• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1206252 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1206252 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

91 Acep Suwarna, 2016

INTERNALISASI NILAI KETAATAN PAD A SANTRI D I POND OK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

____________. (2012). Cordova Alquran dan terjemah. (T. K. RI, Trans.) Bandung: Syaamil quran.

Afandi, F. (2012). Pola kepemimpinan Kiai dalam pendidikan pesantren (Penelitian di pondok pesantren As-syi’ar Leles). Jurnal P endidikan Universitas Garut, Vol-06, 20-30.

Ahmadi, A., & Salimi, N. (2008). MKDU dasar-dasar pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

al-Atsari, A. b. (2006). Intisari aqidah ahlussunnah wal Jama'ah. (F. b. bthathy, Trans.) Jakarta: Pustaka Imam Syafi i.

Alfarisi, K. (2016, Juli 7). Internalisasi nilai ketaatan di pesantren. (A. Suwarna, Interviewer)

Ambroise, Y. (1993). P endidikan nilai, dalam pendidikan nilai memasuki tahun 2000. Jakarta: Grasindo.

Arief Subhan, d. (2003). Citra perempuan dalam Islam pandangan ormas keagamaan. Jakarta: Gramedia.

Arifin, M. (2012). F ilsafat pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Astuti. (2015). Bimbingan shalat sebagai media perubahan prilaku. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Vol-6, 299-318.

Azra, A. (1999). P endidikan Islam: Tradisi dan moderenisasi menuju milenium baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Barton, G. (2010). Biografi Gusdur. Jogjakarta: LKIS.

Basrowi, & Suwandi. (2008). Memahami penelitian kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Basrowi, S. (2002). Metode penelitian kualitatif perspektif mikro. Surabaya: Insan Cendikia.

(2)

Acep Suwarna, 2016

INTERNALISASI NILAI KETAATAN PAD A SANTRI D I POND OK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Bermi, W. (2016). Internalisasi nilai- nilai agama Islam untuk membentuk sikap dan perilaku siswa sekolah dasar Islam terpadu Al-Mukminun. Jurnal Al Lubab, Vol-1, 1-18.

Buqini, M. I., Ajis, T., & Aldinur. (2016a, November 7). Konsep ketaatan di pondok pesantren Alquran Al-Falah. (A. Suwarna, Interviewer)

Buqini, M. I., Ajis, T., & Aldinur. (2016b, November 7). Materi ketaatan yang diajarkan di pesantren Alquran Al-Falah. (A. Suwarna, Interviewer)

Chalpin, J. (2002). Kamus lengkap psikologi. (K. Kartono, Trans.) Jakarta: Raja Grafindo.

Dhofier, Z. (1990). Tradisi pesantren studi tentang pandangan hidup kiai. Jakarta: LP3ES.

Dhofier, Z. (2011). Tradisi pesantren; studi pandangan hidup kiai dan visinya mengenai masa depan Indonesia. Jakarta: LP33ES.

Elmubarak, Z. (2008). Membumikan pendidikan nilai. Bandung: Alfabeta.

Elmubarok, Z. (2009). Membumikan pendidikan nilai. Bandung: Alfabeta.

Emzir. (2011). Metodelogi penelitian kualitatif analisis data. Jakarta: Rajawali Press.

Fakhri, J. (2010). Sains dan teknologi dalam Alquran dan implikasinya dalam pembelajaran. Jurnal Ta'dib, Vol-XV, 121-142.

Farizi, A. (2016, Juli 14). Internalisasi nilai ketaatan di pesantren Alquran Al-Falah II Nagreg Bandung. (A. Suwarna, Interviewer)

Ghazzali, I. (2009). Ihya ulumuddin. Menghidupkan ilmu-ilmu agama (Vol. 1). (Purwanto, Trans.) Bandung: Marja.

Gunawan, I. (2013). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Bumi Aksara.

Harafah. (2010). Zakat sebagai alternatif pemberdayaan ekonomi umat. Jurnal Al-'Adl, Vol-3, 1-20.

Heri, J. (2005). F ikih pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(3)

Acep Suwarna, 2016

INTERNALISASI NILAI KETAATAN PAD A SANTRI D I POND OK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Hilda, L. (2014). Puasa dalam kajian Islam dan kesehatan. Jurnal Hikmah, Vol-VIII, 53-62.

Ihsan, F. (2010). Dasar-dasar pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Imran, A. (2016, Juni 12). Internalisasi nilai ketaatan pada santri di pondok pesantren Alquran Al-Falah Nagreg Bandung. (A. Suwarna, Interviewer)

Komariah, & Satori. (2011). Metodelogi penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Komariah, S. &. (2011). Metodelogi penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Kosasih, A. (2011). Model internalisasi nilai zikir pada ikhwan thariqat tijaniyah, desertasi pada program studi pendidikan umum sekolah pascasarjana Universitas P endidikan Indonesia. Bandung: Tidak diterbitkan.

Kosasih, A. (2016). Model pendidikan anti teroris melalui internalisasi nilai zikir di pesantren. Jurnal P endidikan Ilmu Sosial, Vol-25, 101-110.

Majid, A., & Andayani, D. (2012). P endidikan karakter perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Marzuki. (2006). P embelajaran pendidikan agama Islam 1 kurikulum 2006 Sekolah Menengah P ertama. Surakarta: Mediatama.

Marzuki. (2008). Meneladani Nabi Muhammad Saw. dalam kehidupan sehari-hari. Jurnal Humanika, Vol-8, 75-87.

