• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENERAPAN KRITERIA ENERGY EFFICIENCY AND CONSERVATION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS PENERAPAN KRITERIA ENERGY EFFICIENCY AND CONSERVATION"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS AKHIR

ANALISIS PENERAPAN KRITERIA ENERGY

EFFICIENCY AND CONSERVATION DENGAN

RATING TOOLS GREENSHIP PADA

BANGUNAN-BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

SRIWIJAYA

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Teknik Pada Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya

EDLIN AL-KHUZAIFAH HASBI

03011381621134

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2021

(2)

i Universitas Sriwijaya

(3)

ii Universitas Sriwijaya

KATA PENGANTAR

Puji syukur Penulis sampaikan kepada Allah SWT karena atas segala rahmat, kasih sayang, dan pertolongan-Nya, maka dapat diselesaikan laporan Tugas Akhir ini. Pada proses penyelesaian laporan Tugas Akhir ini, Penulis mendapatkan banyak bantuan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, Penulis menyampaikan terima kasih dan permohonan maaf kepada semua pihak yang terkait, yaitu:

1. Bapak Prof. Dr. Ir. Anis Saggaf, MSCE., selaku Rektor Universitas Sriwijaya. 2. Bapak Prof. Ir. Subriyer Nasir, M.S., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Teknik

Universitas Sriwijaya.

3. Bapak Ir. Helmi Haki, M.T., selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Sriwijaya.

4. Bapak Muhammad Baitullah Al Amin, S.T., M. Eng., selaku Sekretaris Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Sriwijaya dan dosen Pembimbing Akademik.

5. Ibu Citra Indriyati, S.T., M.T., selaku dosen pembimbing yang selalu memberikan bimbingan, nasihat, motivasi, serta saran yang bermanfaat pada proses penyelesaian Tugas Akhir ini.

6. Seluruh Dosen dan Staf Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Sriwijaya dalam memberikan arahan dan nasihat.

7. Seluruh Staf Gedung Batubara Universitas Sriwijaya, Staf Jurusan Teknik Elektro, dan Staf Gedung Pengajaran Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya untuk pemberian izin survei gedung sebagai lokasi penelitian.

8. Indira Dwi Wahyuni S.AP., yang selalu setia menemani dan memberikan semangat dalam melaksanakan perkuliahan dari awal semester hingga sekarang.

9. Reky, Saniatul, Shinta, Fahira, Danis dan teman-teman satu tim Tugas Akhir untuk kerjasama dan bantuannya sehingga laporan Tugas Akhir ini terselesaikan.

10. Ikhram, Faizal, Subhan, Riskan, Abrory, Muamar, Nisa, Imel, Lismi, Dindha, dan Mei yang telah berjuang bersama di masa perkuliahan dari awal sampai

(4)

iii Universitas Sriwijaya akhir. Serta teman-teman seperjuangan Teknik Sipil Angkatan 2016 yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu dan meluangkan waktu atas dukungan dan doanya selama pengerjaan laporan Tugas Akhir.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam laporan Tugas Akhir ini. Oleh karena itu, kritik dan saran sangat diharapkan untuk membantu kemajuan laporan Tugas Akhir ini.

Akhirnya Penulis berharap semoga laporan Tugas Akhir ini bisa memberikan manfaat dalam ilmu Teknik Sipil secara umum dan bidang manajemen konstruksi secara khusus serta untuk civitas Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Sriwijaya.

Palembang, April 2021

(5)

iv Universitas Sriwijaya

HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO

Tugas Akhir ini kupersembahkan untuk Kedua Orang Tuaku Edi Hasbi Ahmad dan Linda Aprianti, Adikku E. Fauzan Ghaffar Hasbi, dan keluargaku yang telah

memberikan support, semangat, dan bantuan materil, jasmani, dan rohani serta kepada yang selalu menemani, menyemangati, dan membantuku dalam penelitian

Tugas Akhir ini Indira Dwi Wahyuni

Moto:

“Selesaikanlah pekerjaanmu, raihlah mimpimu, nikmati hasilnya, walau perlahan-lahan, semua yang kita lakukan pasti mendapatkan balasan. Slow But

(6)

v Universitas Sriwijaya

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN ... i KATA PENGANTAR ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

HALAMAN RINGKASAN ... xiii

HALAMAN SUMMARY ... xiv

HALAMAN PERNYATAAN INTEGRITAS ... xv

HALAMAN PERSETUJUAN ... xvi

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... xvii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... xviii

BAB 1. PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang ... 1

1.2. Rumusan Masalah ... 3

1.3. Tujuan Penelitian ... 4

1.4. Ruang Lingkup Penelitian ... 4

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 5

2.1. Green Building ... 5

2.2. Greenship ... 7

2.3. Greenship Existing Building ... 8

2.4. Energi ... 10

2.4.1. Pengertian Energi ... 10

(7)

vi Universitas Sriwijaya

2.4.3. Konservasi Energi ... 12

2.5. Intensitas Konsumsi Energi ... 15

2.6. Bangunan Pendidikan ... 16

2.7. Energy Efficiency and Conservation ... 16

2.8. Tinjauan Penelitian Sebelumnya ... 20

BAB 3. METODOLOGI PENELITIAN... 22

3.1. Lokasi Penelitian ... 22

3.2. Tahapan Penelitian... 22

3.3 Syarat Pemilihan Bangunan ... 23

3.4. Pengumpulan Data ... 24

3.4.1. Primer ... 24

3.4.2. Sekunder ... 27

3.4. Analisis dan Pembahasan ... 27

3.5. Kesimpulan ... 27

BAB 4. ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 28

4.1 Data Bangunan ... 28

4.1.1 Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 29

4.1.2 Gedung Jurusan Teknik Elektro ... 29

4.1.3 Gedung Pengajaran ... 30

4.1.4 Gedung Batubara ... 31

4.2 Data Konsumsi Energi ... 33

4.2.1 Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 33

4.2.2 Gedung Jurusan Teknik Elektro ... 34

4.2.3 Gedung Pengajaran ... 36

4.2.4 Gedung Batubara ... 37

4.3 Intensitas Konsumsi Energi ... 39

4.4 Kriteria Energy Efficiency and Conservation ... 40

4.4.1 Policy and Energy Management Plan ... 40

4.4.2 Minimum Buiding Energy Peformance ... 42

(8)

vii Universitas Sriwijaya

4.4.4 Testing, Recommisioning or Retrocommisioning ... 52

4.4.5 System Energy Performance ... 52

4.4.6 Energy Monitoring and Control ... 60

4.4.7 Operation and Maintenance ... 64

4.4.8. On Site Renewable Energy ... 64

4.4.9. Less Energy Emission ... 65

4.5 Rekapitulasi Penerapan Kriteria Energy Efficiency and Conservation ... 66

4.6 Rekapitulasi Poin Energy Efficiency and Conservation ... 67

4.6.1 Rekapitulasi Penerapan Kriteria di Gedung Jurusan Teknik Sipil .. 67

4.6.2 Rekapitulasi Penerapan Kriteria di Gedung Jurusan Teknik Elektro 68 4.6.3 Rekapitulasi Penerapan Kriteria di Gedung Pengajaran ... 69

4.6.4 Rekapitulasi Penerapan Kriteria di Gedung Batubara ... 69

4.7 Upaya Penghematan Energi ... 70

4.8 Pembahasan ... 71

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN... 75

5.1 Kesimpulan ... 75

5.2 Saran ... 76

DAFTAR PUSTAKA ... 77

(9)

viii Universitas Sriwijaya

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

3.1. Lokasi penelitian (Google Earth, 2020) ... 22

3.2. Tahapan Penelitian ... 23

3.3. Wawancara dengan pengurus Gedung Batubara (Pak Reza) ... 24

3.4. Survei pengamatan ... 25

3.5. Survei pengukuran intensitas cahaya ... 26

3.6. Digital luxmeter ... 26

4.1. Tampak depan Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 29

4.2. Tampak belakang Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 29

4.3. Tampak depan Gedung Jurusan Teknik Elektro ... 30

4.4. Tampak belakang Gedung Jurusan Teknik Elektro ... 30

4.5. Tampak depan Gedung Pengajaran ... 31

4.6. Tampak belakang Gedung Pengajaran ... 31

4.7. Tampak depan Gedung Batubara ... 32

4.8. Tampak belakang Gedung Batubara ... 32

4.9. Grafik konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Sipil Tahun 2019-2020 ... 34

4.10. Grafik konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Elektro Tahun 2019- 2020 ... 35

4.11. Grafik konsumsi energi Gedung Pengajaran Tahun 2019-2020 ... 37

4.12. Grafik konsumsi energi Gedung Pengajaran Tahun 2019-2020 ... 38

4.13. Penggunaan konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Sipil Tahun 2020 ... 44

4.14. Penggunaan konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Elektro Tahun 2020 44 4.15. Penggunaan konsumsi energi Gedung Pengajaran Tahun 2020 ... 45

4.16. Penggunaan konsumsi energi Gedung Batubara Tahun 2020... 46

4.17. Grafik persentase penurunan IKE bangunan-bangunan Fakultas Teknik .... 51

4.18. Grafik hasil pengukuran cahaya yang memenuhi SNI 03-6197-2011 ... 56

4.19. Grafik persentase penggunaan lampu LED dan non-LED ... 58

4.20. Sistem tata udara pada objek penelitian ... 61

(10)

ix Universitas Sriwijaya 4.22. Sistem tata udara Gedung Batubara ... 62 4.23. Sistem tata cahaya dan kotak kontak Gedung Batubara ... 63

(11)

x Universitas Sriwijaya

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1. Tingkat pencahayaan rata-rata ... 14

2.2. Jenis mesin air conditioner dan efisiensi minimum ... 15

2.3. IKE listrik standar acuan berdasarkan Greenship ... 17

2.4. Syarat minimum efisiensi sistem AC ... 18

2.5. Rentang nilai kriteria energy efficiency and conservation ... 20

2.6. Referensi penelitian terdahulu... 21

4. 1. Data luas bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya ... 28

4.2. Rekapitulasi luas bangunan ... 32

4.3. Data konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Sipil Tahun 2019-2020... 33

4.4. Data konsumsi energi Gedung Jurusan Teknik Elektro Tahun 2019-2020 ... 35

4.5. Data konsumsi energi Gedung Pengajaran Tahun 2019-2020 ... 36

4.6. Data konsumsi energi Gedung Batubara Tahun 2019-2020 ... 38

4.7. Rekapitulas perhitungan IKE Tahun 2020 ... 40

4.8. Kampanye penghematan energi ... 41

4.9. Perbandingan IKE listrik bangunan dan IKE listrik acuan ... 43

4.10. Rekapitulasi penurunan konsumsi energi enam bulan terakhir Tahun 2020 48 4.11. Persentase penurunan IKE bangunan-bangunan Fakultas Teknik ... 50

4.12. Rekapitulasi poin optimized efficiency building energy performance ... 51

4.13. Rekapitulasi poin testing and retrocommisioning... 52

4.14. Rekapitulasi pengukuran intensitas cahaya ruangan ... 53

4.15. Rekapitulasi hasil pencahayaan ruangan yang memenuhi SNI 03-6197- 2011 ... 55

4.16. Jumlah penggunaan lampu di bangunan-bangunan Fakultas Teknik ... 56

4.17. Persentase penggunaan lampu LED dan non-LED ... 58

4.18. Air conditioner pada setiap bangunan ... 59

4.19. Rekapitulasi poin system energy performance ... 60

4.20. Rekapitulasi poin energy monitoring and control ... 64

(12)

xi Universitas Sriwijaya

4.22. Rekapitulasi poin on site renewable energy... 65

4.23. Rekapitulasi poin less energy emission ... 65

4.24. Rekapitulasi penerapan kriteria energy efficiency and conservation ... 66

4.25. Rekapitulasi penerapan kriteria di Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 68

4.26. Rekapitulasi penerapan kriteria di Gedung Jurusan Teknik Elektro ... 68

4.27. Rekapitulasi penerapan kriteria di Gedung Pengajaran ... 69

4.28. Rekapitulasi penerapan kriteria di Gedung Batubara... 69

4.29. Persentase poin kriteria energy efficiency and conservation pada keempat bangunan ... 70

(13)

xii Universitas Sriwijaya

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Hasil Survei Pengamatan ... 82

2. Hasil Wawancara ... 94

3. Hasil Survei Pengukuran Intensitas Cahaya ... 102

4. Dokumentasi di Lokasi Penelitian ... 107

5. Gambar Teknis Gedung Jurusan Teknik Sipil ... 109

6. Gambar Teknis Gedung Jurusan Teknik Elektro... 111

7. Gambar Teknis Gedung Pengajaran ... 113

8. Gambar Teknis Gedung Batubara ... 115

9. Data Konsumsi Energi Listrik Fakultas Teknik ... 122

10. SNI 16-7062-2004 ... 134

11. SNI 03-6196-2011 ... 136

12. SNI 03-6197-2011 ... 139

13. SNI 03-6390-2011 ... 146

14. Standar Greenship Existing Building Version 1.1 ... 149

15. Surat Izin Penelitian ... 152

16. Lembar Asistensi ... 155

(14)

xiii Universitas Sriwijaya

RINGKASAN

ANALISIS PENERAPAN KRITERIA ENERGY EFFICIENCY AND

CONSERVATION DENGAN RATING TOOLS GREENSHIP PADA

BANGUNAN-BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

SRIWIJAYA

Karya tulis ilmiah berupa Tugas Akhir,

Edlin Al-Khuzaifah Hasbi; Dibimbing oleh Citra Indriyati

Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Sriwijaya

xvii + 81 halaman, 29 gambar, 35 tabel, 17 lampiran

Sustainable Development Goals (SDG) nomor 7, penggunaan energi merupakan

inti dari agenda 2030 dalam pembangunan berkelanjutan. Oleh karena itu, akses energi harus bisa dinikmati oleh semua pihak yang memerlukan. Selain itu, harus menciptakan sumber energi yang handal, ramah lingkungan, dan tidak membebani perekonomian masyarakat. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan melakukan penerapan kriteria energy efficiency and conservation dengan berpedoman pada standar green building Indonesia (Greenship). Kriteria ini mempunyai tujuan menentukan suatu gedung yang dinilai dalam memenuhi kriteria hemat energi yang berpedoman dengan greenship. Greenship adalah pedoman

green building yang dibuat dibawah Green Building Council Indonesia. Penelitian

ini dilakukan di Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya karena merupakan salah satu fakultas yang mempunyai lebih dari dua bangunan dengan luas 2.500 m2. Sehingga dapat dilakukan penelitian analisis penerapan kriteria energy efficiency and

conservation berdasarkan pedoman dari standar Greenship. Metode pengumpulan

data dilakukan dengan cara melakukan pengamatan, pengukuran, dan wawancara. Data utama lainnya adalah gambar teknis bangunan dan konsumsi energi enam bulan terakhir. Hasil analisis dan pembahasan yang dilakukan menunjukkan bahwa bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya yang dilakukan penilaian mendapatkan persentase yang berbeda-beda. Gedung Batubara merupakan satu-satunya yang memenuhi penilaian dalam penelitian ini dengan mendapatkan persentase sebesar 36,11% karena melebihi batas minimal persentase sesuai ketentuan GBCI yaitu sebesar 27% sampai 40%.

(15)

xiv Universitas Sriwijaya

SUMMARY

ANALYSIS OF THE APPLICATION OF ENERGY EFFICIENCY AND CONSERVATION CRITERIA WITH GREENSHIP RATING TOOLS IN FACULTY OF ENGINEERING BUILDINGS, SRIWIJAYA UNIVERSITY

Scientific papers in the form of Final Project,

Edlin Al-Khuzaifah Hasbi; Guided by Citra Indriyati

Civil Engineering, Faculty of Engineering, Sriwijaya University

xvii + 81 pages, 29 images, 35 tables, 17 attachments

Sustainable Development Goals (SDG) number 7, energy use is at the core of the 2030 agenda in sustainable development. Therefore, energy access must be enjoyed by all parties who need it. In addition, it must create an energy source that is reliable, environmentally friendly, and does not burden the community's economy. One of the efforts made is by applying the criteria for energy efficiency and conservation based on the Indonesian green building standards (Greenship). This criterion has the objective of determining a building that is judged to meet the energy-saving criteria guided by the greenship. Greenship is a green building guideline created under the Green Building Council Indonesia. This research was conducted at the Faculty of Engineering, Sriwijaya University because it is a faculty that has more than two buildings with an area of 2,500 m2. So that analysis research can be carried out on the application of energy efficiency and conservation criteria based on the guidelines from the Greenship standard. Data collection are carried out by observing, measuring, and interviewing. Other data are the technical drawings of buildings and energy consumption of the last six months. The results of the analysis and discussion carried out showed that the building of the Faculty of Engineering, Sriwijaya University which was assessed received different percentages. The Coal Building is the only one that meets assessment in this study by getting a percentage of 36.11% because it exceeds the minimum percentage limit according to the GBCI provisions, which is 27% to 40%.

(16)

xv Universitas Sriwijaya Analisis Penerapan Kriteria Energy Efficiency and

Conservation dengan Rating Tools Greenship pada

Bangunan-Bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya

PERNYATAAN INTEGRITAS

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Edlin Al-Khuzaifah Hasbi

NIM : 03011381621134

Judul Tugas Akhir :

Menyatakan bahwa Tugas Akhir saya merupakan hasil karya sendiri didampingi dosen pembimbing dan bukan hasil penjiplakan/ plagiat. Apabila ditemukan unsur penjiplakan/ plagiat dalam Tugas Akhir ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik dari Universitas Sriwijaya sesuai aturan yang berlaku.

Demikian pernyataan ini dibuat dalam keadaan sadar dan tanpa ada paksaan dari siapapun.

Palembang, April 2021 Yang membuat pernyataan,

Edlin Al-Khuzaifah Hasbi NIM. 03011381621134

(17)

xvi Universitas Sriwijaya

(18)

xvii Universitas Sriwijaya Analisis Penerapan Kriteria Energy Efficiency and Conservation dengan Rating Tools Greenship pada Bangunan-Bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Edlin Al-Khuzaifah Hasbi NIM : 03011381621134

Judul :

Memberikan izin kepada Dosen Pembimbing dan Universitas Sriwijaya untuk mempublikasikan hasil penelitian saya untuk kepentingan akademik apabila dalam waktu satu tahun tidak mempublikasikan penelitian saya. Untuk kasus ini, saya setuju menempatkan Dosen Pembimbing sebagai penulis korespondensi (corresponding author).

Demikian, pernyataan ini dibuat dalam keadaan sadar dan tanpa ada paksaan dari siapapun.

Palembang, April 2021

Edlin Al-Khuzaifah Hasbi NIM. 03011381621134

(19)

xviii Universitas Sriwijaya

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama Lengkap : Edlin Al-Khuzaifah Hasbi Tempat dan Tanggal Lahir : Palembang, 11 Juli 1998 Jenis Kelamin : Laki-Laki

E-mail : edlinalkhuzaifahhasbi@gmail.com

Riwayat Pendidikan:

Nama Sekolah Fakultas Jurusan Pendidikan Masa SD Islam Az-Zahrah

Palembang - - - 2004-2010

SMP Negeri 17 Palembang - - - 2010-2013

SMA Plus Negeri 17

Palembang - IPA - 2013-2016

Universitas Sriwijaya Teknik Teknik Sipil S-1 2016-2021

Demikian riwayat hidup penulis dibuat dengan sebenarnya

Dengan Hormat,

Edlin Al-Khuzaifah Hasbi NIM. 03011381621134

(20)

1 Universitas Sriwijaya

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sustainable Development Goals mempunyai tujuh belas tujuan dalam

perkembangan pembangunan. Salah satu goal utama adalah pada nomor 7 yaitu penggunaan energi. Penggunaan energi merupakan inti dari agenda 2030 dalam pembangunan berkelanjutan. Oleh karena itu, akses energi harus bisa dinikmati oleh semua pihak yang memerlukan seperti sumber energi yang handal, ramah lingkungan, dan tidak membebani perekonomian masyarakat. Sehingga dengan adanya penghematan energi, secara ekonomi dapat meringankan pengeluaran untuk dialokasikan pada kebutuhan yang lebih mendesak dan secara lingkungan dapat meningkatkan kenyamanan dan ketahanan terhadap kondisi iklim yang selalu berubah (Sustainable Development Goals, 2015).

Berdasarkan hal di atas, untuk mendukung penghematan dan efisiensi energi demi menciptakan lingkungan yang baik serta mendukung kebijakan pembangunan berkelanjutan, tidak hanya fokus terhadap bangunan baru, tetapi perlu melakukan penghematan energi terhadap bangunan yang sudah ada. Bangunan yang sudah ada bisa diarahkan untuk dilakukan penerapan energi dengan bantuan konsep green

building. Hal yang paling dasar bahwa pentingnya menerapkan konsep green building adalah karena adanya isu pemanasan global. Hal ini yang membuat konsep green building menjadi salah satu solusi dalam mengurangi efek kerusakan

lingkungan dan mengurangi emisi karbon yang berasal dari sektor konstruksi (Ratnaningsih dkk, 2019). Green building merupakan konsep bangunan ramah lingkungan yang menjadi perhatian khusus pada bangunan dan mulai diterapkan di Indonesia (Putri dkk, 2012).

Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan melakukan kegiatan rating

tools. Rating tools adalah instrumen penilaian yang dilakukan untuk menilai

(21)

2

Universitas Sriwijaya

building yang dibuat disesuaikan dengan kondisi lingkungan di negara tersebut.

Indonesia mempunyai standar Greenship yang dibuat oleh organisasi Green

Building Council Indonesia. Penelitian ini menggunakan standar Greenship karena

bangunan yang diteliti berada di kawasan Indonesia. Standar Greenship dibagi menjadi lima, salah satunya adalah Greenship existing building. Greenship existing

building merupakan instrumen penilaian yang mengukur kriteria green building

pada bangunan gedung yang sudah lama beroperasi minimal satu tahun setelah gedung selesai dibangun. Greenship existing building memiliki enam kriteria. Kriteria penilaian dalam melakukan upaya hemat energi pada standar ini disebut

energy efficiency and conservation (GBCIndonesia, 2019).

Kriteria energy efficiency and conservation dibuat untuk memenuhi tujuan

dalam menumbuhkan kesadaran pentingnya hemat energi, mendorong tindakan penghematan, dan pengendalian konsumsi energi pada bangunan (Prasetyo dkk, 2016). Kriteria energy efficiency and conservation tidak hanya memberikan poin penilaian, namun juga memberikan rekomendasi dalam meningkatkan mutu dan kualitas bangunan terhadap penggunaan energi berdasarkan syarat yang sudah ada dalam penilaian kriteria energy efficiency and conservation (Komalasari dkk, 2014).

Bangunan pendidikan adalah bangunan yang memiliki fungsi sebagai tempat melakukan kegiatan pendidikan dengan aktivitas utamanya adalah belajar. Contoh bangunan pendidikan adalah sekolah, sanggar, perpustakaan, universitas, dan laboratorium (Prasetyo dkk, 2016). Bangunan pendidikan membutuhkan energi untuk menjalankan aktivitasnya seperti dari energi listrik untuk menghidupkan komputer, LCD, lampu, dan lain-lain. Setiap bangunan pasti membutuhkan energi listrik untuk memaksimalkan fungsi dari bangunan. Bangunan Pendidikan mempunyai konsep bangunan ramah lingkungan disebut green campus yang merupakan bagian dari green building. Green campus merupakan suatu sistem pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, serta lokasi ramah lingkungan yang mempunyai dampak positif bagi lingkungan. Salah satu indikator green campus adalah efisiensi penggunaan energi listrik yang menuntut untuk melakukan efisiensi energi dalam upaya mengurangi pemanasan global (Selaniar dkk, 2014). Green

(22)

3

Universitas Sriwijaya ditentukan oleh UI green metric sejak tahun 2010. Universitas Sriwijaya sendiri tidak ada dalam peringkat UI green metric. Berdasarkan hal tersebut, untuk mewujudkan konsep green building melalui green campus harus segera dimulai melakukan penerapan konsep green building di Universitas Sriwijaya. Penerapan bisa dimulai dari salah satu bangunan yang sudah ada.

Berdasarkan permasalahan dan fakta yang ada, dapat disimpulkan jika bangunan-bangunan Universitas Sriwijaya seharusnya bisa dilakukan penilaian

rating tools untuk membantu menjadikan bangunan yang sudah ada menjadi lebih

efisien dalam segi penghematan dan penggunaan energi. Sehingga ketika bangunan Universitas Sriwijaya sudah mulai menerapkan konsep green building artinya sudah ikut membantu dalam pengembangan wilayah yang ramah lingkungan dan dapat ikut andil dalam program pembangunan berkelanjutan yang sedang dilakukan sekarang ini. Penelitian ini dilakukan pada bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya. Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya dipilih karena merupakan salah satu fakultas yang mempunyai beberapa bangunan dengan luas bangunan minimal sudah memenuhi syarat penilaian sistem rating energy efficiency

and conservation yang ditetapkan oleh standar greenship sebagai objek penelitian

ini. Oleh karena itu, pada penelitian ini dilakukan analisis penerapan kriteria energy

efficiency and conservation dalam rating tools Greenship pada bangunan-bangunan

Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya.

1.2. Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah:

1. Bagaimana intensitas konsumsi energi pada bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya?

2. Bagaimana penerapan kriteria energy efficiency and conservation dengan rating

tools Greenship pada bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas

Sriwijaya?

3. Bagaiman upaya yang dapat dilakukan bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya untuk mencapai penerapan kriteria energy efficiency and

(23)

4

Universitas Sriwijaya

1.3. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian yang dilakukan adalah:

1. Menganalisis intensitas konsumsi energi pada bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya.

2. Menganalisis penerapan kriteria energy efficiency and conservation dengan

rating tools Greenship pada bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas

Sriwijaya.

3. Menguraikan upaya yang dapat dilakukan agar mencapai penerapan kriteria

energy efficiency and conservation dengan rating tools Greenship pada

bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya.

1.4. Ruang Lingkup Penelitian

Uraian mengenai ruang lingkup penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut:

1. Penelitian fokus dilakukan pada kriteria energy efficiency and conservation standar Greenship existing building versi 1.1.

2. Penelitian ini dilakukan pada masa pandemi Covid-19 selama Tahun 2020. 3. Penelitian ini dilakukan di bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas

Sriwijaya Kampus Indralaya yang mempunyai luas minimal 2.500 m2. Bangunan tersebut terdiri dari Gedung Jurusan Teknik Sipil, Gedung Jurusan Teknik Elektro, Gedung Pengajaran, dan Gedung Batubara.

4. Data yang diperlukan pada penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder. a. Data primer diperoleh dengan melakukan wawancara kepada pengurus

bangunan, survei pengamatan, dan survei pengukuran intensitas cahaya.

b.

Data sekunder yang dibutuhkan untuk penelitian ini adalah data gambar

teknis bangunan dan data konsumsi pemakaian listrik bangunan-bangunan Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya dari PLN pada Tahun 2020.

(24)

77

Universitas Sriwijaya

DAFTAR PUSTAKA

Cole, Laura B. 2019. Green building literacy : a framework for advancing green

building education. International Journal of STEM Education 6:18.

Environmental Protection Agency. 2019. Green Building at EPA. [Online]. United States: Author. Tersedia di https://www.epa.gov. (Akses 16 Januari 2020).

GBCIndonesia. 2016. Greenship Existing Building Version 1.1. Divisi Rating dan Teknologi Green Building Council Indonesia.

GBCIndonesia. 2019. Energi. [Online]. Jakarta: Author. Tersedia di https://bangunanhijau.com/gb/new-building2-0-green-building/eec-nb/ (Akses 23 Oktober 2020).

GBCIndonesia. 2019. Tentang Green Building Council Indonesia [Online]. Jakarta:

Author. Tersedia di http://gbcindonesia.org. (Akses 18 Maret 2020).

GBCIndonesia. 2019. Greenship [Online]. Jakarta: Author. Tersedia di http://gbcindonesia.org. (Akses 18 Maret 2020).

GBCIndonesia. 2019. Greenship Existing Building (Bangunan Terbangun) [Online]. Jakarta: Author. Tersedia di http://gbcindonesia.org. (Akses 18 Maret 2020).

Haki, Helmi. Sarino, S. Ramadhan, M. A. 2017. Analisis Keseimbangan Air Pada Embung Universitas Sriwijaya. Jurnal Cantilever Vol. 6 No. 1. April 2017. ISSN 1907-4247 (print). ISSN 2477-4863 (Online).

Hartungi, Rusdy. Jiang, Liben. 2012. International Journal of Energy Sector

Management Emerald Article : Energy efficiency and conservation in an office building : a case study. Emerald Group Publishing Limited Vol. 6 No.2,

2012 pp. 175-188.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. Energi [Online]. Indonesia: Author. Tersedia di https://kbbi.web.id/energi. (Akses 26 Agustus 2020).

Komalasari, R. I., Purwanto, P., & Suharyanto, S. 2014. Green Building Assessment

Based on Energy Efficiency and Conservation ( EEC ) Category at Pascasarjana B Building Diponegoro University , Semarang. American Journal of Energy Research, 2014, Vol. 2, No. 2, 42-46.

(25)

78

Universitas Sriwijaya Maidina. 2012. Pengaruh Aspek Energy Efficiency and Conservation Terhadap Biaya Konstruksi Green Building Dibandingkan Dengan Conventional Building. Skripsi Universitas Indonesia. Jakarta.

Nawaitulah, Nandy. Natsir, Abdul. Sultan. 2018. Analisis Efisiensi Energi Pada Bangunan Gedung Untuk Mendukung Program Konservasi Energi. Jurnal Dielektrika [P – ISSN 2086 – 9487] [E – ISSN 2579 – 650x] Vol. 5, No. 1 : 17, Februari 2018.

Olayinka, S. 2012. Energy Efficiency and Conservation Measures : Tools for

Sustainable Energy Development in Nigeria. International Journal of Energy Engineering, ISSN 2225-6563 (print) ISSN 2225-6571 (online) Vol. 2, issue

3 Aug. 2012 PP 86-98.

Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 24/PRT/M/2008. Bangunan Gedung. Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat.

Prasetyo, Stephen Sugiarto. Kusumarini, Yusita. 2016. Studi Efisiensi dan Konservasi Energi Pada Interior Gedung P Universitas Kristen Petra. Jurnal INTRA Vol. 4 No. 1 (2016) Hal 36 – 45.

Putri, Aristia A. A. Rohman, M. Arif. Utomo, Christiono. 2012. Penilaian Kriteria Green Building Pada Gedung Teknik Sipil ITS. Jurnal Teknik ITS Vol. 1, No. 1, (Sept, 2012) ISSN: 2301-9271.

Raharjo, Muhammad Aris. Riyadi, Slamet. 2016. Audit Konsumsi Energi Untuk Mengetahui Peluang Penghematan Energi Pada Gedung PT. Indonesia Caps and Closures. Jurnal PASTI Volume X No. 3, 342-356.

Ratnaningsih, A., Hasanuddin, A., Hermansa, R. 2019. Penilaian Kriteria Green

Building Pada Pembangunan Gedung IsDB Project Berdasarkan Skala Indeks

Menggunakan Greenship Versi 1.2 (Studi Kasus: Gedung Engineering

Biotechnology Universitas Jember). ISSN 2339-0069 BERSKALA

SAINTEK 2019, VII (2): 59-66.

Revana, Dano Quinta. Wisnumurti. Nugroho, Agung Murti. 2018. Kinerja Efisiensi Energi Terhadap Manajemen Biaya Operasional Gedung. Jurnal Rekayasa Sipil / Volume 12, No. 1 – 2018, ISSN 1978 – 5658.S

Reza, M., Marhani, M. A., Yaman, R., Arzlee, A., Noor, H., Noor, H., & Adnan, H. (2011). Obstacles in Implementing Green Building Projects in Malaysia.

(26)

79

Universitas Sriwijaya

Australian Journal of Basic and Applied Sciences, ISSN 1991-8178, 5(12):

1806–1812, 2011.

Sait, H. H. 2013. Auditing and analysis of energy consumption of an educational

building in hot and humid area. ELSEVIER, Energy Conversion and Management Vol. 66, 143–152.

Santoso, Arif Dwi. Salim, Muhammad Agus. 2019. Penghematan Listrik Rumah Tangga Dalam Menunjang Kestabilan Energi Nasional dan Kelestarian Alam. Jurnal Teknologi Lingkungan Vol. 30, No. 2, Juli 2019, 263-270.

Sarip, S., Syarifudin, A., & Muaz, A. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Perekonomian Masyarakat Dan Pembangunan Desa. Al-Mustashfa: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah, 5(1), 10.

Selaniar, Sahda. Fajriani, Sisca. Setyobudi, Lilik. 2014. Status Pengelolaan “ Green

Campus ” Di Universitas Brawijaya (Management Status “ Green Campus ” In Brawijaya University). Jurnal Produksi Tanaman, Volume 2, Nomor 8,

Desember 2014, Halaman 629-633.

Standar Nasional Indonesia. 2004. Pengukuran Intensitas Penerangan Di Tempat Kerja. SNI 16-7062-2004.

Standar Nasional Indonesia. 2011. Konservasi Energi Pada Sistem Pencahayaan. SNI 03-6197-2011.

Standar Nasional Indonesia. 2011. Konservasi Energi Pada Sistem Tata Udara. SNI 03-6390-2011.

Standar Nasional Indonesia. 2011. Prosedur Audit Energi Pada Bangunan Gedung. SNI 03-6196-2011.

Sustainable Development Goals. 2015. Goal 7: Affordable and Clean Energy

[Online]. Author. Tersedia di https://www.undp.org (Akses 18 Maret 2020).

Sustainable Development Goals. 2015. What Are The Sustainable Development Goals? [Online]. Author. Tersedia di https://www.undp.org (Akses 18 Maret

2020).

Tasya, Annisa Fikriyah. Putranto, Ary Deddy. 2017. Konsep Green Building Pada Bangunan Kantor (Studi Kasus: Spazio Office, Surabaya). Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya, Malang.

(27)

80

Universitas Sriwijaya Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2002. Bangunan Gedung.

Republik Indonesia.

Utama, A. A. Gde Satia. Janani, Naula Malda. Wulandari, Tri Nur Afiyah. Budiningtiyas. 2018. Automaton of Electrical Energy Savings System: Hemat Listrik, Hemat Biaya. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Volume 6, No. 2, Tahun 2018, pp 79-87 P - ISSN: 2354-6107 E - ISSN: 2549-2292.

Xie, Xiaohuan. Lu, Yi. Gou, Zhonghua. 2017. Green Building Pro-Environment Behaviors : Are Green Users Also Green Buyers ?. MDPI Sustainability

2017, Vol. 9, 1703, pp 1-14.

Zuo, Jia. Zhao, Zhen-Yu. 2014. Green building research – current status and future agenda : A review. ELSEVIER Renewable and Sustainability Energy Reviews Vol. 30, (2014) 271–281.

Referensi

Dokumen terkait

Dari serangkaian pembahasan di atas, pada bab ini penulis akan mengemukakan kesimpulan dari pembahasan sekaligus saran yang ditujukan kepada pihak-pihak yang terkait

Berdasarkan hasil validasi dan uji coba bahan ajar menggunakan aplikasi android mata pelajaran pendidikan agama islam ini memiliki tingkat kemenarikan dan keefektifan yang

(1) Pengenaan PNBP Perpanjangan izin pengeluaran benih dan/atau bibit tanaman hutan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 huruf d dikenakan terhadap perpanjangan izin

Dalam konsep keadilan ekonomi terkandung suatu prinsip, bahwa manusia mempunyai kesempatan yang sama untuk memperoleh kehidupan yang layak sebagai manusia, meskipun dalam

Dari fenomena di atas yaitu kejadian kanker serviks di Bali masih tinggi, wanita yang melakukan deteksi dini di Kota Denpasar masih tergolong rendah,

Diharapkan dengan dikeluarkan kebijakan tersebut, selain dapat dijadikan sebagai petunjuk pelaksanaan kerja (Juklak) dan petunjuk pelaksanaan teknis (Juknis), dan juga

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;