• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG"

Copied!
138
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 . Alur Pelaksanaan Penelitian
Tabel 1. Daftar Frekuensi Observasi  Kelas
Tabel Uji Bartlett
Tabel distribusi nilai pre angket kelas eksperimen f i X i X i 2 f i .X i f i .X i 2 35  – 42 3 38,5 1482,25 115,5 4446,75 43  – 50 4 46,5 2162,25 186 8649 51  – 58 5 54,5 2970,25 272,5 14851,25 59  – 66 9 62,5 3906,25 562,5 35156,25 67  – 74 3 70,5 4970,2
+4

Referensi

Dokumen terkait

DATA HASIL TES AKHIR KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF KELAS KONTROL .... PERHITUNGAN RATA-RATA, MEDIAN, VARIANS, DAN STANDAR DEVIASI KEMAMPUAN AWAL KELAS

3. Guru masih menggunakan metode konvensional seperti metode ceramah Untuk mengetahui gambaran pembelajaran pada tahap awal atau tahap pra siklus ini, berikut akan peneliti

Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Dalam Menyelesaikan Soal

Laporan PTK ini berjudul “Penerapan Metode Matematika Realistik Dengan Menggunakan Permainan Kartu Bergambar Pada Operasi Bilangan Bulat Dalam Upaya Meningkatkan

Hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar siswa di kelas eksperimen dengan nilai rata-rata yaitu 63,79 atau pada kualifikasi cukup dan hasil belajar siswa di kelas

Teknik ini digunakan untuk mengumpulkan data yang berhubungan dengan keadaan guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis visual pada proses belajar mengajar untuk

Berdasarkan pengertian efektifitas, media pembelajaran, dan pendidikan agam islam, dapat disimpulkan bahwa efektifitas penggunaan media pembelajaran pendidikan agama

Puji dan syukur dengan hati yang tulus dan pikiran yang jernih, tercurahkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat, hidayah, dan taufik serta inayah-Nya