• Tidak ada hasil yang ditemukan

SK RPT PEN. MORAL TAHUN 3 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SK RPT PEN. MORAL TAHUN 3 2017"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 BI

L

Minggu STANDARD KANDUNGAN STANDARD

PEMBELAJARAN

1 MINGGU 1

2/1-6/1/17 Kepercayaan kepada Tuhan Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta

alam dan mematuhi segala suruhanNya

berlandaskan pegangan agama masing-masing

selaras dengan prinsip Rukun Negara.

1.1 Menghormati

kepelbagaian perayaan

1.1.1 Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia.

MINGGU 2

9/1-13/1/17 1.1.2perayaan yang disambut oleh Menceritakan pelbagai warga sekolah.

1.1.3 Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

MINGGU 3

16/1-20/1/17 1.1.4menghormati kepelbagaian Menyedari kepentingan perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

1.1.5 Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

2 MINGGU 4

23/1-27/1/17 2. Baik hati

Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas.

2.1 Memberi bantuan kepada warga sekolah

2.1.1 Menyatakan cara membantu warga sekolah.

MINGGU 5

30/2- 3/2/17 2.1.2kepentingan Menyenaraikanmembantu warga

sekolah.

MINGGU 6

6/2-10/2/17 2.1.3setelah membantu warga Menceritakan perasaan sekolah.

2.1.4 Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga sekolah.

3 MINGGU 7

13/2-17/2/17 3. Bertanggungjawab

Kesanggupan untuk memikul dan

3.1.1 Menyatakan tanggungjawab di sekolah.

(2)

20/2-24/2/17 melaksanakan tugas serta kewajipan dengan

sempurna.

3.1 Melaksanakan

tanggungjawab di sekolah

melaksanakan tanggungjawab di sekolah.

MINGGU 9

27/2-3/3/17 3.1.3setelah melaksanakan Menceritakan perasaan tanggungjawab di sekolah.

3.1.4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah.

4 MINGGU 10

6/3-10/3/17 4. Berterima kasih

Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkan

pengiktirafan dan penghargaan terhadap

sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.

4.1 Menunjukkan

penghargaan terhadap sumbangan warga sekolah

4.1.1 Menyatakan sumbangan warga sekolah.

MINGGU 11

13/3-17/3/17 4.1.2menghargai Menerangkan carasumbangan warga

sekolah.

MINGGU 13

27/3-31/3/17 4.1.3apabila menghargai Menceritakan perasaan sumbangan warga sekolah.

4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah

5 MINGGU 14

3/4-7/4/17 5. Hemah tinggi

Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia

dalam pergaulan seharian.

5.1 Mengamalkan pergaulan yang bersopan

dalam kalangan warga sekolah

5.1.1 Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

MINGGU 15

10/4-16/4/17 5.1.2pergaulan yang bersopan Menceritakan kebaikan dalam kalangan warga sekolah.

MINGGU 16

17/4-23/4 5.1.3pergaulan yang bersopan Menyedari kepentingan dalam kalangan warga sekolah.

5.1.4 Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalam

kalangan warga sekolah.

6 MINGGU 17

(3)

Menghargai dan memuliakan seseorang

dengan memberi layanan yang bersopan serta

menghormati peraturan institusi sosial.

6.1 Menghormati warga sekolah dan

pelawat

dan pelawat. MINGGU 18

1/5-7/5/17 6.1.2kepentingan menghormatiMenyenaraikan warga

sekolah dan pelawat. MINGGU 19

8/5-14/5/17 6.1.3apabila menghormati warga Menceritakan perasaan sekolah dan pelawat.

6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam

kalangan warga sekolah dan pelawat.

7 MINGGU 20

15/5-21/5/17 Kasih Sayang

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas.

7.1 Menyayangi sekolah

7.1.1 Menyatakan cara menyayangi sekolah.

7.1.2 Menyenaraikan kepentingan menyayangi sekolah.

MINGGU 21

22/5-28/5 /17 7.1.3apabila menyayangi sekolah. Menceritakan perasaan

MINGGU 24

12/6-18/6/17 7.1.4sayang terhadap sekolah Menunjukkan sikap

8 MINGGU 25

19/6-25/6/17 Keadilan

Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah

8.1 Mengamalkan sikap adil di sekolah

8.1.1 Menceritakan cara bersikap adil di sekolah.

8.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap adil di sekolah.

MINGGU 26

26/6-2/7/17 8.1.3apabila bersikap adil diMenyatakan perasaan sekolah.

MINGGU 27

3/7-9/7/17 8.1.4adil di sekolah.Menunjukkan sikap

9 MINGGU 28

10/7-16/7/17 KEBERANIAN

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah.

9.1 Mempertahankan nama baik sekolah

9.1.1 Menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah.

(4)

kepentingan

mempertahankan nama baik sekolah.

MINGGU 29

17/7-23/7/17 9.1.3perasaanMenceritakan apabila mempertahankan nama baik sekolah.

