T PKKH 1303186 Bibliography

(1)

136

Novika Sari,2015

program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak cerebral visual impairment (CVI)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Allen, K. Eileen dan Lynn R. Marotz. 2010. Profil Perkembangan Anak

Prakelahiran Hingga Usia 12 Tahun. Jakarta: Indeks

Bungin, Burhan. 2010. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana

Creswell, John.W. 2013. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Delphi, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Refika

Aditama

Effendi, Mohammad. 2008. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan.

Jakarta: Bumi Aksara

Gallagher, James J. 1980. Ecology Of Exceptional Children. London: Jossey Bass

Inc

Goode, W.J. 2007. Sosiologi Keluarga. Jakarta: Grafiti Pers

Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi Dan F ocus Groups Sebagai

Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers

Dixon, Lisbeth and Krauss. 1996. Vygotsky in the Classroom: Mediated Literacy

Instruction and Assesment. USA: Longman Publisher USA.

Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik

Dalam Keluarga. Jakarta: Kencana

Lewis, Vicky. 2003. Development adn disability, second edition. Blackwell

Publishing

Mahdalela. 2013. Ananda Berkebutuhan Khusus: Penanganan Perilaku Sepanjang

Rentan Perkembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu

Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda

Muhammad, Jamila K.A. 2008. Special Education F or Special Children. Jakarta:

Mizan

Pratisti, Wiwien Dinar. 2008. Psikologi Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks

Rahardja, Djajdja. 2006. Pengantar Pendidikan Luar Biasa (Introduction to

(2)

137

Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga

Silalahi, Karlinawati dan Eko. A Meinarno. 2010. Keluarga Indonesia Aspek dan

Dinamika Zaman. Jakarta: Rajagrafindo Persada

Somantri, Sutjihati. 2012. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

Rosdakarya

Weniningsih, dkk. 2013. Panduan Pengembangan Kurikulum dan Program

Pembelajaran bagi Siswa MDVI/Deafblind. Perkins International dan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia

Sumber Online:

Alimin, Zaenal. Anak Berkebutuhan Khusus. Diunduh dari file.upi.edu

Alimin, Zaenal. Vygotsky In The Classroom: Mediated Leteracy Intruction And Intervention. Diunduh dari z-alimin.blogspot.co.id pada tanggal 14 oktober 2015

Berker, Nadire and Yalcin Selim. 2010. The Help Guide to Cerebal P alsy.

Diunduh dari help_cp/global-help.org pada tanggal 23 Juni 2015

Bruder, Mary Beth. 2010. Early Childhood Intervention: A P romise to Children

and F amilies for Their F uture. Council for Exceptional Children Vol.

76, No. 3, pp. 339-355 di unduh dari sagepub.com pada tanggal 1

Oktober 2013

Buultjens, Marianna and Heather McLean. 2003. Cerebral P alsy and Visual

Impairment In Children: Experience of Collaborative P ractice In

Scotland, diunduh dari www.ssc.education.ed.ac.uk pada tanggal 04

Juni 2015

Cooke, RM and J.H. Goossens. 1999. P rocedures Guide for Structured Expert

(3)

138

Edelman, Larry. 2010. Key Resources and References for Early Intervention,

diunduh dari www.illinoisetraining.org pada tanggal 3 Juli 2015

Feldman, Maurice A. 2004. Early Intervention The Essential Reading. Australia:

Blackwell Publishing diunduh dari bookfi.org pada tanggal 3 Juni

2015

Freeman, Kathleen Fraser, et.al. Care Of The P atient With Visual Impairment

(Low Vision Rehabilitation) 2007. American Optometric Association,

diunduh dari www.aoa.org pada tanggal 13 Juni 2015

Goetting, Marsha. Estate P lanning for F amilies with Minor and/or Special Needs

Children. Diunduh dari store.msuextension.org pada tanggal 27

Februari 2015

Hosni, Irham. 2005. Konsep Dasar Low Vision. Jawa Barat: Unit Pelaksana

Teknis Balai Pelatihan Guru Sekolah Luar Biasa Dinas Pendidikan

Propinsi Jawa Barat, diunduh dari file.upi.edu tanggal 25 Juni 2015

Krishnan, Vijaya. 2010. Early Child Development: A Conceptual Model.

P resented at the Early Childhood Council Annual Conference 2010, “Valuing Care”, Christchurch Convention Centre, Christchurch, New Zealand, 7-9 May 2010, diunduh dari www.cup.ualberta.ca pada

tanggal 29 Juni 2015

Leat, Susan J, Gordon E. Legge And Mark A. Bullimore. What Is Low Vision? A

Re-Evaluation Of Definitions. Amerika: American Academy Of

Optometry, diunduh dari legge.psych.edu pada tanggal 26 Juni 2015

Kumpfer, Karol L. And Rose Alvarado. 1998. Effective F amily Strengthening

Intervention. U.S. Departemen of Justise, diunduh dari www.ncjrs.gov

pada tanggal 08 Maret 2015

Martinis, 2010. Model Pembelajaran Scaffolding. Diunduh dari

martinis1960.wordpress.com pada tanggal 14 Oktober 2015

Nawawi, Ahmad. 2007. Hand Out Perkuliahan Mata Kuliah Pendidikan Anak

(4)

139

Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI, diunduh dari

file.upi.edu pada tanggal 26 Juni 2015

Ray,Julie A, et.al.,. 2009. P artnering with F amilies of Children with Special

Needs, diunduh dari www.naeyc.org tanggal 27 Februari 2015

Rudicahyo, 2013. Zone of P roximal Development dan Scaffolding pada Teori

Belajar Vygotsky. Diunduh dari

rudicahyo.com/psikologi-artikel/zone-of-proximal-development.... pada tanggal 14 Oktober 2015

Sankar, Chitra dan Nandini Mundkur. 2005. Cerebal P alsy- definition,

classification, Etiology and early diagnotis. India: Indian Journal od

P ediatrics, Volume 72-October diunduh dari medind.nic.in pada

tanggal 13 Juni 2015

Studman, Lisa, et.al. 2002. P sychologists Working in Early Intervention Service,

diunduh dari www.brothersofcharity.ie pada tanggal 8 Maret 2015

Widiati, Sri. File Presentasi Pendidikan Bagi Anak Tunadaksa. Diunduh dari

file.upi.edu pada tanggal 13 Juni 2015

Widiati, Sri. Intervensi Anak Dengan Gangguan Motorik. Diunduh dari