RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tema MULANYA DI SINI
Fokus Tekstur - nipis (solo) dan tebal (kumpulan)
Standard Kandungan
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
Apresiasi Muzik:
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran
3.1.2 Menyanyi dengan sebutan huruf vocal a,e,i,o,u yang betul.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar – tekstur (solo-nipis dan dan kumpulan-tebal)
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.
2. Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo-kumpulan dan nipis-tebal)
Aktiviti
1. Mendengar muzik vokal (solo dan berkumpulan). (CD 2 Track 18 dan 19) - guru dan murid berbincang
2. Murid menyanyi lagu Jenis Suara. (CD 1 Track 29) 3. Murid menyanyi lagu Jenis Suara mengikut carta lirik . Lampiran 17 Unit 20
4. Murid membanding bezakan tekstur tebal dan nipis.
EMK Kreatif dan Inovatif
BBM
- Lagu Suara Kita (CD 1 Track 29/30) - Cth audio tekstur nipis ( CD 2 Track 18) - Vth audio tekstur tebal (CD 2 Track 19) Penilaian P&P
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………... ...
