BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada skripsi yang berjudul “Upaya Guru PKn dalam Menegakkan Tata Tertib Sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 1 Pakis Tahun Ajaran 2013/2014)”, dapat disimpulakan sebagai berikut:
1. Bentuk-bentuk pelanggaran tata tertib di SMP Negeri 1 Pakis dibedakan menjadi pelanggaran bersifat ringan, sedang dan berat. Bentuk pelanggaran tata tertib di SMP Negeri 1 Pakis yang menonjol adalah bolos, terlambat dan atribut tidak lengkap. Pelanggaran ini masih dalam kategori ringan karena bentuk penanganannya masih bersifat teguran, nasihat, sanksi fisik seperti lari, push-up dan sanksi yang bersifat mendidik seperti mengerjakan soal-soal di
perpustakaan. Pelanggaran lain yang masih dilakukan oleh siswa meliputi pelanggaran sedang dan berat namun pelanggaran tersebut hanya dilakukan oleh beberapa siswa saja.
83
keluarga, lingkungan sosial (masyarakat) dan adanya norma-norma baru yang datang dari luar.
3. Langkah-langkah Guru Pkn di SMP Negeri 1 Pakis dalam menegakkan tata tertib dilakukan secara bertahap. Guru PKn tidak dapat berjalan sendiri namun bekerjasama dengan guru lain dalam penegakkan tata tertib. Upaya yang dilakukan guru PKn dalam menegakkan tata tertib meliputi upaya preventif, represif dan kuratif. Upaya preventif yang di lakukan antara lain penanaman sifat religious, memberi contoh yang baik, pemberian nasehat setiap upacara atau ketika pelajaran PPKn, mengikuti kegiatan kesiswaan seperti OSIS atau ekstra pramuka dan pembangunan fisik sekolah, Upaya Represif merupakan upaya pemberian hukuman bagi siswa yang melanggar tata tertib. Upaya kuratif guru Pkn bersama guru lainnya melakukan pengawasan khusus dan home visit.
84
5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka disarankan kepada: 1. Kepala Sekolah hendaknya :
a. Meningkatkan kekompakkan guru dalam menegakkan tata tertib sekolah b. Memperbaharui tata tertib yang lebih sesuai dengan kondisi lingkungan
sekolah dan aspirasi siswa
c. Mendorong guru PKn agar lebih tegas dalam menegakkan tata tertib sekolah
d. Melengkapi fasilitas dan personal sekolah yang menopang dalam upaya penegakkan tata tertib sekolah
