Pengguna Model Pembelajaran Teman Sebaya (Peer Teaching) Dalam Teknik Dribble Pemainan Bola Basket
Teks penuh
Dokumen terkait
Upaya Peningkatan Kemampuan Dribble Dalam Permainan Bola Basket Melalui Penerapan Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Medan Tahun
Pretest dilakukan pada saat awal peneliti sebelum memberi perlakuan pada siswa dalam pembelajaran dribble bola basket menggunakan teknik intratask variation, yang
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dribble bola basket pada siswa kelas VII A melalui permainan fast coinball bagi siswa Sekolah Menengah
Dengan melihat data peningkatan dalam kemajuan belajar siswa antara siswa yang menggunakan pembelajaran Modifikasi dan Pendekatan Bermain terhadap Dribble Bola Basket di SMPN
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran picture and picture tentang hasil belajar keterampilan dribble bola basket siswa kelas
Berdasarkan penelitian tentang peningkatan efektifitas hasil belajar dribble bola basket dengan pendekatan modifikasi bola pada siswa kelas SDN Simomulyo V/ 102 Surabaya,
Simpulan dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Terdapat pengaruh terhadap hasil belajar dribble bola basket dengan peningkatan sebesar 33,42%. 2)
Assist adalah suatu istilah dalam permainan bola basket dimana seorang pemain mengoper bola kepada temannya, dan pemain yang mendapat bola operan dari temannya itu tanpa men-dribble
