UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

(1)

UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

PROGRAM STUDI SI TEKNIK KOMPUTER

KODE DOKUMEN

R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R

MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT(SKS) SEMESTER TANGGAL

PENYUSUNAN Perancangan Sistem Digital TK 222 Teori : 2 Praktik

: 2 4 01/09/2020 Otorisasi Pengembang Mata Kuliah Koordinator Bidang Keahlian

Ketua Program Studi Wakil Dekan

Try Susanto, S.Kom., M.Cs. Dedi Darwis, S.Kom, MOS. Damayanti, S.Kom., M.Kom. Agus Mulyanto, S.Kom., M.T., M.Sc.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Program Studi (CPL-PRODI): Sikap (CPL-S)

CPL01-S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

CPL01-S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Keterampilan Umum (CPL-KU)

Keterampilan Khusus (CPL-KK)

CPL04-KK1 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk

menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, dan sistem kendali berbasis komputer

CPL04-KK2 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa pada sistem sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau sistem kendali berbasis komputer melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data

(2)

dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa

CPL04-KK6 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa pada sistem

komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau sistem kendali berbasis komputer Pengetahuan (CPL-P)

CPL02-P2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, dan sistem kendali berbasis komputer

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):

CPMK-1 Mampu mengetahui konsep dasar elektronika

CPMK-2 Mampu memahami konsep dan perbedaan system analog dengan system digital CPMK-3 Mampu memahami jenis-jenis gerbang digital serta rangkaian terintegrasi CPMK-4 Mampu memahami prinsip kerja unit penghitung dan pembanding

CPMK-5 Mampu memahami konsep system bilangan, konversi dan pengkodean CPMK-6 Mampu memahami jenis-jenis rangkaian sekuensial serta perancangannya

CPMK-7 Mampu memahami penggunaan Aljabar Boolean dan Karnaugh Map untuk penyederhanaan rangakaian logika

CPMK-8 Mampu memahami jenis-jenis rangkaian kombinasional serta perancangannya CPMK-9 Mampu memahami konsep serta perancangan rangkaian pencacah

CPMK-10 Mampu memahami konsep serta perancangan rangakaian register

CPMK-11 Mampu memahami gerbang logika dan operasinya serta dapat membuat rangkaian counter Sub- Capaian Pembelajaran mata Kuliah (Sub-CPMK)

Sub-CPMK-1 Mahasiswa mengetahui tentang mata kuliah elektronika digital secara umum Sub-CPMK-2 Mahasiswa memahami konsep dasar elektronika

Sub-CPMK-3 Mahasiswa memahami konsep dan perbedaan sistem analog dengan sistem digital Sub-CPMK-4 Mahasiswa memahami jenis-jenis gerbang digital serta rangkaian terintegrasinya

(3)

Sub-CPMK-5 Mahasiwa memberikan pengetahuan tentang sistem bilangan, konversi dan pengkodean

Sub-CPMK-6 Mahasiswa memahami Aljabar Boole dan Kamaugh Map untuk menyerderhanaan rangkaian logika Sub-CPMK-7 Mahasiswa memahami jenis-jenis rangkaian sekuensial serta perancangannya

Sub-CPMK-8 Mahasiswa memahami penggunaan Aljabar Boole dan Kamaugh Map untuk menyerderhanaan rangkaian logika

Sub-CPMK-9 Memahami jenis-jenis rangkaian kombinasional sera perancangannya

Sub-CPMK-10

Memahami pengertian serta perancangan rangkaian pencacah

Sub-CPMK-11

Memahami pengertian serta perancangan rangkaian register Deskripsi

Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep dasar elektronika, perbedaan digital dengan analog dan system digital. Mata kuliah ini bertujuan supaya mahasiswa dapat memahami bagaimana suatu system digital bekerja dan menganalisa komponen dan perangkat elektronika digital.

Materi

Pembelajaran

1. Pengantar Elektronika Digital secara umum 2. Elektronika Dasar

3. Perbedaan sistem analog dengan sistem digital 4. Dasar digital

5. Aritmatika Digital

6. Sistem Bilangan dan Pengkodean 7. Rangkaian Kombinasional

8. Rangkaian Sekuensial

9. Aljabar Boole, Karnaugh Map, Penyerderhanaan Rangkaian 10. Flip-Flop 11. Pencacah 12. Register Daftar Referensi Utama

(4)

2. Lee, Samuel C, Rangkaian Digital dan Rancangan Logika, terj. Sutisno, Erlangga, 1991 3. Malvino and Leach, Digital principles and Applications, ed 5. Mc Graw Hill, 1995

