PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN
MOTOREDUCABILITY
TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN SEPAKBOLA
(Study Eksperimen pada siswa SMPN 6 Sungaiselan Kab. Bangka Tengah)
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Olahraga
Oleh
Rachmat Sujana NIM 1202650
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCA SARJANA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN
MOTOREDUCABILITY
TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN SEPAKBOLA
(Study Eksperimen pada siswa SMPN 6 Sungaiselan Kab. Bangka Tengah)
Oleh Rachmat Sujana
S.Pd UNISMA Bekasi, 2014
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Olahraga
© Rachmat Sujana 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
RACHMAT SUJANA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN
MOTOR
EDUCABILITY
TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN
SEPAKBOLA
(Studi Eksperimen Pada Siswa Putra SMP Negeri 6 Sungaiselan)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. Tatang Mukhtar, M. Si NIP. 195906031986031001
Pembimbing II
Dr. Nuryadi., M. Pd NIP. 197101171998021001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga
