LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: HAK CIPTA

(1)

LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: HAK CIPTA

Judul Ciptaan : Panduan Konseling untuk Peningkatan Kapasitas Kesiapan Kerja Siswa Penulis Ciptaan : Harlina Nurtjahjanti, Dinie Ratri Desiningrum, Amalia Rahmandani Jumlah Penulis : 3 orang

Status Pengusul : Penulis pendamping

Identitas Ciptaan : a. Nomor Permohonan : EC00201847114 b. Tanggal Permohonan : 26 September 2018 c. Jenis Ciptaan : Buku

d. Penerbit Ciptaan : Fastindo e. Tahun Terbit Ciptaan : 2018

f. ISBN Ciptaan : 978-602-6627-11-7 g. Jumlah Halaman : 86 halaman

Kategori Ciptaan : Membuat rancangan dan teknologi dipatenkan tingkat (beri pada kategori yang tepat) internasional

Membuat rancangan dan teknologi dipatenkan tingkat nasional

Hasil Penilaian Peer Review :

Komponen yang Dinilai Nilai Nilai

rata-rata Reviewer 1 Reviewer 2

a. Kelengkapan Unsur Isi Hak Cipta (10%) 1 1,5 1,25 b. Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan (30%) 3,5 4,5 4 c. Kecukupan dan Kemutahiran Data/Informasi dan

Metodologi (30%) 3 4,5 3,75

d. Kelengkapan Unsur dan Kualitas Penerbit (30%) 3,5 4,5 4

TOTAL = (100%) 11 15 13

Semarang, 21 April 2021

Peer Review I Prof. Dian Ratna Sawitri, S.Psi., M.Si., Ph.D.

NIP. 197809012002122001 ...

Peer Review II Anggun Resdasari P, S.Psi., M.Psi.

NIP. 198305252009122006 ...



(2)

LEMBAR

Komponen Yang Dinilai

Nilai Maksimal Rancangan dan Karya Teknologi

Nilai Yang Diperoleh

Internasional Nasional

a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 1,5 1

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)

4,5 3,5

c. Kecukupan dan kemutahiran

data/informasi dan metodologi (30%)

4,5 3

d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)

4,5 3,5

Total = (100%) 15 11

Nilai Pengusul= (40% x 11 / 2) = 2,2

Catatan Penilaian Artikel oleh Reviewer:

1. Tentang kelengkapan dan kesesuaian unsur:

Kelengkapan modul ini tergolong lengkap disertai surat pencatatan ciptaan. Modul disusun dengan tujuan meningkatkan kapasitas diri siswa agar siap menghadapi dunia kerja melalui konseling. Terdiri dari 6 pertemuan yang masing-masing mengandung tujuan umum dan khusus, prosedur kegiatan, metode, waktu dan peralatan sesuai dengan unsur modul. Modul ini dilengkapi pula dengan kualifikasi fasilitator, ko fasilitator dan observer yang menunjukan kejelasan informasi kualifikasi fasilitator yang layak melaksanakan konseling di 6 pertemuan.

2. Tentang ruang lingkup dan kedalaman pembahasan:

Modul ini berisi materi mengenai panduan konseling yang didesain untuk meningkatkan kapasitas kerja siswa, yang mencakup: proses konseling kelompok, kualifikasi fasilitator dan tim, membentuk relasi kelompok dan penyelidikan psikologis, mengidentifikasi kesalahan dasar, kesalahan-kesalahan dasar dan perilaku merusak diri, kualitas-kualitas positif diri/asset dan afirmasi positif, latihan afirmasi dan coping imagery, monitoring dan terminasi, yang dilengkapi dengan lampiran pendukung. 3. Kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi:

Data/informasi dalam buku tergolong komprehensif pada setiap sesi. Meskipun demikian, referensi

15



(3)

yang digunakan hanya sebanyak 6 referensi, meskipun sebagian besar referensi adalah terbitan 10 tahun terakhir. Hal ini mnegurangi kecukupan dan kemutakhiran informasi yang dapat disajikan artikel ini. 4. Kelengkapan unsur kualitas penerbit:

Buku panduan konseling ini memiliki ISBN dan diterbitkan oleh Fatsindo yang memiliki kualitas terbitan cukup baik. Desain cover dan isi buku kualitas cetaknya juga memadai.

5. Indikasi plagiasi:

Berdasarkan hasil cek plagiasi didapatkan hasil Turnitin similarity index sebesar 2%, yang menunjukkan bahwa artikel ini memiliki orisinalitas yang memadai dan tidak menunjukkan adanya indikasi plagiasi.

6. Kesesuaian bidang ilmu:

Panduan konseling ini memuat materi yang sesuai dengan bidang ilmu pengusul yaitu psikologi, khususnya psikologi klinis.

Semarang, 15 April 2021 Reviewer 1,

Prof. Dian Ratna Sawitri, S.Psi., M.Si., Ph.D. NIP. 197809012002122001

Jabatan (Gol): Guru Besar (IVa) Unit kerja: Fakultas Psikologi UNDIP Bidang ilmu: Psikologi

(4)

LEMBAR

Komponen Yang Dinilai

Nilai Maksimal Rancangan dan Karya Teknologi

Nilai Yang Diperoleh

Internasional Nasional

a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 1,5 1,5

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)

4,5 4,5

c. Kecukupan dan kemutahiran

data/informasi dan metodologi (30%)

4,5 4,5

d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)

4,5 4,5

Total = (100%) 15 15

Nilai Pengusul= (40%x15/2)= 3 Catatan Penilaian Artikel oleh Reviewer:

1. Tentang kelengkapan dan kesesuaian unsur:

Buku ini sudah lengkap dan sesuai dengan panduan penulisan modul ilmiah.Buku ini merupakan panduan konseling untuk peningkatan kapasitas kesiapan kerja bagi siswa adalah buku yang berisi kegiatan konseling karir berbasis kelompok yang bertujuan melatih tenaga kerja terdidik untuk

meningkatkan kapasitas dirinya. Buku panduan konseling ini menggunakan prinsip dasar dari konseling (atau psikoterapi) dengan pendekatan Adlerian yang memandang sifat alami manusia yang kreatif, aktif, dan sanggup mengambil keputusan.

2. Tentang ruang lingkup dan kedalaman pembahasan:

Buku ini sudah dibahas dengan lengkap dan mendalam sesuai ruang lingkup modul tersebut. Buku Panduan Konseling untuk Peningkatan Kapasitas Kesiapan Kerja bagi Siswa merupakan buku yang berisi panduan untuk melakukan kegiatan konseling yang bermanfaat untuk meningkatkan kapasitas diri siswa. Buku panduan konseling ini disusun berdasarkan 2 tahun penelitian pada siswa di Balai Besar

Pengembangan Latihan Kerja (BBPLK).

15



(5)

3. Kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi:

Data dan referensi sudah dibahas secara cukup baik di modul tersebut. Penyusunan buku ini berdasarkan pada referensi teori dari Psikologi Industri & Organisasi serta Psikologi Klinis. Kami harapkan buku ini dapat memberikan gambaran bahwa adanya panduan konseling sebagai pelengkap belajar siswa dari sisi ketrampilan psikologis yang akan mendukungnya dalam menemukan kompetensi dan kualitas dirinya 4. Kelengkapan unsur kualitas penerbit:

Kualitas penerbit cukup baik , yaitu Fastindo. Buku modul ini ditulis dalam bahasa Indonesia dengan tata tulis yang cukup baku dan juga telah memiliki ISBN sebagai syarat penerbitan buku. Penerbit tersebit juga telah melakukan pengecekan tentang tata tulis dengan penulis buku.

5. Indikasi plagiasi:

Buku ini tidak memenuhi unsur plagiasi, karena dengan hasil cek turnitin, sudah memenuhi standar non-plagiasi. Selain itu, buku ini memiliki orisinalitas sebagai buku modul karena sudah terdaftar juga dalam hak cipta.

6. Kesesuaian bidang ilmu:

Buku yang disusun ini sangat sesuai dengan rekam jejak keilmuan dan penelitian dari penulis yaitu khususnya tentang penerapan pelatihan pada siswa. Selain itu, Buku ini bisa digunakan untuk menambah pengetahuan tentang meningkatkan kapasistas diri pada siswa untuk mempersiapkan tugas dan pekerjaannya setelah siswa lulus dari sekolah..

Semarang, 31 Desember 2020 Reviewer 2

Anggun Resdasari P, S.Psi., M.Psi, Psikolog NIP. 198305252009122006

Jabatan (Gol): Lektor (IIIc)

Unit kerja: Fakultas Psikologi UNDIP Bidang ilmu: Psikologi

(6)

REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA

SURAT PENCATATAN

CIPTAAN

Dalam rangka pelindungan ciptaan di bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra berdasarkan Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, dengan ini menerangkan:

Nomor dan tanggal permohonan : EC00201847114, 26 September 2018

Pencipta

Nama : Harlina Nurtjahjanti, S. Psi., M.Si., Psikolog, Dinie Ratri

Desiningrum, S.Psi., M.Si., , dkk

Alamat : Jl. Singa Utara No. 61, Semarang, Jawa Tengah, 50198 Kewarganegaraan : Indonesia

Pemegang Hak Cipta

Nama : UNIVERSITAS DIPONEGORO

Alamat : Jl. Prof. Soedarto, SH Tembalang, Semarang, Jawa Tengah, 50275

Kewarganegaraan : Indonesia Jenis Ciptaan : Buku

Judul Ciptaan : Panduan Konseling Untuk Peningkatan Kapasitas

Kesiapan Kerja Bagi Siswa

Tanggal dan tempat diumumkan untuk pertama kali di wilayah Indonesia atau di luar wilayah Indonesia

: 2 Desember 2017, di Semarang

Jangka waktu pelindungan : Berlaku selama 50 (lima puluh) tahun sejak Ciptaan tersebut pertama kali dilakukan Pengumuman.

Nomor pencatatan : 000118819

adalah benar berdasarkan keterangan yang diberikan oleh Pemohon.

Surat Pencatatan Hak Cipta atau produk Hak terkait ini sesuai dengan Pasal 72 Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta.

a.n. MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA DIREKTUR JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL

Dr. Freddy Harris, S.H., LL.M., ACCS. NIP. 196611181994031001

(7)

LAMPIRAN PENCIPTA

No Nama Alamat

1 Harlina Nurtjahjanti, S. Psi.,

M.Si., Psikolog Jl. Singa Utara No. 61 2 Dinie Ratri Desiningrum,

S.Psi., M.Si. Perum. Tembalang Pesona Asri, F-1 3 Amalia Rahmandani, S.Psi.,

M.PSi, Psikolog Jl. Arya Mukti No. 827 Pedurungan

(8)

(9)

Panduan Konseling

Untuk Peningkatan Kapasitas Kesiapan

Kerja Siswa

(10)

(11)

iii

Panduan Konseling

Untuk Peningkatan Kapasitas Kesiapan

Kerja Siswa

Harlina Nurtjahjanti, S.Psi., M.Si.

Dinie Ratri Desiningrum, S.Psi., M.Si.

(12)

(13)