TAHUN 1
Minggu PembelajaranTopik/Bidang Standard Kandungan Standard Pembelajaran EMK/ TMKCatatan/
1
UNIT 1 Aku dan Muzik
FOKUS Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo cepat - lambat
2
UNIT 1 Aku dan Muzik
FOKUS Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi
3
UNIT 2
FOKUS Warna Ton Penerokaan suara
manusia : suara bercakap, suara menyanyi, suara
memanggil dan suara berbisik
secara solo dan berkumpulan manusia dengan betul
4
UNIT 2 Aku dan Muzik
FOKUS Warna Ton Intonasi - pic tinggi
dan rendah
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo dan berkumpulan 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat
5
UNIT 3 Aku dan Muzik
FOKUS Irama - detik lagu
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo
6 Aku dan MuzikUNIT 3 FOKUS
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan
Tempo cepat dan lambat
tempo cepat / lambat
7
UNIT 4 Aku dan Muzik
FOKUS Tempo cepat dan lambat
Penghasilan Muzikal
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut
8
UNIT 4 Aku dan Muzik
FOKUS Warna ton suara
manusia - suara lelaki dan
perempuan
Aspresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar
9 UNIT 5
Aku dan Muzik FOKUS Kemahiran asas
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik postur
dalam permainan perkusi tanpa pic.
Contoh: Kastanet / loceng
10
UNIT 5 Aku dan Muzik
FOKUS Ekspresi -dinamik kuat dan
lembut
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi dinamik kuat / lembut
11
UNIT 6 Aku dan Muzik
FOKUS Sebutan lirik -pergerakan mengikut
lirik
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul
12
UNIT 6 Aku dan Muzik
FOKUS Sebutan lirik -pergerakan mengikut
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
lirik
13
UNIT 7 Aku dan Muzik
FOKUS Mud riang dan sedih
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik lagu aksi ( action song )
14
UNIT 7 Aku dan Muzik
FOKUS Tempo cepat dan
lambat
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar
mud (mud riang, sedih, marah dan takut)
15
UNIT 8 Aku dan Muzik
FOKUS Mud - marah dan takut
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.1 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar
mud ( riang, sedih, marah dan takut ) 16
Aku dan Muzik FOKUS
Mud - marah dan takut
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik lembut ( p ) kuat ( f )
17
UNIT 9 Aku Dan Muzik
FOKUS Warna ton suara
manusia suara lelaki dan
perempuan suara berbisik suara bercakap suara menyanyi
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul
18
UNIT 9 Aku dan Muzik
FOKUS Warna ton suara
manusia suara lelaki
dan perempuan suara berbisik suara
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
bercakap suara
menyanyi
19
UNIT 10 Aku dan Muzik
FOKUS Ekspresi - dinamik
kuat dan lembut Muzik dan Gerakan
berdasarkan lagu Gajah Menari
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi dinamik kuat / lembut
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik
lagu aksi ( action song )
20
UNIT 10 Aku dan Muzik
FOKUS Ekspresi - dinamik
kuat dan lembut Muzik dan Gerakan
berdasarkan lagu Gajah Menari
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar
dinamik ( kuat-lembut )
21 UNIT 11
Aku dan Muzik FOKUS
Tempo
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik postur
- Tempo konsisten ( steady beat )
22
UNIT 11 Aku dan Muzik
FOKUS Tempo - Tempo konsisten
( steady beat )
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat
lambat
23
UNIT 12 Aku dan Muzik
FOKUS Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk postur berdiri
24
UNIT 12 Aku dan Muzik
FOKUS Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
25
UNIT 13 Aku dan Muzik
FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian
( singing games )
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul
26 UNIT 13
Aku dan Muzik FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian
( singing games )
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut
muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik permainan nyanyian (singing games)
27 UNIT 14
Aku dan Muzik FOKUS Teknik konvensional
bermain perkusi. - Tempo
- Detik
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik postur
cara memainkan
28 UNIT 14
Aku dan Muzik Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
FOKUS Teknik konvensional
bermain perkusi. - Tempo - Detik
lambat
29
UNIT 15 Aku dan Muzik
FOKUS Tekstur - tebal - nipis
Apreasiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar
tekstur ( solo- nipis dan kumpulan-tebal )
30
UNIT 15 Aku dan Muzik
FOKUS Dinamik
-lembut ( p ) -kuat ( f )
Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
1.2.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik Lembut ( p )
Kuat ( f )
31
UNIT 16
Aku Dan Muzik Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
FOKUS Mencipta melodi
mi dan so
Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa
32
UNIT 17 Aku Dan Muzik
FOKUS Corak Irama Bunyi
panjang-pendek
Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi ( action song )
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar
mud ( sedih dan riang )
33
Unit 18 Aku Dan Muzik
FOKUS Mencipta corak irama
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1.2 Memainkan perkusi secara solo
atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk
postur berdiri
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik postur
cara memainkan
2.1.2 Mencipta corak irama mudah 34
UNIT 19
Aku Dan Muzik Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
FOKUS Ekspresi -dinamik
kuat ( f ) dan lembut ( p )
1.3 Membuat pergerakan mengikut
muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi Dinamik - kuat /lembut
35
UNIT 20 Aku Dan Muzik
FOKUS Tekstur - nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul
36
UNIT 20 Aku Dan Muzik
FOKUS Tekstur - nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )
Apresiasi Muzik:
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar tekstur ( solo nipis dan kumpulan
