Lampiran 14
Analisis Data Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Tutor Sebaya
No Aspek respon siswa Ya Tidak
1
matematika dengan model pembelajaran kooperatif
dengan pendekatan tutor sebaya ?
Apakah anda dapat belajar dengan baik melalui
model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan
tutor sebaya ?
Apakah anda lebih mudah memahami materi
matematika dengan model pembelajaran kooperatif
dengan pendekatan tutor sebaya ?
Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif
dengan pendekatan tutor sebaya pada pokok
bahasan bilangan bulat dan pecahan merupakan
pengalaman baru bagi anda?
Apakah anda tertarik untuk menyelesaikan soal-soal
matematika berikutnya dengan model pembelajaran
kooperatif dengan pendekatan tutor sebaya ?
15
Persentase respon siswa = AB x 100%
Persentase respon siswa yang menjawab “ya”
Aspek 1 = 15
19 x 100% = 78.94%
Aspek 2 = 1419
x 100% = 73.68%
Aspek 3 = 198 x 100% = 42.10%
Aspek 4 = 1519 x 100% = 78.94%
Aspek 5 = 1319 x 100% = 68.42%
78.94+73.68+42.10+78.94+68.42
5 = 68.422 %
Persentase siswa yang menjawab “ tidak “
Aspek 1 = 194
x 100% = 21,05%
Aspek 2 = 195 x 100% = 26.31%
Aspek 3 = 1911 x 100% = 57.89%
Aspek 5 = 196 x 100% = 31.57%
21.05+26.31+57.89+21.05+31.57
5 = 31.574%
Karena rata-rata siswa yang menjawab ya ≥ 60 % maka respon siswa terhadap