• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDUGAAN MODEL LINIER DENGAN MENGGUNAKAN MATRIKS KEBALIKAN UMUM (GENERALIZED INVERSE).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDUGAAN MODEL LINIER DENGAN MENGGUNAKAN MATRIKS KEBALIKAN UMUM (GENERALIZED INVERSE)."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

leBE'ru'JMIM

GENMZE

,M!SE}

:;)

(2)

Midk

Y=r!

r!d'ri

no&|ids. p{sutu, p a&hh ver(or

id

@r

etrposr'(6k)r<p

Dqud,

oluJbd&rh'&!FdJe'

F6@iorcnJd+l

(3)

T4'no&]linjqn@P*el@!id6r

dd i Fo@do! p lidd {kbr d edrndq,, &]r]rhbn@ogd,du]G@db

PoduB!,*hr6 lsbk eei 0 ddr b. d

b = (xrxtrxrY

nodd iidtr Y= x9 + !, dhoa x idd Dddll

"p

ilos

FgLd r < p

P4siri iinb

6d!a xrx &@g!d
(4)

daimoddbkY=x0+,&r4,

rsuo

@tu xLxb "

x\

dinaa rrx

dd

tuils shg e.

ae!!i rjuu dei

Fi ishdJ

h

kbdih uum G!e,!L?r;4s!) 6r

(5)

i

noej

r

qY=rp+,&!s!r

n$k ceil[

ur@ @&rdr.i

,iE4o Me'es

khi

o wNi eD n

a,,.,.n.

","4.

Gu[PdxxFogmi

{dr vekor 6

rid

bj$ ddug! eon

tusr (u

) Klrru d?g ioj, ndd ssLjr &oelrqr trdd

,isrJ .!0.eoi-F

.ir

'ri9..",,qr N,d Itoi@

e. ni. o,otr n-lpo'

Damnldd

e{lisi rddrn0.;d

(6)

trt

son

Hod

r4r

,robrr,

t2l

cuberr H. c re30 ziN,,"r&ra

PdhsHdr, bq

tuj.wd

chins,

xs

rdq

Ft

cdde4, rek

rrer./.'i

ft'ry

enh arytdbn M&nx- 1, b.

tll

r&ob, Birl Fe. rh@ 1r&rro

q

15\ bLsr.

)rarq L@,rq apribiry | h.jenqh|6fl1.d:1oa

t6t

Nobr, B€trod hnier. r.v.

r*.

1

tL.!

Ltu

)rphru rh edrbn.

t7t

swh,s n

.J44l'4e,6hvi

t3l

shi& Gi&n. rets

?,1k

to'

tri

My.6,R@qdH'F r c,4s h&frlo1ajLhw ncldit

tr

0l

usos. Msro6, Ph. D

Dosm

Referensi

Dokumen terkait

Appendix II The Input of Questionnaire Data Appendix III The List of Data Questionnaire (sample). Appendix IV The Model

[r]

The present study seeks to investigate the realization of self-reference across contexts and whether or not gender influences the realizations of self-reference among young adults

kanan Penjahitan pisau, pinggang dan merek Penjahitan kantong belakang dan pinggang Kepala Produksi Bagian Penyisipan Bagian Pemotongand.

SEGMEN BERITA REPORTER B Bedah Buku Gempa Jogja Intro. Belajar Tauhid di Tempel Sleman

Soewarno., Penerangan Tempat Kerja, Pusat Pelayanan Ergonomi dan Kesehatan.

Buatlah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) beserta Lembar Kerja Siswa (LKS) sesuai dengan aturan yang

Karena keikutsertaan subjek bersifat sukarela, tidak ada insentif berupa uang yang akan diberikan kepada responden. Responden hanya akan diberikan souvenir berupa