• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPT PEN. MORAL TAHUN 2

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPT PEN. MORAL TAHUN 2"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

(1)

MINGGU

TOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 1 4/1-8/1/16

MINGGU 2 11/1-15/1/16

MINGGU 3 18/1-22/1/16

1. KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara. 1.1 Mematuhi amalan beribadat dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

1.1.1 Menceritakan amalan beribadat dalam keluarga

1.1.2 Menyatakan cara menghormati amalan beribadat dalam keluarga 1.1.3 Menyedari kepentingan

menghormati amalan beribadat dalam keluarga

1.1.4 Melaksanakan amalan beribadat bersama keluarga

MINGGU 4 25/1-29/1/16

MINGGU 5 1/2- 5/2/16

MINGGU 6 8/2-12/2/16

2. BAIK HATI

Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan member bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas. 2.1 Memberi bantuan kepada keluarga kembangan

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

2.1.1 Menyatakan cara membantu keluarga kembangan

(2)

MINGGU 7 15/2-19/2/16

MINGGU 8 22/2-26/2/16

3. BERTANGGUNGJAWAB

Kesanggupan untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna

3.1 Melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

3.1.1 Menceritakan tanggungjawab dalam keluarga

3.1.2 Menyenaraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga

3.1.3 Menyatakan perasaan semasa melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga

3.1.4 Mengamalkan sikap

bertanggungjawab dalam keluarga MINGGU 9

29/2-4/3/16

MINGGU 10 7/3-11/3/16

4. BERTERIMA KASIH

Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkan pengiktirafan dan penghargaan terhadap sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian

4.1 Mengamalkan budaya berterima kasih dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

4.1.1 Menerangkan cara memberi penghargaan dalam keluarga 4.1.2 Menyenaraikan kepentingan memberi penghargaan dalam keluarga 4.1.3 Menyedari kepentingan memberi penghargaan dalam keluarga

(3)

MINGGU

TOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 12 21/3-25/3/16

MINGGU 13 28/3-3/4/16

MINGGU 14 4/4-10/4/16

5. HEMAH TINGGI

Beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian 5.1 Mengamalkan budi pekerti mulia sesama ahli keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

5.1.1 Menyenaraikan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga 5.1.2 Menyatakan kepentingan berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga 5.1.3 Menyatakan perasaan apabila berbudi pekerti mulia sesame ahli keluarga

5.1.4 Menunjukkan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga

MINGGU 15 11/4-17/4/16

MINGGU 16 18/4-24/4

MINGGU 17 25/4-1/5/16

6. HORMAT

Menghargai dan memuliakan seseorang serta menghormati peraturan institusi sosial dengan member layanan yang bersopan 6.1 Menghormati ahli keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

6.1.1 Menceritakan cara menghormati ahli keluarga

6.1.2 Menyenaraikan kepentingan saling menghormati sesama ahli keluarga 6.1.3 Menyatakan perasaan saling menghormati sesama ahli keluarga 6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati sesama ahli keluarga

(4)

2/5-8/5/16

MINGGU 19 9/5-15/5/16

MINGGU 20 16/5-22/5/16

MINGGU 21 23/5-29/5 /16

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas 7.1 Menyayangi ahli keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

7.1.1 Menceritakan cara menyayangi ahli keluarga

7.1.2 Menyenaraikan kepentingan menyayangi ahli keluarga

7.1.3 Menghargai perasaan kasih sayang sesama ahli keluarga

7.1.4 Menunjukkan kasih sayang kepada ahli keluarga

MINGGU 24 13/6-19/6/16

MINGGU 25 20/6-26/6/16

MINGGU 26 27/6-3/7/16

8. KEADILAN

Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah

8.1 Menunjukkan sikap adil dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

8.1.1 Menyenaraikan contoh keadilan dalam keluarga

8.1.2 Menceritakan kepentingan bersikap adil dalam keluarga

8.1.3 Menyatakan perasaan bersikap adil sesama ahli keluarga

(5)

MINGGU

TOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 27 4/7-10/7/16

MINGGU 28 11/7-17/7/16

MINGGU 29 18/7-24/7/16

9. KEBERANIAN

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah 9.1 Mempertahankan maruah Keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

9.1.1 Menyenaraikan cara

mempertahankan maruah keluarga 9.1.2 Menyatakan kepentingan mempertahankan maruah keluarga 9.1.3 Menceritakan perasaan berupaya mempertahankan maruah keluarga 9.1.4 Mengamalkan sikap berani dalam mempertahankan maruah keluarga MINGGU 30

