Buku Cerita Bergambar Tentang Manfaat Jalan Kaki Untuk Anak-Anak Umur 9-12 Tahun.

(1)

v

DAFTAR PUSTAKA

HALAMAN JUDUL………...…..i

HALAMAN PENGESAHAN………... ii

PERNYATAAN ORISINALITAS………iii

KATA PENGANTAR……….…iv

DAFTAR ISI……….v

DAFTAR GAMBAR………...ix

DAFTAR TABEL………xi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah………...…………1

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup………..……2

1.3 Tujuan Perancangan……….……….…3

1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data………...………...…3

1.5 Skema Perancangan……….………..4

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Buku……….5

2.1.1 Bagian Buku Berdasarkan Fungsi………...……….…………..5

2.1.2 Buku Anak………..6

2.2 Layout………...………...7

2.2.1 Elemen Teks………...7

(2)

vi

2.2.3 Invisible Element………8

2.3 Tipografi………...………...8

2.4 Ilustrasi………...……….9

2.4.1 Ilustrasi Anak……….9

2.5 Warna………...……….…10

2.5.1 Pembagian Warna………10

2.6 Masa kanak-kanak………...…11

2.6.1 Ciri-ciri Masa Kanak-Kanak………11

2.6.2 Minat Anak terhadap Pendididkan………...11

2.7 Motivasi ………...………...…..12

2.7.1 Pembentukan Minat dan Motivasi Berolah raga Pada Anak………13

BAB III DATA DAN ANALISIS MASALAH 3.1 Data dan Fakta……….………14

3.1.1 Perusahaan / Lembaga Terkait……….14

3.1.2 Jalan Kaki……….16

3.1.2.1 Manfaat Jalan Kaki Secara Fisik……….16

3.1.2.2 Manfaat Jalan Kaki Secara Psikis………17

3.1.3 Tulang………...18

3.1.3.1 Masa Tulang puncak………18

3.1.4 Wawancara………...19

3.1.4.1 Hasil Wawancara dengan Dokter Tulang………19

(3)

vii

3.1.4.3 Hasil Wawancara dengan Orang Tua Murid………...…20

3.1.5 Kuesioner……….20

3.1.6 TinjauanTerhadap Proyek Sejenis………26

3.2 Analisis Tehadap Masalah……….…..27

3.2.1 Analisis Media Berdasarkan SWOT………27

3.2.2 Segmentasi Pasar………..28

3.2.3 Targeting………..29

3.2.4 Positioning………29

BAB IV PEMECAHAN MASALAH 4.1. Konsep Komunikasi………..…..…30

4.2 Konsep Kreatif………...30

4.2.1 Ilustrasi……….31

4.2.2 Cerita………31

4.2.2.1 Story Line………32

4.2.3 Warna………...32

4.2.4 Font………..33

4.3 Konsep Media………...33

4.4 Hasil Karya………...35

4.4.1 Perancangan Karakter………..35

4.4.2 Perancangan Sampul Buku………...39

4.4.3 Element layout………..39

(4)

viii

4.4.5. Penjelasan Item Promosi dan Gimmick………..51

4.5 Budgeting………..53

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan………...55

5.2 Saran………..55

DAFTAR PUSTAKA……….56

LAMPIRAN

(5)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Skema perancangan………..4

Gambar 2. Cover buku tulang………..26

Gambar 3. Isi dari buku tulang ………26

Gambar 4. Karakter dalam buku………..35

Gambar 5. Karakter kakak………36

Gambar 6. Karakter adik laki-laki………37

Gambar 7. Karakter adik perempuan………...38

Gambar 8. Cover buku……….39

Gambar 9. Element Layout………..39

Gambar 10. Kepemilikan buku………..………..40

Gambar11. Keterangan penerbit buku ……….41

Gambar 12. Daftar isi buku………..41

Gambar 13. Pengenalan tokoh………..42

Gambar 14. Isi cerita (halaman 3-4) ………42

Gambar 17. Isi cerita (halaman 9-10) ………..44

Gambar 21. Isi penjelasan buku (halaman 17-18) ………...46

(6)

x

Gambar 29. Ajakan berolah raga (halaman 33)………...50

Gambar 30. Media promosi (X Banner, poster, flayer)………51

(7)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Pentingnya Olah raga……….21

