• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELEMBAGAAN ORGANISASI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELEMBAGAAN ORGANISASI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PELEMBAGAAN

ORGANISASI

(2)

PENGANTAR

PEMBANGUNAN LEMBAGA

 Pengembangan organisasi menggunakan

pendekatan perilaku daripada struktur formal

 Pembangunan lembaga merupakan

pembangunan atau pengembangan lembaga utk menjadi sarana pendorong proses

perubahan & inovasi

 Pembangunan lembaga (PL) = pelembagaan

organisasi

(3)

PENGANTAR

PEMBANGUNAN LEMBAGA

 Pembangunan Lembaga adalah suatu

perspektif tentang perubahan sosial yg direncanakan & dibina

 Pembangunan Lembaga menyangkut

(4)

DASAR PEMIKIRAN

PEMBANGUNAN LEMBAGA

 Perspektif PL mengambil inovasi sosial yg

bertujuan, dipaksakan o/ elit, berkiblat pd perubahan, bekerja melalui organisasi formal

 Membangun organisasi yg hidup terus,

efektif, dg dukungan & kelengkapan dr lingkungannya

 Dukungan membuat inovasi mjd berakar,

(5)

DEFINISI

PEMBANGUNAN LEMBAGA

 Perencanaan, penataan, & bimbingan dr

organisasi2 baru/ yg disusun kembali yg:

 Mewujudkan perubahan2 dlm nilai2, fungsi2,

teknologi2 fisik, dan/atau sosial

 Menetapkan, mengembangkan, & melindungi

hubungan2 normatif & pola2 tindakan yg baru,

 Memperoleh dukungan & kelengkapan dlm

lingkungan tersebut

(6)

KERANGKA

Sumber dayaStruktur internal

KAITAN-KAITAN

Kaitan MemungkinkanKaitan Fungsional

Kaitan NormatifKaitan Tersebar

(7)

VARIABEL LEMBAGA

KEPEMIMPINAN

 Kelompok orang yg merumuskan doktrin & program

lembaga, mengarahkan operasi2 & hubungan2

 Peran strategis, manajemen yg intensif, trampil, ikatan ke

dlm & keluar yg kuat

 Proses klp, berbagi peranan, mis: perwakilan, pengambilan

keputusan, pengendalian, informal-formal

DOKTRIN

 Spesifikasi nilai2, tujuan2, metode2 operasional yg

mendasari tindakan sosial

 Hasil proyeksi atas kondisi internal & eksternal

(8)

VARIABEL LEMBAGA

PROGRAM

 Tindakan2 ttt yg berhubungan dg pelaksanaan dr fungsi2 & jasa2

yg mrp keluaran dr lembaga tsb

 Terjemahan doktrin mjd pola2 tindakan nyata & alokasi energi2 &

sumber daya lainnya, yg berhubungan dg lingkungan internal & eksternal

SUMBER DAYA

 Masukan2 keuangan, fisik, manusia, teknologi & informasi dr

lembaga tsb

 Pengerahan & penjaminan sumber daya mempengaruhi

efektivitas program dan lembaga

STRUKTUR INTENAL

 Struktur & proses2 yg diadakan utk bekerjanya lembaga tsb &

bagi pemeliharaannya

 Terkait dg pembagian peranan, pola wewenang, sistem

(9)

KAITAN-KAITAN

KAITAN MEMUNGKINKAN

 Kaitan dg organisasi2 & klp2 sosial yg

mengendalikan alokasi wewenang & sumber daya yg dibutuhkan o/ lembaga utk berfungsi

KAITAN FUNGSIONAL

 Kaitan dg organisasi2 yg menjalankan fungsi2 &

(10)

KAITAN-KAITAN

KAITAN NORMATIF

 Kaitan dg lembaga2 yg mencakup norma2 &

nilai2 (+ & -) yg relevan bagi doktrin & program lembaga tsb

KAITAN TERSEBAR

 Kaitan dg unsur2 dlm masyarakat yg tdk dpt dg

(11)

PUSTAKA

 Pembangunan Lembaga dan Pembangunan

(12)

SOAL

 Berikan alasan mengapa aplikasi e-gov

dalam penyelenggaraan pemerintahan dipandang sebagai sebuah inovasi

 Pilihlah dan berikan argumentasi mana

variabel lembaga dan mana kaitan-kaitan yang paling besar pengaruhnya pada

pelembagaan inovasi e-gov di pemerintahan.

 Apa tantangan/kendala yang terbesar dalam

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pemerintahannya saat ini, Jokowi-JK menjadikan konsep Trisakti Soekarno sebagai sebuah jalan ideologis Indonesia, yang dijabarkan kedalam 9 agenda prioritas

BAQ 2006/ akan membantu pemerintah kota Yogyakarta untuk mendorong usaha-usaha pemerintah kota dalam mempromosikan kota berkelanjutan yang ramah lingkungan// ini akan

ultraviolet B sinar matahari terhadap status vitamin D dan tekanan darah pada wanita usia subur.. Prinsip dasar ilmu

Guru yang telah ditetapkan sebagai calon peserta sertifikasi guru tahun 2014 mengumpulkan dokumen/berkas yang diperlukan sesuai dengan pola sertifikasi yang dipilih.

sudah dilakukan, maka peneliti merekomendasikan penelitian ini sebagai bahan pertimbangan penelitian selanjutnya yang berhubungan dengan metode phonetik placement dan

PENERAPAN TEKNIK MENULIS SINERGIS UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Aplikasi pendekatan ekonomi yang digunakan pada penelitian ini tidak terlepas dari konsep penilaian ekonomi total ( total economic valuation ) hanya saja karena pada penelitian

Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian, tujuan dan fungsi media pembelajaran Tata Busana, jenis jenis media pembelajaran Tata Busana, media grafis, media proyeksi, laboratorium