25/7-31/7/16

MINGGU 31 1/8-7/8/16

MINGGU 32 8/8-14/8/16

10. KEJUJURAN

Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan 10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur dalam keluarga

10.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap jujur dalam keluarga

10.1.3 Menyedari kesan bersikap jujur dalam keluarga

(6)

MINGGU 33 15/8-21/8/16

MINGGU 34 22/8-28/8/16

MINGGU 35 29/8-4/9/16

MINGGU 36 5/9-11/9/16

11. KERAJINAN

Usaha yang berterusan , bersungguh-sungguh dan bersemangat dalam melakukan sesuatu perkara

11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

11.1.1 Menyenarikan perlakuan rajin dalam keluarga

11.1.2 Menceritakan kepentingan bersikap rajin dalam keluarga

11.1.3 Menyatakan perasaan bersikap rajin dalam keluarga

11.1.4 Melaksanakan tugas dengan rajin dalam keluarga

MINGGU 38 19/9-25/9/16

MINGGU 39 26/9-2/10/16

MINGGU 40 3/10-9/10/16

12. KERJASAMA

Kesediaan melakukan sesuatu untuk kepentingan bersama

12.1 Melaksanakan tugas bersama-sama keluarga untuk kebaikan bersama

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

12.1.1 Menyenaraikan tugas yang boleh dilakukan bersama-sama keluarga 12.1.2 Menceritakan kebaikan bekerjasama dengan ahli keluarga 12.1.3 Menyatakan perasaan apabila melaksanakan tugas bersama-sama keluarga

(7)

MINGGU

TOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 41 10/10-16/10/16

MINGGU 42 17/10-23/10/16

MINGGU 43 24/10-30/10/16

13. KESEDERHANAAN

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain 13.1 Mengamalkan sikap sederhana dalam keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

13.1.1 Menceritakan perlakuan sederhana dalam keluarga 13.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap bersederhana dalam keluarga 13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap sederhana dalam keluarga

13.1.4 Menunjukkan sikap sederhana dalam keluarga

MINGGU 44 31/10-6/11/16

MINGGU 45 7/11-13/11/16

MINGGU 46 14/11-20/11/16

14. TOLERANSI

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi

kesejahteraan hidup

14.1 Mengamalkan sikap toleransi sesama ahli keluarga

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

14.1.1 Menceritakan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga 14.1.2 Meyenaraikan kebaikan bersikap toleransi sesama ahli keluarga

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 7 Halaman - 26.04 KB )

Dokumen terkait

Makalah Senam Kaki Diabetes

Dari sudut ilmu kesehatan,tidak diragukan lagi bahwa olah raga apabila dilakukan sebagaimana mestinya menguntungkan bagi kesehatan dan kekuatan pada umumnya.selain itu

BAB I PENDAHULUAN. Perekonomian Indonesia yang terus tumbuh ditengah krisis global yang

Mengingat permasalahan yang telah dikemukakan ternyata persepsi konsumen tentang negara asal suatu merek sangatlah penting dalam menimbulkan minat pembelian suatu produk

PENGUMUMAN PELELANGAN PRAKUALIFIKASI No.

Lingkup pekerjaan : Melakukan inventarisasi data infrastruktur industri pengguna energi panas bumi, melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul dan selanjutnya

PERFOMANSI BRIKET BIOMASSA BATOK KELAPA MENGGUNAKAN MEDIA GAS ARGON

Adanya variasi waktu penahanan yang diberikan pada briket batok kelapa muda pada proses pirolisis fluidisasi bed menggunakan media gas argon, mampu memperbaiki

PERAN PERFEKSIONISME TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA REMAJA DI DKI JAKARTA

Alat ukur yang digunakan merupakan hasil adaptasi dari Procrastination Assessment Scale for Students (PASS) dan Multidimensional Perfectionism Scale (MPS).Hasil penelitian

PROGRAM MAGISTER KENOTARIATAN FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan rahmat dan karunia-Nya tesis yang berjudul “ANALISIS TENTANG KONSOLIDASI TANAH PADA DESA

U1 '.'. LEMBAR DISPOSI~~:g~a~~~:~~14"'()2"'2013.

Para PNS lingkungan Kecamatan dan Kelurahan wajib apel pagi setiap hari senin di Halaman Kantor Kecamatan Kebayoran Baru, dan akan diberikan teguran kepada yang tidak ikut apel

(Resume Hasil Audit) Surveillance Ke-2

Sumber Kayu Lancar selama periode audit tidak melakukan pembelian bahan baku kayu impor, seluruh bahan baku diperoleh dari pembelian di dalam negeri (lokal).. Sumber Kayu