Tabel 2. Olah raga dilakukan………...21

Tabel 3. Tempat berolah raga………...22

Tabel 4. Seringanya berolah raga jalan kaki………22

Tabel 5. Lama berolah raga jalan kaki……….23

Tabel 6. Penerapan olah raga jalan kaki sejak anak-anak………23

Tabel 7. Pengetahuan manfaat jalan kaki……….24

Tabel 8. Dimana orang mengetahui manfaat jalan kaki………...24

Tabel 9. Ketertarikan terhadap buku tentang manfaat jalan kaki……….25

Tabel 10. Ketertarikan jika buku ada tips-tips tentang jalan kaki………25

Tabel 11. Bugetting produksi buku………..53

(8)

1 meningkatkan kemampuan otak, mengurangi stress,meningkatkan energy tubuh,

metabolisme tubuh meningkat dan menurunkan resiko penyakit, dan menunda proses

penuaan. (http://www.anneahira.com/manfaat-olahraga.htm, 28 February 2011, 23 : 18

WIB)

Salah satu kegiatan olah raga adalah jalan kaki. Jalan kaki adalah suatu aktivitas alamiah manusia. Suatu aktivitas fisik ringan dengan resiko cedera yang rendah, tetapi memberikan banyak manfaat bagi kesehatan. Manfaat jalan kaki Mengurangi risiko terkena penyakit, meningkatkan kesehatan jantung, meningkatkan kelenturan tubuh, menguatkan otot dan tulang, mengontrol berat badan, mengurangi risiko diabetes (Gichara, Jenny, (2009), Jalan Sehat, Jakarta, Kawan Pustaka).

Selain manfaat umum dari jalan kaki di pagi hari bagi anak-anak memberikan manfaat pembentukkan vitamin D. Sumber vitamin D didapatkan dari sinar matahari dari paling bermanfaat antara pk. 07.00 – 09.00 pagi. Manfaat vitamin D yaitu pembentukkan tulang bagi anak-anak. (http://www.resep.web.id/kesehatan/matahari-pagi-untuk-tulang-kuat.htm, 28 February 2011, 23 : 25)

Pada era modern ini anak anak selalu disibukkan dengan pekerjaan rutin sehari hari ( misal kegiatan sekolah yang ketat) sehingga tidak adanya ruang bagi anak anak untuk menyalurkan minat anak terhadap kegiatan olahraga. Serta pandangan anak-anak bahwa olah raga hanya sebagai tuntutan prestasi. Anak-Anak tidak boleh dipaksa untuk main olahraga, namun olahraga harus dikemas sebagai suatu aktivitas menyenangkan, membangun keterampilan, pengetahuan yang terkait dengan permainan, persahabatan dan suatu hiburan.

(9)

2

membuat anak menjadi letih dan malas belajar. Akibatnya nilai pelajaran sekolahnya akan jelek.( http://www.pelangi-tc.com/?p=24, 28 February 2011, 23 : 40 WIB)

Pengetahuan mengenai manfaat jalan kaki, biasanya didapatkan dari berbagai sumber seperti, dari televisi, majalah, radio, sekolah, orang tua dan lain-lain. Buku juga termasuk dalam sumber informasi yang penting dalam upaya menyampaikan permasalahan jalan kaki. Daripada media lain buku dinilai lebih efektif untuk menyampaikan suatu gagasan secara mendalam dan menyeluruh. Buku dapat disimpan untuk dibaca lagi kemudian hari, ditandai, diberi catatan, dikoleksi, dan lain-lain.

Membuat buku memerlukan kemampuan seperti pembentukan alur cerita, karakterisasi tokoh, layout, dan lain sebagainya, oleh karena itu bidang DKV sangat berperan penting dalam menyampaikan sebuah permasalahan dan solusi secara lebih menarik. Permasalahan ini diambil sebagai topik Tugas Akhir karena, ada beberapa buku mengenai jalan kaki namun tidak di jelaskan secara detail bagaimana manfaat berjalan kaki. Biasanya orang hanya tahu manfaat jalan kaki dari iklan televisi.

Permasalahan dalam topik yang dibahas dalam tugas akhir, kurangnya sosialisasi orang dalam pengetahuan tentang manfaat jalan kaki di pagi hari. Maka penulis mambahas masalah ini dalam judul buku cerita bergambar tentang manfaat jalan kaki untuk anak-anak.

Alasan penulis mengangkat topik ini sebagai tema tugas akhir Penulis ingin memberikan solusi kepada orang tua dalam bentuk buku cerita begambar mengenai manfaat jalan kaki di pagi hari dan cara mengatur waktu untuk anak-anak.

