar Pada Kelas X TO.1 SMK NU Ma'arif Kudus Tahun.

Sebagai pemula, siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) masih sulit untuk dapat menunjukkan keterampilannya berbicara bahasa Jerman. Dalam rangka mengatasi kesulitan siswa

Batu empedu atau cholelithiasis adalah timbunan Kristal di dalam kandung empedu atau di dalam saluran empedu atau kedua-duanya.Batu kandung empedu merupakan gabungan beberapa

Rencana pencapaian target tahunan SPM pendidikan dasar di kabupaten/kota dan realisasinya merupakan bagian dari Laporan Penyelenggaraan Pemerintah Daerah (LPPD),