Rika Novi Marantika, 2014
Profil Model Mental Siswa Pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan Dengan Tdm-Iae Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR ... ii
B. Identifikasi Masalah Penelitian dan Pertanyaan Penelitian ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Deskripsi Model Mental ... 7
B. Cara Menggali Model Mental ... 11
C. Pertanyaan Probing dalam Wawancara ... 18
D. Deskripsi Materi Penentuan ∆H Reaksi ... 19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 27
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 27
B. Metode Penelitian ... 27
C. Desain Penelitian ... 27
D. Definisi Operasional ... 31
E. Instrumen Penelitian ... 31
F. Proses Pengembangan Instrumen ... 52
G. Teknik Pengumpulan Data ... 56
H. Analisis Data ... 57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 67
Rika Novi Marantika, 2014
Profil Model Mental Siswa Pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan Dengan Tdm-Iae Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1. Kata/Frasa yang digunakan untuk tiga ‘level’ representasi ... 8
2.2. Penelitian Model Mental dalam Pendidikan Kimia ... 13
3.1. Pertanyaan probing untuk pertanyaan umum 1 ... 32
3.10. Pertanyaan probing untuk pertanyaan umum 10 ... 50
3.11. Pertanyaan probing untuk pertanyaan umum 11 ... 51
Rika Novi Marantika, 2014
Profil Model Mental Siswa Pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan Dengan Tdm-Iae Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1 Hubungan Tiga Level Representasi Kimia ... 10
2.2 Hubungan Model Mental dengan Tiga Level Representasi ... 11
2.3 Kalorimeter Coffee-Cup ... 23
3.1 Alur Penelitian ... 30
3.2 Pola Kata Kunci ... 66
4.1 Profil Model Mental Siswa 1 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 74
4.2 Profil Model Mental Siswa 2 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 81
4.3 Profil Model Mental Siswa 3 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 88
4.4 Profil Model Mental Siswa 4 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 94
4.5 Profil Model Mental Siswa 5 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 100
Rika Novi Marantika, 2014
Profil Model Mental Siswa Pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan Dengan Tdm-Iae Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.7 Profil Model Mental Siswa 7 pada Penentuan ∆H Reaksi
Penetralan ... 113
4.8 Profil Model Mental Siswa 8 pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan ... 119
4.9 Jawaban Siswa 2 tentang Sistem dan Lingkungan ... 125
4.10 Jawaban Siswa 1 tentang Kalor Reaksi ... 128
4.11 Jawaban Siswa 3 tentang Kalor Reaksi ... 129
4.12 Jawaban Siswa 8 tentang Kalor Reaksi ... 130
4.13 a, b dan c adalah Gambar Interaksi Partikel yang Ditulis oleh beberapa Siswa... 132
4.14 Jawaban ∆H Reaksi yang Ditulis Siswa 2 ... 134
4.15 Jawaban Siswa 2 tentang Persamaan Termokimia ... 137
4.16 Jawaban Siswa 6 tentang Diagram Energi ... 139
Rika Novi Marantika, 2014
Profil Model Mental Siswa Pada Penentuan ∆H Reaksi Penetralan Dengan Tdm-Iae Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Rekapitulasi Hasil Validasi Instrumen TDM-IAE ... 154
Lampiran B Instrumen TDM-IAE ... 177
Lampiran C Analisis Standar Isi Kurikulum 2013 ... 199
Lampiran D Transkripsi Jawaban Siswa ... 200