4. Mano M, Morris and Kime R, Charles, Logic and Computer Design Fundamentals, Prentice Hall, 1997 Pendukung

1. Tocci, Ronald J, Digital System Principles and Applications, ed 6, Prentice Hall, 2. Wakerle, John F, Digital Principles and Practices, Prentice Hall, 1994

Dosen Pengampu

Try Susanto, S.Kom., M.Cs. Mata Kuliah

Prasyarat

Rangkaian Digital (TE 212)

Minggu ke. Sub-CPMK (Sesuai Tahapan Belajar)

Penilaian Bentuk dan Metode Pembelajaran

Materi Pembelajaran,

Referensi

Bobot %

Indikator Bentuk Luring Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Mahasiswa mengetahui tentang mata kuliah elektronika digital secara umum Ketepatan menjawab materi elektronika dasar

Tanya jawab  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuiri Pengantar Elektronika Digital secara umum 1, 2, 3, 4 2,5% 2 Mahasiswa memahami konsep Ketepatan menjelaskan elektronika  Latihan  Tugas kelompok  Kuliah tatap muka  Ekspositori Elektronika Dasar  Komponen-komponen 1, 2, 3, 4 2,5%

(5)

dasar elektronika dasar  Diskusi kelompok  Tugas kelompok aktif  Komponen-komponen pasif  Rangkaian dasar elektronika  Perbedaan analog dan digital 3 Mahasiswa memahami konsep dan perbedaan sistem analog dengan sistem digital Ketepatan menjelaskan perbedaan sistem analog dan digital  Latihan  Diskusi  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri  Latihan Perbedaan sistem analog dengan sistem digital  Pengertian sistem  Perkembangan sistem analog dan sistem digital  Penerapan sistem analog dan sistem digital 1, 2, 3, 4 2,5% 4 Mahasiswa memahami jenis-jenis gerbang Ketepatan menjelaskan dasar digital  Tanya jawab  Tugas mandiri  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri Dasar digital  Fungsi gerbang dasar  Gerbang-1, 2, 3, 4 2,5%

(6)

digital serta rangkaian terintegrasi nya  Tugas mandiri gerbang sistem dasar  Rangkaian integrasi digital 5 Mahasiswa memahami prinsip kerja unit perhitunga n dan pembandin gan Ketepatan perhitungan aritmatika digital  Tanya jawab  Diskusi  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri Aritmatika Digital  Penjumlahan  Pengurangan  comparator 1, 2, 3, 4 2,5% 6 Mahasiwa memberika n pengetahua n tentang sistem bilangan, konversi dan pengkodea n Ketepatan perhitungan sistem bilangan dan pengkodean  Tanya jawab  Latihan  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri

Sistem Bilangan dan Pengkodean  Konversi bilangan  Operasi aritmetik dasar  ASCII Code  Exces-3 Code  Grey Code 1, 2, 3, 4 2,5%

7 QUIS

Essai

30%

8 Mahasiswa memahami Aljabar Ketepatan menjelaskan rangkaian

 Tanya jawab  Kuliah tatap muka

 Ekspositori

Rangkaian

(7)

Boole dan Kamaugh Map untuk menyerder hanaan rangkaian logika kombinasional  Inkuri 9-10 Mahasiswa memahami jenis-jenis rangkaian sekuensial serta perancanga nnya Ketepatan pembuatan presentasi tentang jenis-jenis rangkaian sekuensial dan perancanganny a  Presentasi kelompok  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Tugas kelompok Rangkaian Sekuensial 1, 2, 3, 4 2,5% 11 Mahasiswa memahami penggunaa n Aljabar Boole dan Kamaugh Map untuk menyerder hanaan rangkaian logika Ketepatan pembuatan presentasi dalam penggunaan aljabar boole dan karnaugh map  Presentasi kelompok  Tugas kelompok  Aljabar Boole  Karnaugh Map  Penyerderha naan Rangkaian 1, 2, 3, 4, 2,5%

(8)

jenis-jenis rangkaian kombinasio nal sera perancanga nnya pembuatan rangkaian flip-flop muka  Ekspositori  Tugas individu  RS Flip-Flop  D – Flip-Flop  JK Flip-Flop  Master Slave Flip-Flop

13 UTS (Ujian Tengah Semester)

14 Memahami pengertian serta perancanga n rangkaian pencacah Ketepatan penjelasan rangkaian pencacah

 Latihan  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri Pencacah  Pencacah Asinkron  Pencacah Asinkron 4 bit  Pencacah Sinkron  Menset suatu Pencacah 1, 2, 3, 4 2,5% 15 Memahami pengertian serta perancanga n rangkaian register Ketepatan penjelasan rangkaian register

 Tanya jawab  Kuliah tatap muka  Ekspositori  Inkuri Register  Register Geser  Register Paralel  Register Seri 1, 2, 3, 4 2,5%