RPH Dunia Muzik Tahun 2 - Sumber Pendidikan

(1)

Tarikh Kelas Masa

Tema MULANYA DI SINI

Fokus

Dinamik.

 lembut ( p )

 kuat ( f ) Tekstur

 nipis tebal

Standard Kandungan APRESIASI MUZIK_{3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir}

Standard Pembelajaran

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.

dinamik

 lembut ( p )

 kuat ( f )



Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. - dinamik kuat / lembut

Aktiviti

1. Menyanyi rangkai lagu dengan sebutan ‘la‘ menggunakan dinamik p atau f .

2. Menyanyi rangkai lagu mengikut dinamik pada gambar yang ditunjukkan. Contoh: Sang Rimba-dinamik kuat Kucing-dinamik lembut. Lampiran 16 Unit 19

3. Menyanyi lagu Sang Rimba dan Kucing mengikut dinamik yang ditetapkan.

4. Membuat pergerakan beraksi berpandukan dinamik lagu yang dinyanyikan.

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM

- Lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27/28) - Audio dinamik kuat dan lembut (CD2 track 7) - Cth ikon dinamik kuat dan lembut (m/s 83)

Penilaian P&P

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………... ...

(2)