• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Satuan Pendidikan : SD Negeri Wonomerto 01 Kelas/Semester : V/1

Tema : Sehat Itu Penting

Sub Tema : Menerapkan Hidup Sehat Dalam Kehidupan Sehari-hari Pembelajaran ke : 1

Alokasi waktu : 10 menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui pengamatan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari dengan baik

2. Melalui diskusi, peserta didik mampu menjelaskan pentingnya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat

3. Melalui penggalian informasi, peserta didik mampu menerapkan hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Awal 1. Kelas dibuka dengan ucapan salam, menanyakan kabar siswa dan

dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah satu siswa

2. Memeriksa kebersihan kelas, kehadiran, kerapian pakaian dan posisi tempat duduk.

3. Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman siswa

4. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Bersama-sama tepuk “Anti Corona”

2 menit

Inti 1. Menggali pengetahuan awal siswa dengan menunjukan gambar pola hidup sehat dan tidak sehat kemudian memberikan pertanyaan tentang gambar tersebut.

2. Siswa dibentuk menjadi 4 kelompok untuk membahas masalah yang diberikan

3. Guru memberikan Lembar Kerja Diskusi yang berisikan gambar untuk diselesaikan secara kelompok

4. Siswa mendiskusikan pengamatan gambar dan menulis hasil diskusinya pada Lembar Kerja Diskusi

5. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang telah dilakukan dan ditanggapi oleh kelompok lain

6. Peserta didik membuat kesimpulan selama kegiatan pembelajaran dan diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum diketahui

7. Bersama menyusun program hidup sehat sehari-hari (papan control hidup sehat)

6 Menit

Akhir 1. Guru memberikan penguatan materi dan kesimpulan dari kegiatan pembelajaran serta memberi apresiasi dan motivasi kepada peserta didik

2. Guru menutup pembelajaran dengan membaca do’a bersama dan mengucapkan salam

2 Menit

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN

1. Penilaian pengetahuan melalui tes tertulis

2. Penilaian sikap interaksi dalam kelas melalui lembar observasi 3. Penilaian keterampilan melalui praktek hidup sehat.

Mengetahui

Kepala SDN Wonomerto 01

MULYONO, S.Pd. SD.

NIP. 19640612 198508 1 007

Wonomerto, 20 April 2022 Guru Kelas V

PUJI LESTARI, S.Pd. SD.

NIP. 19870319 201903 2 006

(2)

Lampiran 1

A. Amati kedua gambar dibawah ini!

Gambar A Gambar B

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Gambar manakah yang paling kalian sukai? Berikan alasan!

2. Menurut kalian yang manakah gambar kamar mandi yang sehat?

3. Cara apa saja yang bisa kita lakukan agar kamar mandi tetap bersih?

4. Apakah kalian bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari cara menjaga kebersihan kamar mandi tersebut?

B. Amati kedua gambar dibawah ini!

Gambar A Gambar B Jawablah pertanyaan berikut!

1. Gambar manakah yang paling kalian sukai? Berikan alasan!

2. Menurut kalian yang manakah gambar kuku yang sehat?

3. Cara apa saja yang bisa kita lakukan agar kuku tetap bersih?

4. Apakah kalian bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari cara menjaga kebersihan kuku tersebut?

(3)

Gambar A Gambar B

Jawablah pertanyaan berikut

1. Gambar yang manakah yang paling kalian sukai? Berikan alasan!

2. Menurut kalian yang manakah gambar lingkungan yang sehat?

3. Cara apa saja yang bisa kita lakukan agar lingkungan tetap bersih?

4. Apakah kalian bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari cara menjaga kebersihan lingkungan tersebut?

D. Amati kedua gambar dibawah ini!

Gambar A Gambar B

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Gambar yang manakah yang paling kalian sukai? Berikan alasan!

2. Menurut kalian yang manakah gambar tubuh yang sehat?

3. Cara apa saja yang bisa kita lakukan agar tubuh tetap sehat?

4. Apakah kalian bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari cara menjaga kesehatan tubuh tersebut?

(4)

Lampiran 2

Lembar Observasi Keaktifan Siswa No Nama

Sikap Aktif yang diamati

Menyimak Diskusi Bertanya Menjawab Ket 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Memberikan tanda ceklist pada siswa yang aktif

Wonomerto, 20 April 2022 Guru Kelas V

PUJI LESTARI, S.Pd. SD.

NIP. 19870319 201903 2 006

(5)

PAPAN SEHAT

PAPAN KONTROL HIDUP SEHAT SD NEGERI WONOMERTO 01

KELAS V (LIMA)

NO INDIKATOR DILAKUKAN KETERANGAN

YA TIDAK

1 Memakai masker 2 Menjaga jarak

3 Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) 4 Potong kuku

5 Mandi

6 Membersihkan kelas 7 Bersih lingkungan 8 Berolahraga

9 Makan makanan yang bergizi 10 Tidak jajan sembarangan

Wonomerto, 20 April 2022 Guru Kelas V

PUJI LESTARI, S.Pd. SD.

NIP. 19870319 201903 2 006

Referensi

Dokumen terkait

Setelah kalian mempelajari tentang tumbuhan yang hidup di darat dan cara merawat tumbuhan tersebut, bagian manakah yang belum kalian pahami, tanyakan kepada guru kalian..

Apakah kalian pernah melakukan bisnis atau usaha? Apabila pernah, bagaimana cara menyiapkan administrasi untuk usaha tersebut? Apabila kalian ingin membuka usaha, kalian harus

Selain itu, penelitian yang dilakukan oleh Joga Widyarwo Aditantra (2017) dengan judul Kajian Strategi Peningkatan Kapabilitas Aparat Pengawasan Intern Pemerintah

Saran untuk pengembangan Tugas Akhir ini adalah, perlunya dilakukan penelitian lebih lajut dengan memperbanyak jumlah pelaku persaingan dalam bisnis pelayaran liner

Hadrah adalah kesenian Islam yang didalamnya berisi Shalawat Nabi Muhammad SAW untuk menyiarkan ajaran agama Islam. Kesenian hadrah berfungsi untuk menetramkan pikiran,

Sekarang kita akan mempelajari beberapa penggunaan integral tertentu, yaitu untuk menentukan luas suatu daerah dan volume benda putar jika suatu daerah diputar

Sektor Property untuk tahun 2015 diperkirakan bergerak relatif sideways di kuartal ke-2 hingga kuartal ke-3, kendati secara keseluruhan pergerakan.. indeks sektor

Rektor Universitas Sumatera Utara, Prof.dr.Syahril Pasaribu, DTM&H (CTM&H) dan Dekan Universitas Sumatera Utara, Prof.dr.Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD (KGEH), yang