RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN
Dunia Seni Visual 2.1 Persepsi
Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apresiasi Seni Kreativiti, Keusahawanan 2.1.1 Unsur seni 2.2.1-Media 2.3.1 2.4.1 (EK 1 – EK 5)dan Nilai murni Tahun 2 Akas 2.1.1.1 2.2.1.1 2.3.2 2.4.2 Bahan Bantu Belajar
2.1.1.2 2.2.1.2 2.3.3 1.Contoh: karya teknik cetakan Masa: 10:00-11:00 pagi 2.1.2 Prinsip
rekaan 2.2.2- Proses & Teknik 2.Media : beeshoot card,tali parcel,gunting, gam 2.1.2.1 2.2.2.1
Bidang :
Membuat corak dan rekaan Objektif Pembelajaran Refleksi:
( cetakan ) Pada akhir pembelajaran murid dapat:(Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) Pada akhir pembelajaran: 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat cetakan. __/__ murid dapat mencapai 2. Mengenal media, proses dan teknik dalam menghasilkan cetakan. objektif yang ditetapkan 3.Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media,serta kemahiran proses
dan teknik dalam penghasilan corak cetakan. dan __murid yang tidak menguasai akan diberi bimbingan.
4.Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberi penekanan pada bahasa seni visual.
Tema / Tajuk :
Alam Semulajadi Aktiviti P&P
(Pembalut hadiah) 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang cetakan.
2. Guru menggalakkan murid meneroka media dan menunjuk cara menghasilkan corak teknik cetakan .
3. Murid membuat aktiviti cetakan dengan bimbingan guru.
4. Murid mempamerkan hasil kerja dan menyatakan pendapat terhadap hasil karya sendiri serta rakan.
Penilaian P&P
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu :
Hari :
Tarikh :
TAHUN/MASA/MATA
PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Dunia Seni Visual 2.1 Persepsi 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi kreatif 2.4 Apresiasi Seni EMK
Estetik 2.2.1 Media 2.3.1 2.4.1 Kreativiti, Keusahawanan 2.1.1 Unsur seni 2.2.1.1 2.3.2 2.4.2 (EK1-EK5) dan Nilai murni
Tahun 2 UIA 2.1.1.1 2.2.1.2 2.3.3 2.1.1.2
Masa: 10:00-11:00 pagi 2.1.1.3 Bahan Bantu Belajar
1.Contoh : hasilan kerja
2.1.2 Prinsip 2.2.2 Proses dan 2.Media : penyedut
rekaan Teknik minuman, warna air/warna
2.1.2.1 2.2.2.1 Poster,palet,bekas air, berus
2.1.2.2 lukisan & kertas lukisan
Bidang : Membuat corak dan
rekaan (tiupan) Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: Refleksi
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan corak Pada akhir pembelajaran:
menggunakan teknik tiupan. __/__ murid dapat mencapai
2. Mengenali media, proses dan teknik dalam menghasilkan corak tiupan. objektif yang ditetapkan Tema / Tajuk : Alam semulajadi 3. Menghasilkan corak tiupan yang menarik . dan __ murid yang tidak (Bingkai gambar) 4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari. menguasai akan diberi
bimbingan.
Aktiviti P&P
1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang warna sekunder dan corak tiupan. 2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak menggunakan teknik tiupan.
3. Murid menghasilkan bingkai gambar menggunakan corak teknik tiupan.
4. Murid mempamerkan hasil kerja dan menyatakanpendapat terhadap hasil karya sendiri dan rakan-rakan.
Penilaian P&P
