RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK ( SEMESTER SATU)
TAHUN TIGA 2016
MINGGU TOPIK/BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU
UNIT 1 :Azam Baru FOKUS
Irama
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertior.
1.1.6
Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a , e , o , i , u.
1.2.1
Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi.
- postur
- cara memainkan MINGGU 1/2- 5/2/16 MINGGU
6 8/2-12/2/16
UNIT 2: Latihan nyanyian solfa FOKUS
Solfa Do Re Mi
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan
1.1.3. Menyanyi solfa do , re , mi.
- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama
MINGGU
UNIT 3: Ceritaku FOKUS
Dinamik -lembut -kuat
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan
1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian. - lembut (
p
)PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat
MINGGU
Tempo cepat dan lambat
pergerakan mengikut muzik
berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek
MINGGU
Sebutan hurup vokal a, e, i ,o u
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan
1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul.
- postur duduk - postur berdiri - pengambilan nafas - pengeluaran nafas
MINGGU
Warna ton Irama
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan Penghasilan Muzik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi . - alam semula jadi - haiwan
- aktiviti harian - kenderaan
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi
menggunakan bahan improvisasi.
Contoh bahan improvisasi:
- tempurung, botol
plastik, pensel, pembaris dan sudu
2.1.2 Mencipta corak irama mudah
menggunakan ikon.
Kad Ikon
MINGGU 23/5-29/5 /
16
Unit 7: Kerjasama
Fokus: Melodi
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
idea muzikal kreatif MINGGU
24 13/6-19/6/16 MINGGU
25 20/6-26/6/16
UNIT 8: Kenali Rekoder
Fokus:
-Penjarian not B -Latihan perlidahan
Pengalaman Muzikal
1.4 Memainkan rekoder secara ensembel
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
1.4.1 Mengenal rekorder. - bahagian rekoder - cara menjaga rekorder - cara memegang rekoder
1.4.2 Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
B A G
- penjarian not B , A dan G
- pernafasan
- perlidahan (dengan sebutan ‘tu’)
- embouchure
- postur
3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik daripada muzik yang didengar. - alat bertali
- alat perkusi - alat tiupan
MINGGU 26 27/6-3/7/16
UNIT 9: Amalan Kita
Fokus:
-Penjarian Not B - Perlidahan
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan
1.4 Memainkan rekoder secara ensembel
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat - lambat
1.4.2 Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
B A G
- penjarian not B , A dan G
- pernafasan
- perlidahan (dengan sebutan ‘tu’)
- postur MINGGU
27 4/7-10/7/16
Unit 10 : Lompat-lompat
Fokus: Dinamik -Lembut (p) -Kuat (f)
Bunyi - Panjang -Pendek
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat
pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah
berdasarkan:
Bidang -penjarian not A -latihan
perlidahan
1.4 Memainkan rekoder secara ensembel
1.4.2 Memainkan not B,A dan G dengan ton yang baik - penjarian not A - latihan penjarian - latihan
penglidahan(dengan Sebutan ‘tu’)
1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan
skor Tunjukkan Aksi
Fokus: Rekoder -latihan perlidahan
-latihan pernafasan
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.4 Memainkan rekoder secara solo atau berkumpulan.
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut
Tempo - Cepat - Lambat
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik
- Lagu aksi (action -penjarian not G -frasa lagu -pernafasan
1.4 Memainkan rekoder secara
ensemble.
1.4.2 Memainkan not B, A dan G
dengan ton yang baik. -latihan pernafasan
1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan
skor. Tunjukkan Aksi
Fokus: Rekoder -melodi kaunter -perlidahan
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau
berkumpulan.
1.4 Memainkan rekoder secara
ensemble.
1.1.3 Menyanyi solfa do,re, mi -menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama
1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’ 1.4.3 Memainkan rekoder
MINGGU 45 7/11-13/11/16 MINGGU
46 14/11-20/11/16
Unit 20 : Bersatu
Fokus:
Melodi Kaunter
1.3 Memainkan rekoder secara
ensemble.
1.4.2 Memainkan not B, A dan G
dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G
-latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan
sebutan ‘tu’)
-latihan embrouchure
1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan
skor
