• Tidak ada hasil yang ditemukan

s psr 0807470 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s psr 0807470 bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

189

Peri Perdiansah, 2013

Analisis Produk Kriya Lampu Anyam Di Desa Cisayong Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Endarmoko. 2007. Tesaurus Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Enget, (2008). Kriya Kayu. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.

Graha, Oho, (1993). Pendidikan Keterampilan Menganyam. Jakarta: Karya Unipress.

Hartono. 1999. Desain Produk. Bandung. Institut Teknologi Bandung.

Kartodirdjo et al. 1975. Sejarah Nasional Indonesia I. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Margono, (1986). Keterampilan Anyaman Bambu dan Rotan. Semarang: Aneka ilmu.

Prawira. (2004). Pengantar Estetika. Bandung: Rekayasa Sains.

Ranti. (1990). Lampu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Situmorang. Oloan. 1993. Seni Rupa Islam Pertumbuhan dan Perkembangan. Bandung. Angkasa.

(2)

190

Peri Perdiansah, 2013

Analisis Produk Kriya Lampu Anyam Di Desa Cisayong Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan

Kualitatif dan R n D. Bandung: Alfabeta.

Tim Penyusun Kamus, (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung: (UPI).

Yudoseputro, Wiyoso. (1983). Seni Kerajinan Indonesia. Jakarta: Depdikbud.

Internet:

(2012). Seni Kriya Kerajinan. Tersedia: http://www.tribunjabar.co.id. Mei 2012, 20:15.

(2012). teknik-menggunakan-lampu-flash.html: http://www.aziscs1.com.

3 Agustus 2012, 19:04.

(2012). Peta Kabupaten Tasikmalaya. http://Situs Resmi Pemerintah Kabupaten Tasikmalaya.com 29 juni 2012, 10:43.

(2012). Peralatan. Tersedia: http://todayimqistina.blogspot.com/ 27 Juli 2012, 20:30.

(3)

191

Peri Perdiansah, 2013

Analisis Produk Kriya Lampu Anyam Di Desa Cisayong Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISTILAH

Badan ; Bagian dari kap lampu yang berfungsi sebagai penopang bagian hulu atau

kepala.

Bentuk ; Shape/ wujud fisik suatu benda.

Comfortable ; Kenyamanan suatu benda pada saat digunakan.

Dimensi ; Suatu ukuran atau bentuk luas suatu banda.

Efek ; Akibat atau hasil dari suatu kejadian.

Elastisitas ; Kelenturan, Keluwesan suatu benda saat digunakan

Estetika ; Niai dari sebuah keindahan seni.

Finishing ; Tahap akhir mengerjakan sesuatu.

Flexibility ; Kemudahan suatu benda pada saat digunakan, sehingga tidak

membingungkan konsumen.

Hulu ; Bagian kepala kap lampu yang merupakan inti dari sebuah kap lampu.

Intensitas ; Keseriusan perajin dalam membuat kap lampu anyam.

Kreasi ; Sebuah ciptaan manusia yang memiliki nilai seni tinggi.

Lampu teplok ; Lampu yang digunakan pada dinding dan menempel.

(4)

192

Peri Perdiansah, 2013

Analisis Produk Kriya Lampu Anyam Di Desa Cisayong Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Orientasi ; Penyesuaian terhadap hal baru.

Perlambangan ; Sebuah simbol.

Proporsi ; Perbandingan/ hubungan antara bagian dari suatu desain dan hubungan

antara dengan keseluruhan.

Safety ; Keamanan suatu benda atau karya pada saat digunakan, sehingga tidak

menimbulkan hal yang tidak diinginkan.

Setting ; Pengaturan terhadap sesuatu.

Tekstur ; Unsur rupa yang menunjukan rasa permukaan suatu benda.

Utility ; Aspek Kegunaan pada sebuah benda kriya.

Referensi

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE INKUIRI BERBASIS PENGALAMAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

“Pengaruh Kompet ensi Guru dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar dan Implikasinya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IPS

terkait dengan lennasalahan Lang perlu diteliti ialah seberapa jauh tingkat pemahaman dosen danjuga pengelola FIS terhadap KBl.,_ bagaimana pengembangan l-urikulum

[r]

[r]

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

Selain itu untuk membahas permasalahan- permasalahan yang akan dihadapi, maka metode serta alat analisis yang digunakan haruslah berhubungan dan menjadi dasar evaluasi