• Tidak ada hasil yang ditemukan

28. Apresiasi Muzik (Dinamik)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "28. Apresiasi Muzik (Dinamik)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Tema MULANYA DI SINI

Fokus Dinamik (Kuat-Lembut)

Standard Kandungan

Pengalaman Muzikal

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Apresiasi Muzik:

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

Standard Pembelajaran

3.1.2 Menyanyi dengan sebutan huruf vocal a,e,i,o,u yang betul.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar – dinamik (kuat-lembut)

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.

2. Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo-kumpulan dan nipis-tebal)

Aktiviti

1. Mendengar muzik vokal (solo dan berkumpulan). (CD 2 Track 18 dan 19) - guru dan murid berbincang

2. Murid menyanyi lagu Jenis Suara. (CD 1 Track 29) 3. Murid menyanyi lagu Jenis Suara mengikut carta lirik . Lampiran 17 Unit 20

4. Murid membanding bezakan dinamik kuat -lembut

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM - Lagu Suara Kita (CD 1 Track 29/30) Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………... ...

(2)

Referensi

Dokumen terkait

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan m uzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan

Murid mendengar dan mengenal pasti jenis muzik Tradisional Malaysia (track 44 hingga 44).. Murid mendengar muzik klasik barat (track 45

Murid mendengar dan mengenal pasti jenis muzik Tradisional Malaysia (track 44 hingga 44).4. Latihan mengenal

Memainkan melodi atau melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo dan dinamik lembut (p) atau sederhana lembut (mp ) atau kuat (f) atau sederhana kuat (mf) berdasarkan

- Lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27/28) - Audio dinamik kuat dan lembut (CD2 track 7) - Cth ikon dinamik kuat dan lembut (m/s 83).

Membuat pergerakan yang menunjukkan pic tinggi dan rendah, dinamik kuat dan lembut berdasarkan lagu I‘m Tall I‘m Small. Menyanyikan lagu I‘m Tall I‘m Small dengan postur

Mengenal pasti dan menamakan alat muzik ensembel Dikir Barat dari audio

TRADISIONAL MALAYSIA, MUZIK KLASIK BARAT DAN MUZIK ASIA) TAHUN 01 TAHUN 02 TAHUN 03 3.1.1 Mengenal pasti warna ton 3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat