64
S I L A B U S
Kelas Eksperimen
Nama Sekolah
: SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester
: VII/2
Standar Kompetensi
: 6. Memahami Keanekaragaman Makhluk Hidup
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu (Menit)
Sumber/ Bahan/Alat
1 2 3 4 5 6 7
6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Pertemuan 1:
1. Ciri makhluk hidup (bernapas, makan & minum, bergerak, tumbuh & berkembang)
1. Siswa melakukan diskusi mengenai informasi yang didapat melalui multimedia interaktif
2. Siswa
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya 3. Siswa melakukan Tanya
jawab
4. Membimbing siswa membuat simpulan pembelajaran 5. Memberikan umpan
balik kepada siswa mengenai pembelajaran
1. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup (bernapas, makan & minum, bergerak, tumbuh & berkembang) 2. Membedakan ciri
makhluk hidup antara hewan, tumbuhan dan manusia (bernapas, makan & minum, bergerak, tumbuh & berkembang)
Jenis penilaian:
1. Tes tertulis
2. Nontes
Bentuk penilaian:
1. Tes Pilihan
Jamak
2. LKPD
2 x 40 Sumber: Multimedia interaktif
65
6.1 Mengidentifikasiciri-ciri makhluk hidup
Pertemuan 2:
1. Ciri makhluk hidup (berkembang biak, peka rangsangan, pengeluaran zat sisa, adaptasi)
1. Siswa melakukan diskusi mengenai informasi yang didapat sesuai dengan LKPD 2. Siswa
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya 3. Siswa melakukan Tanya
jawab
4. Membimbing siswa membuat simpulan pembelajaran 5. Memberikan tes akhir
kepada siswa 6. Memberikan umpan
balik kepada siswa mengenai pembelajaran
1. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup (berkembang biak, peka rangsangan, pengeluaran zat sisa, adaptasi)
2. Membedakan ciri makhluk hidup antara hewan, tumbuhan dan manusia
(berkembang biak, peka rangsangan, pengeluaran zat sisa, adaptasi)
Jenis penilaian:
1. Tes tertulis
2. Nontes
Bentuk penilaian:
1. Tes Pilihan
Jamak
2. LKPD
2 x 40 Sumber: Multimedia interaktif