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup

Permasalahan utama dalam topik ini adalah

1. Bagaimana cara mensosialisasikan manfaat jalan kaki pada anak-anak melalui buku? 2. Bagaimana merancang informasi yang benar tentang proses olah raga jalan kaki

kepada anak-anak melalui buku cerita bergambar?

(10)

3

4. Bagaimana cara desain gambar yang menarik melalui buku cerita bergambar dan mudah dipahami?

Ruang lingkup yang akan di bahas: 1. Target : anak-anak usia 9 - 12 tahun 2. Jenis kelamin : laki laki dan perempuan 3. Geografis : Bandung

4. Kelas social : menengah ke atas

5. Hal-hal yang akan dikerjakan adalah pembuatan dan pendesainan sebuah buku bergambar mengenai manfaat jalan kaki. Perancangan buku tersebut meliputi ilustrasi, alur cerita, layout, warna, dan text/ Typografi. Untuk promosi dari buku tersebut yang akan dibuat adalah banner, poster, dan merchandise kecil agar lebih menarik minat anak-anak.

1.3 Tujuan Perancangan

Tujuan dari perencanaan yaitu

1. Mengajak anak-anak untuk mengetahui manfaat jalan kaki di pagi hari 2. Mengajarkan anak-anak mengetahui cara melakukan jalan kaki yang benar 3. Memberikan motivasi anak-anak agar melakukan jalan kaki di pagi hari

4. Menvisualkan manfaat jalan kaki kepada minat anak-anak dengan menggunakan visual yang mudah dimengerti.

1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data:

 Observasi : teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis dengan cara mengamati perilaku masyarakat yang ditemui dalam kegiatan sehari hari.

 Studi pustaka : penulis banyak mendapatkan data-data yang digunakan baik untuk penyusunan laporan maupun yang digunakan untuk informasi di dalam buku yang akan didesain melalui studi pustaka dari buku dan internet.

 Wawancara baik kepada anak-anak SD sebagai target, orang tua maupun lembaga terkait tentang manfaat jalan kaki serta dokter yang terkait

(11)

4 1.5 Skema Perancangan

(12)

55

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan analisis dan proses desain yang telah dilakukan selama ini, diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya media yang mengangkat tentang permasalahan manfaat olah raga jalan kaki, anak lebih mengenal dan memahami permasalahan di sekitar mereka.

Media buku cerita bergambar yang membahas tentang manfaat jalan kaki ini adalah sarana untuk memberikan pemahaman tentang yang terjadi sekitar mereka. Lebih jauh lagi buku ini mengajak anak untuk turut aktif dalam upaya melakukan olah raga sebagai hal yang

menyenangkan. Sehingga pada saat dewasa nanti anak-anak tersebut akan berperan dalam mengubah kebiasaan hidup yang sehat.

Pemahaman manfaat dari olah raga jalan kaki bagi anak-anak menjadi lebih mudah dengan menggunakan ilustrasi sehingga membantu anak untuk berimajinasi dalam memahami permasalahan. Sehingga anak tidak terasa terbebani seperti membaca buku pelajaran.

5.2 Saran

(13)

56

DAFTAR PUSTAKA

 Gichara, Jenny, 2009, Jalan Sehat, Jakarta: Kawan Pustaka

 Gunarsa, Singgih.D, 1996. Psikologi Olah Raga

 Hauadi, Reni Akbar. 2001. Psikologi Perkembangan Anak Mengenal Sifat Bakat dan

Kemampuan Anak. Jakarta: Grasindo

 Hurlock, Elizabeth B. 1984. Child Development. Edisi 6. Singapore: Mc Graw Hill

 Rustan, Surianto. 2009. Layout Dasar dan Penerapannya

 Santrok, John W.2002. Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup, Edisi 5 jilid 1. Jakarta : Erlangga

 Shulevitz, Uri. Writing with Pictures : How to Write and Illustrate Children’s

 Waluyo, Srikandi. 2009. 100 Questions & Answers osteoporosis

 Concept Magazine, Volume 4, Edisi 25, 2008. Jakarta

 http://www.ahlidesain.com/kontribusi-warna-bagi-kehidupan-dan-karya-desain-komunikasi-visual.html

 http://www.ahlidesain.com/teori-warna.html

 http://www.psikologizone.com/psikologi-pendidikan

 http://www.psikologizone.com/motivasi-dalam-pendidikan