• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 0907077 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 0907077 Abstract"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Nurfitriani, 2014

Manfaat Hasil Belajar “Menyediakan Layanan Makanan Dan Minuman Di Restoran” Sebagai Kesiapan Kerja Pramusaji Pada Siswa Smkn 2 Indramayu

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

MANFAAT HASIL BELAJAR “MENYEDIAKAN LAYANAN MAKANAN DAN MINUMAN DI RESTORAN” SEBAGAI KESIAPAN KERJA

PRAMUSAJI PADA SISWA SMKN 2 INDRAMAYU

Saat ini perusahaan khususnya yang bergerak dibidang jasa boga membutuhkan tenaga kerja kompeten yang mampu mengimbangi kemajuan teknologi dan dunia global yang sedang berkembang dengan pesat. Kompetensi-kompetensi yang harus dimiliki oleh tenaga kerja khususnya dalam bidang pramumsaji tertuang dalam Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) KEP/239/MEN/X2004. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang manfaat hasil belajar berkaitan dengan 1) unit kompetensi “Menyediakan Layanan

Minuman dan Makanan”, 2) unit kompetensi “Menyediakan Layananan Gueridon”,

dan 3) unit kompetensi “Menyediakan Silver Service”. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel jenuh sebanyak 54 orang yang diambil dari peserta didik program keahlian jasa boga kelas XII. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner (angket). Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata dari kesiapan kerja pramusaji sebagai manfaat hasil belajar

“Menyediakan Layanan Makanan dan Minuman di Restoran” berkaitan dengan 1)

unit kompetensi “Menyediakan Layanan Minuman dan Makanan” berada pada

kriteria bermanfaat, 2) unit kompetensi “Menyediakan Layanan Gueridone” berada pada kriteria bermanfaat, dan 3) unit kompetensi “Menyediakan Silver Service” berada pada kriteria bermanfaat. Saran yang diberikan penulis yaitu agar dapat meningkatkan wawasan dan keterampilan melalui belajar dan berlatih secara mandiri dengan membaca buku, mengakses pengetahuan dari internet, dan melatih keterampilan di rumah.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan standar kompetensi yang tercantum dalam SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat 9 beberapa faktor

Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Tata Cara Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Pasal 5

ANALISIS KOMPETENSI PEMBUATAN BATIK CAP BERDASARKAN TUNTUTAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia

ANALISIS KOMPETENSI PEMBUATAN BATIK CAP BERDASARKAN TUNTUTAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNGA. Universitas Pendidikan Indonesia

Selanjutnya sesuai dengan Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor 83 Tahun 2012 tentang Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang Perpustakaan,

Indonesia (SKKNI Kepufiisan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor : Nomor 796 Tahun 2013 tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Kategori

Dari tabel 5.5 kurikulum tenaga ahli manager kontraktor, bahwa hasil analisis berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) untuk tenaga

4.3 Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia RSKKNI Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia SKKNI adalah draf rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek