• Tidak ada hasil yang ditemukan

07. Asumsi Pendidikan Kejuruan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "07. Asumsi Pendidikan Kejuruan"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ASUMSI PENDIDIKAN

KEJURUAN

(2)

1. Pk dapat mengembangkan tenaga kerja yang marketable” Yaitu mengembangkan

kemampuannya untuk melakukan

keterampilan-keterampilan yang memberikan kemanfaatan sebagai “alat produksi”

2. PK adalah suatu cara suatu cara untuk

menguasai keterampilan-keterampilan dasar yang essensial untuk dapat berkompetisi di pasar kerja.

(3)

4. Pendidikan Kejuruan adalah pendidikan

ekonomi sebab dia diturunkan dari kebutuhan pasar kerja, dan oleh karenanya memberi

urunan terhadap kebutuhan ekonomi nasional. 5. Pendidikan Kejuruan adalah pendidikan untuk

melayani tujuan sistem ekonomi dan oleh karenanya mempunyai kemanfaatan sosial. 6. Pendidikan Kejuruan di sekolah menengah

(4)

7. PK seharusnya diarahkan terhadap

kebutuhan tenaga kerja di masyarakat dan

lingkungannya.

(5)

A. Mempersiapkan siswanya untuk jenis

pekerjaan yang didasarkan atas kebutuhan

tenaga kerja;

B. Siswa mendapatkan pekerjaan sesuai

dengan keterampilan yang telah dilatihkan.

Referensi

Dokumen terkait

Menguasai kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan profesional tertentu, termasuk keterampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan,

(5) Efektif jika gurunya mempunyai pengalaman yang sukses dalam penerapan kompetensi pada operasi dan proses kerja yang telah dilakukan;. (6) Pada setiap jabatan ada

Bermula dari hasil observasi kelas, perserta didik di kelas XI IPS 1 SMA Kartika XIX Bandung secara umum belum bisa menguasai gerakan dasar keterampilan forehand

Deskripsi Mata Kuliah : Membahas konsep dasar, teori, model dan jenis Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) dan Pelatihan Kerja (PK); kajian beberapa model PKH dan PK

Matakuliah ini mengkaji berbagai aspek konsep dasar manajemen pendidikan secara umum, secara khusus di sekolah baik secara teoritik maupun praktik, permasalahan

• Memiliki dedikasi, integritas dan komitmen yang tinggi terhadap tugas dan profesi pendidikan bidang boga. • Menguasai dasar-dasar disiplin ilmiah, dan keterampilan teknis

Mampu menguasai pemahaman pengetahuan karakteristik alat musik Gitar Classic Akustik lanjutan serta penguasaan keterampilan dasar memainkannya dengan menggunakan

Tujuannya untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat keterampilan dasar konseling oleh 50 mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu