• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Algifari. (2013). Analisis regresi: Teori, kasus dan solusi (ed.2). Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Algifari. (2013). Analisis regresi: Teori, kasus dan solusi (ed.2). Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Algifari. (2013). Analisis regresi: Teori, kasus dan solusi (ed.2). Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Alsa, A. (2007). Pendekatan kuantitatif dan kualitatif serta kombinasinya dalam penelitian psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ames, C. (1992). Classroom: Goals, structures, and student motivation. Journal of Educational Psychology, 84(3), 261-271.

Ardiyanti, D. (2014). Pelatihan “PLANS” untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada siswa SMA. Tesis (tidak publikasikan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.

Azwar, S. (2012a). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2012b). Penyusunan skala psikologi (ed.2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2013a). Tes prestasi: Fungsi dan pengembangan pengukuran prestasi belajar (ed.2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2013b). Reliabilitas dan validitas (ed. 4). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action : A social cognitive

theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, Inc.

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.

Biren, J. E., & Schaie, K. W. (1990). Handbook of the psychology of aging (3rd ed). New York: Academic Press.

Brown, D., & Associates. (2002). Career choice and development (4th Ed). San Francisco: Jossey-Bass.

Brown, C., George-Curran, R., & Smith, M. L. (2003). The role of emotional intelligence in the career commitment and decision-making process. Journal of Career Assessment, 11, 379-394.

Bullock-Yowell, E., Andrews, L., & Buzzetta, M. E. (2011). Explaining career decision-making self-efficacy: personality, cognitions, and cultural mistrust. Journal of The Career Development Quarterly, 59, 400-411.

Burns, G. N., Jasinski, D., Dunn, S., & Fletcher, D. (2013). Academic support services and career decision making self efficacy in student athletes. Journal of The Career Development Quarterly, 61(2), 161-168.

(2)

Corville-Smith, J., Ryan, B. A., Adams, G., & Dalicandro, T. (1998). Distinguishing absentee students from reguler attenders: The combined influence of personal, family, and school factors. Journal of Youth and Adolescence, 27, 629-640.

Creed, P., Patton, W., & Prideaux, L. (2006). Causal relationship between career indecision and career decision making self-efficacy. Journal of Career Development, 33(1), 47-65.

Creed, P. A., Patton, W., & Watson, M. B. (2002). Cross-Cultural Equivalence of the career decision making self-efficacy scale short form: An Australian and south African Comparison. Journal of Career Assessment, 10, 327-344. Creswell, J. W. (1994). Research design: qualitative & quantitative approaches.

New York: Sage Publications, Inc.

Crites, J. O. (1974). The career maturity inventory. New-York: McGraw_Hill Book Company.

Darwati, Y. (2003). Kecenderungan mencari bantuan dalam belajar matematika ditinjau dari orientasi tujuan. Tesis (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Program Pascasarjana UGM.

Derforges, C., & Abouchaar, A. (2003). The impact of parental involvement, parental support, and family education on pupil achievements and adjustment: A literature review. Research Report RR433.

Dik, B. J., Sargent, A. M., & Steger, M. F. (2008). Career development strivings: assessing goals and motivation in career decision-making and planning. Journal of Career Development, 35, 23-43.

Draper, N. R., & Smith, H. (1998). Applied regression analysis (3rd ed). New York: John Wiley & Sons.

Duchesne, S., McMaugh, A., Bochner, S., & Krause, K. (2013). Educational psychology for learning and teaching. Victoria Australia: Cengage Learning Australia.

Duffy, K. G., & Wong, F. Y. (1996). Community psychology. Boston: Allyn & Bacon.

Dweck, C. S., & Legget, E. L. (1988). A Social; cognitive approach to motivation and personality. Journal of Psychological Review, 95, 256-273.

Ekaningrum, I. F. (2002). The boundaryless career pada abad Ke-21. Jurnal Visi Kajian Ekonomi Manajemen dan Akuntansi, IX(1), 256-266.

Elliot, A. J., McGregor, H. A., & Gable, S. L. (1999). Achievement goals, study strategies, and exam performance: a mediational analysis. Journal of Educational Psychology, 91, 549-563.

(3)

Feist, J. & Feist, G. J. (2010). Teori kepribadian: Theories of personality. Terjemahan Yudi Santoso, S. Fil. (Ed. 7 Buku 2). Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.

Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS (3rd ed). Dubai: Sage Publication.

Friyanti. (2013). Hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan efikasi diri pada remaja dalam pemilihan jurusan. S1. Thesis, (tidak dipublikasikan). Universitas Pendidikan Indonesia.

Fogarty, G. J., & McGregor-Bayne, H. (2008). Factors that influence career decision-making among elite athletes. Australian Journal of Career Development, 17(3), 26-40.

Garcia, P. R. J. M., Restubog, S. L. D., Toledano, L. S., Tolentino, L. R.,& Rafferty, A. E. (2012). Differential moderating effects of student-and parent-rated support in the relationship between learning goal orientation and career decision-making self-efficacy. Journal of Career Assessment, 20, 22-33.

Germeijs, V., & Verschueren, K. (2006). High school student’s career decision-making process: development and validation of the study choice task inventory. Journal of Career Assessment, 14, 449-471.

Gianakos, I. (2001). Predictors of career decision making self efficacy. Journal of Career Assessment, 9, 101-116.

Greenhaus, J. H., & Callanan, G. A. (2006). Encyclopedia of Career Development 1st Edition. California: SAGE Publications, Inc.

Green, C. L., Walker, J. M. T., Hoover-Dempsey, K. V., & Sandler, H. M. (2007). Parents’ motivations for invilvement In children’s education: an empirical test of a theoretical model of parental involvement. Journal of Educational Psychology, 99(3), 532-544.

Harakiewicz, J. M., Baron, K. E., Tauer, J. M., Carter, S. M., & Elliot, A. J. (2000). Short-term and Long-term concequences of achievement goals in college predicting continued interest and performance over time. Journal of Educational and Social Psychology, 92, 316-330.

Harakiewicz, J. M., Baron, K. E., Tauer, J. M., & Elliot, A. J. (2002). Predicting success in college: A longitudinal study of achievement goals and ability measures as predictors of interest and performance from freshman year thought graduation. Journal of Educational Psychology, 94, 562-575. Hidayat, M. (2014). Pengaruh pelatihan ‘plans” terhadap kematangan karir pada

siswa SMA. Tesis (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

(4)

House, J. S., & Khan, R. L. (1985). Measures and Concepts Social Support. Orlando: Academic Pres, Inc.

Hsieh, Y. P. (2005). The interrelationships among goal orientation, coping, and achievement motivation after perceived academic failures. Dissertation (unpublished). Texas: Universitas of Texas.

Hurlock, E. B. (1999). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (5th ed.).Terjemahan R. M. Sijabat. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Izzaty, R. E., Suardiman, S. P., Purwandari, Y. A., Hiryanto & Kusmaryani, R. E. (2008). Perkembangan peserta didik: Intelektual kognitif-bahasa, biologis-fisik, emosi, sosial-moral. Yogyakarta: UNY Pres

Janssen, O., & Van Yperen, N. W. (2004). Employees, goal orientations, the quality of leader-member exchange, and the outcomes of job performance and job satisfaction. Academic of Management Journal, 47, 368-384.

Johnson, D. W., & Johnson, F. P. (1991). Joining together: group theory and group skill (4th ed). New York: Prentice Hall, Inc.

Kaplan, A., & Maehr, M. L. (2007). The contributions and prospects of goal orientation theory. Journal of Educ Psychol Rev, 19; 141-184.

Kerlinger, F. D. (1986). Foundation of behavioral research (3rd Ed). Oregon: Holth, Rinehart and Winston.

Kim, B., Jang, S. H., Jung, S. H., Lee, B. H., Puig, A., & Lee, S. M. (2014). A moderated mediation model of planned happenstance skills, career engagement, career decision self-efficacy, and career decision certainty. Journal of The Career Development Quarterly, 62, 56-71.

Laumi & Adiyanti, M. G. (2012). Attachment of late adolescent of mother, father, and peer, with family structure as moderating variable and their relationships. Jurnal Psikologi, 39(2), 129-142.

Lee,S. J., Detels, R., Rotheram-Borus, M. J., & Duan, N. (2007). The effects of social support on mental and behavioral outcomes among HIV-affected adolescents. American Journal of Public Health, 97(10), 1820-1826.

Lent, R. W., Brown, S. D., & Hackett, G. (2000). Contextual supports and barriers to career choice: A social cognitive analysis. Journal of Counceling Psychology, 47, 36-49.

Lestari, S., Faturochman, & Kim, U. (2010). Trust in parent-child relationship among undergraduate students: indigenous psychological analysis. Jurnal Psikologi, 37(2), 140-152.

(5)

Lestari, S. (2012). Psikologi keluarga: penanaman nilai dan penanganan konflik dalam keluarga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Linnenbrink, E. A & Pintrich, P. R. (2002). Achievement goal theory and affect: an asymmetrical bidirectional model. Journal of Educational Psychologist, 37(2), 69-78.

Maharani, O. P., & Andayani, B. (2003). Hubungan antara dukungan sosial ayah dengan penyesuaian sosial pada remaja laki-laki. Jurnal Psikologi, 1, 23-35.

Malecki, C. K., & Demaray, M. K. (2002). Measuring perceiving social support: development of the child and adolescent social support scale (CASS). Journal of Psychology in the School, 39(1), 1-18.

Michael, R., Most, T., & Cinamon, R. G. (2013). The contribution of perceived parental support to the career self-efficacy of deaf, hard=of-hearing, and hearing adolescents. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 18, 329-344.

Mulyana, O. P. (2009). Peningkatan efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir melalui pelatihan perencanaan karir. Tesis: (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Nawaz, S. & Gilani, N. (2011). Relationship of parental and peer attachment bonds with career decision making self-efficacy among adolescents and post-adolescents. Journal of Behavioural Sciences, 21(1), 33-47.

Noor, J. (2011). Metodologi penelitian: Skripsi, tesis, disertasi, & karya ilmiah. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Oktarini, F. (2007). Memprediksi prestasi akademik mahasiswa dengan menggunakan orientasi tujuan penguasaan materi dan orientasi tujuan memperoleh nilai melalui mediator strategi belajar. Tesis (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Ormrod, J. E. (2009a). Psikologi Pendidikan: membantu siswa tumbuh dan berkembang. Terjemahan Prof. Dr. Amitya Kumara Edisi Keenam Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Ormrod, J. E. (2009b). Psikologi Pendidikan: membantu siswa tumbuh dan berkembang. Terjemahan Prof. Dr. Amitya Kumara Edisi Keenam Jilid 2. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Pallant, J. (2007). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using SPSS for windows (3rd ed). New York: Open University Press.

Pintrich, P. R., & Schunk, D. H. (1996). Motivation in education theory, research, and aplications. Englewood Cliffs: Prenctice-Hall, inc.

(6)

Pratiwi, D. A. (2014). Validasi modul “prospek” untuk keterampilan pengambilan keputusan pemilihan studi lanjut siswa SMA. Tesis (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Prior, A. (2007). Investigating the roles of learning goal orientation and instrumental parental support on career decision making: a social cognitive perspective. Master’s Thesis (unpublished). Australia: School of Psychology, The University of Queenstand.

Priyatno, D. (2009). Mandiri belajar SPSS untuk analisis data dan uji statistika. Yogyakarta: MediaKom.

Purnamasari, A., & Kumara, A. (2006). Efektivitas pelatihan perencanaan karir untuk meningkatkan kejelasan arah pilihan minat akhir pada mahasiswa semester III fakultas psikologi. Jurnal Sosiosains, 19(2), 163-175.

Salovaara, H. (2005). Achievement goals and cognitive learning strategies in dynamic contextsof learning. Dissertation (unpublished). Fakulty ofEducation, University of Oulu.

Santrock, J. W. (2002). Life Span development: perkembangan masa hidup. Terjemahan Achmad Chusairi dan Juda Damanik (Edisi Kelima Jilid 2). Jakarta: Penerbit Erlangga.

Santrock, J. W. (2003). Adolescence: Perkembangan remaja. Terjemahan Shinto B. Adelar dan Sherly Saragih (edisi keenam). Jakarta: Erlangga.

Santrock, J. W. (2012). Life span development: perkembangan masa hidup. Terjemahan Achmad Chusairi dan Juda Damanik (Edisi Ketigabelas Jilid 1). Jakarta: Penerbit Erlangga.

Schapiro, S. R., & Livingstone, J. A. (2000). Dynamic self regulated learning: the driving force behind academic achievement. Journal of Innovative Higher Education, 25(1), 23-35.

Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2014). Sejarah psikologi modern : a history of modern psychology. Terjemahan Lita Hardian (Cetakan 1). Bandung: Penerbit Nusa Media.

Schunk, D. H., Meece, J. R., & Pintrich, P. R. (2014). Motivatioan in education teory, research and applications. London: Pearson Education Limited. Setiono, K. (2011). Psikologi keluarga. Bandung: P.T. Alumni.

Slavin, R. E. (2012). Educational psychology: theory and practice (10th ed). Boston: Pearson Education, Inc.

(7)

Stone, A. L. (2006). An examination of career decision-making in the context of female offenders. Tesis (unpublished). Virginia: Virginia Commenwealth University.

Susetyo, Y. F. (2007). Orientasi tujuan, atribusi penyebab, dan belajar berdasar regulasi diri. Tesis (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Tarmidi & Rambe, A. R. R. (2010). Korelasi antara dukungan sosial orang tua dan self-directed learning pada siswa SMA. Jurnal Psikologi, 37(2), 216-223.

Widanarti, N., & Indati, A. (2002). Hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan self efficacy pada remaja di SMU negeri 9 yogyakarta. Jurnal Psikologi, 2, 112-123.

Widhiarso, W. (2014). Uji prasyarat analisis. Power Point Forum Diskusi Metodologi Penelitian Psikologi Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.

Widyastuti, R. J., & Pratiwi, T. I. (2013). Pengaruh self-efficacy dan dukungan sosial keluarga terhadap kemantapan pengambilan keputusan karir siswa. Jurnal BK UNESA, 03(01), 231-238.

Winarsunu. T. (2004). Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan (ed.1). Malang: UMM Press.

Wisudaningrum, E. (2012). Pengaruh orientasi tujuan pada pembelajaran terhadap efikasi diri mengikuti pelatihan peningkatan kompetensi. Tesis: (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.

Wolfe, J. B., & Betz, N. E. (2004). The relationship of attachment variables to career decision-making self-efficacy and fear of commitment. Journal of the Career Development Quarterly, 52, 363-369.

Yulianto, U. (2012). Pengaruh konseling karir secara kelompok terhadap efikasi diri pengambilan keputusan studi lanjut pada siswa SMA. Tesis (tidak dipublikasikan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.

Referensi

Dokumen terkait

Sinar gamma merupakan irradiasi elektromagnetik dengan panjang gelombang yang lebih pendek dari sinar X yang berarti menghasilkan irradiasi elektromagnetik

Salah satu contohnya yaitu dari jual beli yang ditawarkan oleh seseorang kepada korban dengan modus harga yang relatif lebih murah dari harga normal yang.. 2 S, Ananda,

Dengan demikian dapat dikatakan Kementerian-kementerian dibawah koordinasi Kemenko Perekonomian dipaksa terlebih dahulu siap menghadapi MEA 2015 karena dari tiga pilar

Maserasi adalah proses penyarian dengan merendam simplisia dalam pelarut yang sesuai pada temperatur ruangan dan terlindung dari cahaya yang disertai pengocokan atau

Mengindentifikasi status (tingkat perkembangan) masing-masing kecamatan di Kabupaten Lampung Barat dilihat dari kelengkapan fasilitas ekonomi, sosial dan

a. Tingkat nasional/pusat, dengan peserta dari RS kelas A, B, C dan yang setaraf. Balai Laboratorium Kesehatan dan Laboratorium Kesehatan Swasta yang setaraf. Penyelenggara

• Akuifer: Lapisan batuan yang dapat menyimpan dan mengalirkan air dalam jumlah yang ekonomis.. • Akuitar: Lapisan batuan yang mampu

Pengaruh Rasio Keuangan Camel dan Ukuran Perusahaan terhadap Perubahan Laba pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia, Jurusan Akuntansi,