SK RPT DUNIA MUZIK TAHUN 3 2017

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK ( SEMESTER SATU)

TAHUN TIGA 2017

MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN CATATAN

MINGG

U 1

2/1-6/1/17

MINGG

U 2

9/1-13/1/17

MINGG

U 3

16/1-20/1/17

UNIT 1 :Azam Baru FOKUS

Irama

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

1.2 Memainkan

perkusi secara solo

atau berkumpulan

daripada pelbagai

repertior.

1.1.6

Menyanyi dengan

sebutan huruf vokal a ,

e , o , i , u.

1.2.1

Memainkan perkusi

mengikut corak irama

melodi.

- postur

- cara memainkan

MINGG

U 4

23/1-27/1/17

MINGG

U 5

30/2-3/2/17

MINGG

U 6

6/2-10/2/17

UNIT 2: Latihan nyanyian solfa FOKUS

Solfa Do Re Mi

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

1.1.3.

Menyanyi solfa do ,

re , mi.

- menyanyi solfa dalam

pelbagai corak irama

MINGG

U 7

13/2-17/2/17

MINGG

U 8

20/2-24/2/17

MINGG

U 9

27/2-3/3/17

UNIT 3: Ceritaku FOKUS

Dinamik -lembut -kuat

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

1.1.5 Mengaplikasi

dinamik dalam nyanyian.

- lembut

( p )

-

kuat

( f )

MINGG

U 10

Unit 4: Hei, Kawan

PENGALAMAN

(2)

6/3-10/3/17

MINGG

U 11

13/3-17/3/17

MINGG

U 12

20/3-24/3/17

MINGG

U 13

27/3-31/3/17

-kawan.

Fokus:

Tempo cepat dan lambat

1.3 Membuat

pergerakan

mengikut muzik

pergerakan mengikut

aras dan arah

berdasarkan:

- dinamik kuat/lembut

- pic tinggi/rendah

- tempo cepat/lambat

- bunyi panjang/pendek

MINGG

U 14

3/4-7/4/17

MINGG

U 15

10/4-16/4/17

MINGG

U 16

17/4-23/4

Unit 5: Ke Taman

Bunga

Fokus:

Sebutan hurup vokal a, e, i ,o u

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

1.1.2 Menyanyi dengan

postur dan pernafasan

yang betul.

- postur duduk

- postur berdiri

- pengambilan nafas

- pengeluaran nafas

MINGG

U 17

24/4-30/4/17

MINGG

U 18

1/5-7/5/17

MINGG

U 19

8/5-14/5/17

Unit 6: Kad Ikon

Fokus:

Warna ton Irama

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

Penghasilan Muzik

2.1 Menghasilkan

idea muzikal kreatif

1.1.1 Mendemontrasi

warna ton bunyi .

- alam semula jadi

- haiwan

- aktiviti harian

- kenderaan

2.1.1 Menghasilkan

pelbagai bunyi

menggunakan bahan

improvisasi.

Contoh bahan

improvisasi:

- tempurung, botol

plastik, pensel, pembaris

dan sudu

2.1.2 Mencipta corak

irama mudah

menggunakan ikon.

Kad Ikon

MINGG

(3)

15/5-21/5/17

MINGG

U 21

22/5-28/5 /17

Fokus: Melodi

MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

Penghasilan Muzik

2.1 Menghasilkan

idea muzikal kreatif

MINGG

U 24

12/6-18/6/17

MINGG

U 25

19/6-25/6/17

UNIT 8: Kenali Rekoder

Fokus:

-Penjarian not B -Latihan perlidahan

Pengalaman Muzikal

1.4 Memainkan rekoder secara ensembel

Apresiasi Muzik

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

1.4.1 Mengenal rekorder.

- bahagian rekoder

- cara menjaga rekorder

- cara memegang

rekoder

1.4.2 Memainkan not B ,

A dan G dengan ton

yang baik.

B A G

-

penjarian not B , A dan

G

-

pernafasan

-

perlidahan (dengan

sebutan ‘tu’)

-

embouchure

-

postur

3.1.1 Mengenal pasti

jenis alat muzik daripada

muzik yang didengar.

- alat bertali

- alat perkusi

- alat tiupan

MINGG

U 26

26/6-2/7/17

UNIT 9: Amalan Kita

Fokus:

-Penjarian Not B - Perlidahan

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi

pelbagai repertoir

secara solo

atau berkumpulan

1.4 Memainkan rekoder secara

1.1.4 Menyanyi mengikut

tempo.