MINGGU 30

24/7-30/7/17 9.1.4berani mempertahankan Mengamalkan sikap nama baik sekolah

10 MINGGU 31 31/8-6/8/17 MINGGU 32 7/8-13/8/17

KEJUJURAN

Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan.

10.1 Menunjukkan sikap jujur di sekolah

10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur di sekolah.

10.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap jujur di sekolah.

MINGGU 33 14/8-20/8/17

MINGGU 24 12/6-18/6/17

10.1.3 Menyedari kebaikan bersikap jujur di sekolah.

10.1.4 Mengamalkan sikap jujur di sekolah

11 MINGGU 35 28/8-3/9/17 MINGGU 36 4/9-10/9/17

11. Kerajinan

Usaha yang berterusan, bersungguh-sungguh

dan bersemangat dalam melakukan sesuatu

perkara.

11.1 Mengamalkan sikap rajin di sekolah

11.1.1 Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah. 11.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

MINGGU 37

11/9-17/9/17 11.1.3perasaan apabila bersikapMenceritakan rajin di

sekolah.

11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin di sekolah.

12 MINGGU 38 18/9-24/9/17

MINGGU 39 25/9-1/10/17

Kerjasama

Kesediaan melakukan sesuatu untuk

kepentingan bersama.

12.1 Memberi kerjasama dalam

menjayakan aktiviti di sekolah

12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah.

12.1.2 Menceritakan kebaikan bekerjasama di sekolah.

MINGGU 40

(5)

12.1.4 Melaksanakan aktiviti bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama. 13 MINGGU 41

9/10-15/10/17 KESEDERHANAAN

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

13.1 Mengamalkan sikap sederhana

di sekolah

13.1.1 Menyatakan perlakuan sederhana di sekolah

13.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap sederhana di sekolah

MINGGU 42 16/10-22/10/17

MINGGU 43 23/10-29/10/17

13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap sederhana di sekolah

13.1.4 Mempraktikkan sikap sederhana di sekolah

14 MINGGU 44

30/10-5/11/17 TOLERANSIKesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup.

14.1 Mengamalkan sikap toleransi di sekolah

14.1.1 Menyatakan sikap toleransi sesama warga sekolah.

14.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap toleransi sesame warga sekolah. MINGGU 45

6/11-12/11/17 14.1.3perasaan apabila bersikapMenceritakan toleransi sesama warga sekolah.

MINGGU 46

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 5 Halaman - 23.89 KB )

Dokumen terkait

BALITA PADA RUMAHATANGGA MISKIN DI KABUPATEN PRIORITAS KERAWANAN PANGAN DI INDONESIA LEBIH RENTAN MENGALAMI GANGGUAN GIZI

1) Fokus sasaran: balita pada rumahtangga miskin, terutama balita laki-laki berusia 1- 3 tahun dengan jenis kelamin laki-laki, dengan tetap tidak mengabaikan balita perempuan. 2)

PENGARUH POLA ASUH BELAJAR, LINGKUNGAN PEMBELAJARAN, MOTIVASI BELAJAR DAN POTENSI AKADEMIK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini secara umum bertujuan menganalisis pengaruh pola asuh belajar, lingkungan pembelajaran, motivasi belajar, dan potensi akademik terhadap prestasi akademik siswa

PENGUMUMAN PELELANGAN PRAKUALIFIKASI No.

Lingkup pekerjaan : Melakukan inventarisasi data infrastruktur industri pengguna energi panas bumi, melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul dan selanjutnya

PERFOMANSI BRIKET BIOMASSA BATOK KELAPA MENGGUNAKAN MEDIA GAS ARGON

Adanya variasi waktu penahanan yang diberikan pada briket batok kelapa muda pada proses pirolisis fluidisasi bed menggunakan media gas argon, mampu memperbaiki

PROGRAM MAGISTER KENOTARIATAN FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan rahmat dan karunia-Nya tesis yang berjudul “ANALISIS TENTANG KONSOLIDASI TANAH PADA DESA

ANALISIS PENGGUNAAN METODE MARKER TRACKING PADA AUGMENTED REALITY ALAT MUSIK TRADISIONAL JAWA TENGAH

Dengan dikembangkannya aplikasi Alat Musik Tradisional Jawa Tengah dengan metode single marker dan markerless 3D objek tracking, serta dilakukan pengujian aplikasi

TUGAS AKHIR. Diajukan Guna Melengkapi Sebagian Syarat Dalam mencapai gelar Sarjana Strata Satu (S1) Disusun Oleh :

Tugas Akhir ini mengambil judul “ Pengendalian Kualitas Pada Proses Produksi Plastik Injeksi pada Front bumper Spoiler Dengan Menggunakan Metode Failure Mode and

DOKUMEN KURIKULUM 2016 PROGRAM SARJANA (S1)

Setelah melalui proses evaluasi dan analisa mendalam terhadap berbagai aspek meliputi: pelaksanaan proses belajar mengajar berdasarkan kurikulum 2011, perkembangan

Image