Maunah, B. (2009). Tradisi intelektual santri. Yogyakarta: Teras.

Muhaimin. (1996). Strategi belajar mengajar. Surabaya: Citra Media.

Nafi. (2007). P raktis pembelajaran pesantren. Yogyakarta: LKIS Pelangi Aksara.

Na'imah, N. (2014). Hubungan antara ketaatan beragama orang tua dengan motivasi belajar pendidikan agama Islam pada siswa kelas II SMA Kolombo tahun ajaran 2013/2014. Skripsi pada jurusan P endidikan Agama Islam di UIN Sunan Kalijaga. Yogyakarta: Tidak diterbitkan.

Nasihin. (2015). Internalisasi nilai- nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak mulia. Jurnal ummul qura, Vol-5, 1-10.

(4)

Acep Suwarna, 2016

INTERNALISASI NILAI KETAATAN PAD A SANTRI D I POND OK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Purwanto, M. K. (2012). Mengelola hati menggapai bisnis yang selalu untung : Refleksi Al-Hikam. Yogyakarta: Andi Publisher.

Ramayulis. (2012). Ilmu pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Rasyid, S. (1978). F iqh Islam. Semarang: CV. Toha Putra.

Raya, A. T., & Mulia, S. M. (2003). Menyelami seluk beluk ibadah. Dalam Islam. Jakarta: Prenada Media.

Sastrapratedja. (1993). " P endidikan nilai" , dalam pendidikan nilai memasuki tahun 2000. Jakarta: Grasindo.

Satori, D., & Komariah, A. (2011). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Setiawan, K. (2010). Masjid-masjid bersejarah di Jakarta. Jakarta: Erlangga.

Setiyadi, B. (2006). Metode penelitian untuk pengajaran bahasa asing: P endekatan kuantitatif dan kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Shaleh, A. (2006). Taqwa: makna & hikmah dalam Alquran. Jakarta: Erlangga.

Shiddiqy, M. H. (1989). Sejarah dan pengantar ilmu Alquran. Jakarta: Bulan Bintang.

Shihab, M. Q. (2013). Wawasan Alquran. Bandung: Mizan.

Shodiq, M. (2011). Pesantren dan perunahan sosial. Jurnal F alasifa, Vol-2, 107-117.

Sholikhin, M. (2010). Menyatu diri dengan ilahi. Yogyakarta: Narasi.

Sofanudin, A. (2015). Internalisasi nilai-nilai karakter bangsa melalui mata pelajaran pendidikan agama Islam pada SMA Eks-Rsbi di Tegal. Jurnal Smart, Vol-1, 151-163.

Sudjana, N. (1989). Dasar-dasar proses belajar-mengajar. Bandung: Sinar Biru.

Sugiyono. (2009). Memahami penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode penelitian bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode penelitian manajemen. Bandung: Alfabeta.

(5)

Acep Suwarna, 2016

INTERNALISASI NILAI KETAATAN PAD A SANTRI D I POND OK PESANTREN ALQURAN AL-FALAH II NAGREG KABUPATEN BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Suparman, D. (2015). Pembelajaran ibadah shalat dalam perpektif psikis dan medis. Jurnal Istek, Vol-IX, 48-70.

Syahid, A. (2016, Juli 20). Internalisasi nilai ketaatan di pondok pesantren Alquran Al-Falah II Nagreg Bandung. (A. Suwarna, Interviewer)

Syahidin, d. (2009). Moral dan kognisi Islam. Alfabeta: Alfabeta.

Tafsir, A. (2010). F ilsafat pendidikan Islami. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Tafsir, A. (2012). F ilsafat pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Taimiyah, I. (2005). Kumpulan fatwa Ibnu Taimiyah tentang amar ma’ruf nahyi

munkar dan kekuasaan, siyasah syar’iyah dan jihad fi sabilillah. Jakarta: Daral Haq.

Umar, B. (2010). Ilmu pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.

Wahab, M. A. (2013). Selalu ada jawaban. Jakarta: Qultum Media.

Wahyudin, Y. (2014). Kiai langka dari cicalengka. Bandung: Cahaya Matahari.

Yunus, M. (1972). Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: PT. Hidakarya Agung.

Referensi

Dokumen terkait

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara. Jakarta: PT Rineka Cipta. Teori Belajar Behaviorisme. Jakarta : PT Rineka Cipta. Yogyakarta: Ar- Ruzz

MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Model Pendidikan ‘Aqīdaħ di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Al- Ihsan Baleendah Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Model Pembinaan Menghafal Alquran Mahasantri Pondok Muhammadiyah Hajjah Nuriyah Shabran dalam Meningkatkan Hafalan Tahun Akademik 2014/2015.. Pesantren dan

POLA PEMBINAAN PROGRAM PESANTREN ANAK USIA DINI PADA PONDOK PESANTREN NURUL.. BAROKAH PERIODE

Model Pembelajaran Tauhid Di Pondok Pesantren Miftahul Huda Manonjaya Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penelitian adalah tentang peran kepemimpinan kiai di pondok pesantren Ar-Risalah. Pondok pesantren Ar-Risalah yang baru berdiri 15 tahun dan sudah memiliki lembaga pendidikan

“Pola Kepemimpinan Kiai dalam Pendidikan Pesantren Penelitian di Pondok Pesantren As-syi’ar Leles”, Jurnal Pendidikan Universitas Garut Vol.. Al-Bukhari, Abu Abdullah Muhammad bin