- cepat

- lambat

(4)

ensembel

B A G

-

penjarian not B , A dan

G

-

pernafasan

-

perlidahan (dengan

sebutan ‘tu’)

-

embouchure

-

postur

MINGG

U 27

3/7-9/7/17

Unit 10 : Lompat-lompat

Fokus: Dinamik -Lembut (p) -Kuat (f)

Bunyi - Panjang -Pendek

Pengalaman Muzikal

1.3 Membuat

pergerakan

mengikut muzik

1.3.1 Membuat

pergerakan mengikut

aras dan arah

berdasarkan:

- dinamik kuat/lembut

- pic tinggi/rendah

- tempo cepat/lambat

- bunyi panjang/pendek

Minggu

Topik / Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran

MINGG

U 28

10/7-16/7/17

MINGG

U 29

17/7-23/7/17

Unit 11 : Bunga Raya

Fokus: Rekoder -penjarian not A -latihan

perlidahan

1.4 Memainkan rekoder secara ensembel

1.4.2 Memainkan not B,A dan G dengan ton yang baik - penjarian not A - latihan penjarian - latihan

penglidahan(dengan Sebutan ‘tu’)

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan

skor

-memainkan frasa lagu - memainkan melodi kaunter

- memainkan melodi.

MINGG

U 30

24/7-30/7/17

MINGG

U 31

31/8-6/8/17

Unit 12: Tunjukkan Aksi

Fokus: Rekoder -latihan perlidahan

-latihan pernafasan

1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.4 Memainkan rekoder

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut

Tempo - Cepat - Lambat

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

(5)

secara solo atau

berkumpulan. 1.4.2 Memainkan not B, A dan G

dengan ton yang baik -penjarian not B dan A - latihan penjarian - latihan perlidahan (dengan sebutan ‘du’)

Unit 13 : Flora

Fokus : Rekoder -penjarian not G -frasa lagu -pernafasan

ensemble.

1.4.2 Memainkan not B, A dan G

dengan ton yang baik. -latihan pernafasan

skor.

-memainkan frasa lagu

MINGG

U 32

7/8-13/8/17

MINGG

U 33

14/8-20/8/17

Unit 14 : Tunjukkan Aksi

Fokus: Rekoder -melodi kaunter -perlidahan

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

secara solo atau

berkumpulan.

ensemble.

1.1.3 Menyanyi solfa do,re, mi -menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama

1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik.

-penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’ 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi kaunter

1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam

permainan rekoder -lembut (p)

-kuat (f)

MINGG

U 34

21/8-27/8/17

Unit 15 : Mr.Windy Man

Fokus: Permainan nyanyian (singing games)

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik.

-permainan nyanyian (singing

games)

10/8-18/8

(6)

MINGG

U 36

4/9-10/9/17

Unit 16 : Instrumental Ria

Fokus: Tekstur -nipis

-tebal

3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti jenis alat

muzik yang didengar. -alat bertali

-alat perkusi -alat tiupan

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik

yang didengar. -tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal)

MINGG

U 37

11/9-17/9/17

1.4 Memainkan rekoder secara ensemble.

dengan ton yang baik.

-penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’) -latihan embouchure

1.4.4 Memainkan rekoder mengikut

tempo. -cepat -lambat

MINGG

U 38

18/9-24/9/17

Unit 18 : Sembunyi

Fokus: Dinamik

1.1 Menyanyikan pelbagai

repertoir secara solo atau

berkumpulan.

1.1.2 Menyanyi dengan postur dan

pernafasan yang betul. -postur duduk

-postur berdiri

-pengambilan nafasan -pengeluaran nafas

1.1.5 Mengaplikasikan dinamik dalam

(7)

MINGG

U 39

25/9-1/10/17

Unit 19 : Cahaya Tanglung

Fokus: Mud -riang -sedih

1.2 Memainkan perkusi secara

solo atau berkumpulan

daripada pelbagai repertoir.

3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir.

1.2.3 Mengaplikasi dinamik dalam

permainan perkusi -lembut (p)

-kuat (f)

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo,

tekstur dan dinamik daripada

muzik yang didengar. -mud (riang dan sedih)

MINGG

U 40

2/10-8/10/17

Unit 20 : Bersatu

Fokus:

Melodi Kaunter

1.5 Memainkan rekoder secara ensemble.

dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G

-latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan

sebutan ‘tu’)

-latihan embrouchure

skor