UNIVERSITAS GUNADARMA FAKULTAS EKONOMI JURUSAN / PROGRAM STUDI MANAJEMEN

(1)

1

UNIVERSITAS GUNADARMA

FAKULTAS EKONOMI

JURUSAN / PROGRAM STUDI MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata

Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

Ekonomi Uang dan Bank IT-021216 2 7 22 April 2021

Otorisasi

Nama KoordinatorPengembang RPS Koordinator Bidang Keahlian

(Jika Ada) Ka PRODI

tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

Iman Murtono Soenhadji Ph.D Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah S-04

S-09 S-10

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.

P-1 Menguasai konsep teoritis, metoda, teknik perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan,

pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi organisasi di bidang Pemasaran pada berbagai jenis organisasi secara mendalam.

KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KU-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

KU-3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

KK-1 KK-2 KK-3

Mampu mengidentifikasi fungsi manajeman (perencanaan, pengorganisasian, penyusunan anggaran, pengarahan, dan pengendalian serta evaluasi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi skala kecil, skala menangah, dan skala besar;

Mampu melaksanakan fungsi organisasi keuangan, investasi dan perbankan pada level operasional di berbagai tipe organisasi;

Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi berdasarkan fungsi organisasi;

(2)

2 CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK1 Menguasai konsep teoritis ekonomi, uang dan bank

CPMK2 Menguasai fungsi-fungsi manajemen keuangan yang meliputi keputusan investasi, keputusan pendanaan dan keputusan dividen CPMK3 Dapat melakukan perhitungan-perhitungan evaluasi kinerja keuangan yang dapat dijadikan sebagai masukan kepada perusahaan

dalam pengambilan keputusan

CPMK4 Mampu melakukan pengelolaan keuangan perusahaan dalam rangka penciptaan nilai kekayaan pemegang saham CPMK5

CPMK6

Diskripsi Singkat MK Standar Capaian Pembelajaran :

Menguasai mata kuliah Ekonomi, Uang dan Bank serta mampu menerapkannya secara logis, kritis, sistematis dan inovatif dengan tetap memperhatikan nilai humaniora dan etika pada organisasi bisnis dan non bisnis sebagai perwujudan rasa tanggungjawab pada bangsa dan negara.

Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ekonomi Uang dan Bank merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Uang dan Instrumen Keuangan; 2.Teori

permintaan uang; 3.Kebijakan Moneter; 4. Sistem Moneter dan Perbankan Nasional.

Bahan Kajian / Materi

Pembelajaran

1. Uang dan Jumlah Uang Beredar 2. Uang Dalam Perekonomian Modern 3. Pasar Uang dan Pasar Modal 4. Instrumen Keuangan

5. Teori Permintaan Uang 6. Inflasi

7. Kebijakan Moneter 8. Sistem Moneter

9. Sistem Perbankan Nasional Daftar Referensi Utama:

1. Dias Satria, 2015; Ekonomi Uang dan Bank : Catatan Teoritis dan Praktis, Penerbit Universitas Brawijaya Press 2. Freederic S. Mishkin, 2008; The Economics of Money, Banking and Financial Markets; Pearson

(3)

3 3. Imamudin Yuliadi,2008; Ekonomi Moneter, PT. Indeks, Jakarta

4. Iman Mukhlis; 2019; Ekonomi Keuangan dan Perbankan:Teori dan Aplikasi; Salemba Empat Jakarta 5. Iswardono.SP Uang dan Bank, Edisi 4 BPFE UGMYogyakarta

6. Jagdish Handa, 2009; Monetary Economics 2nd Edition, McGill University in Canada (eBook)ISBN 0-203-89240-2

7. Mandala Manurung, Prathama Rahardja, 2004; Uang Perbankan dan Ekonomi Moneter (Kajian Kontekstual Indonesia), Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta

8. Nopirin,2000; Ekonomi Moneater, Edisi 4 BPFE UGM Yogyakarta

9. Purba, Elvis & Simangunsong,Ridhon; 2005; Uang dan Lembaga Keuangan; Penerbit Universitas Nommensen Medan 10. Roger LeRoy, Modern Money and Banking, Third Edition , Mc Graw Hil Int3ernational

Pendukung:

11. Tinjauan Kebijakan Moneter Desember 2020 – Bank Indonesia https://www.bi.go.id>publikasi

Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

Aplikasi OFFICE (Microsoft) Notebook & LCDProjector

Nama Dosen Pengampu Matakuliah

prasyarat (Jika ada)

Pengantar Ekonomi-1, Pengantar Ekonomi-2, Teori Ekonomi-1, Teori Ekonomi-2, Ekonomi Moneter

(4)

4 Minggu

Ke- Sub-CPMK

(Kemampuan akhir yg direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian Kriteria

&

Bentuk

Indikator Bobot (%)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Mampu ;

menjelaskan yang dimaksud dengan Uang dan jumlah uang beredar

serta cakupan ilmu Ekonomi uang dan bank

[A.1]

Mengerti konsep uang, perkembangan bentuk-bentuk uang dan membedakan alat pertukaran barter dan modern, fungsi dan jenis-jenisnya

• Konsep dan Pengertian

• Proses pertukaran dalam perekonomian

• Perkembangan Bentuk -Uang

• Syarat-Syarat Uang

• Fungsi Uang

• Jenis-Jenis Uang

Bentuk:

Kuliah Metode:

Mencatat Diskusi kelompok dan studi kasus

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”

Mendiskusikan mengenai

p e r k e m b a n g a n u a n g d a n a l a t - a l a t p e m b a y a r a n (Tugas – 1)

Kriteria:

Rubrik kriteria grading Bentuk non- test:

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

Ketepatan, kesesuaian dan

sistematika Bentuk non- test:

• Tulisan makalah

• Presentasi Kriteria:

Ketepatan, kesesuaian dan sistematika

• Ketepatan menjelaskan tentang konsep uang dan perkembangan bentuk uang

• Tepat dalam membedakan alat

pertukaran klasik dan modern

Ketepatan menjelaskan Konsep Jumlah Uang Beredar dan Faktor yang memengaruhinya

Ketepatan menjelaskan Tentang hubungan

10

2 Memahami konsep dan pengertian jumlah uang beredar, penciptaan uang, faktor-faktor yang memengaruhinya dan dapat membedakan jumlah uang beredar dalam arti sempit dan arti luas

• Jumlah Uang Beredar dalam arti Sempit (M1)

• Jumlah Uang Beredar dalam arti Luas (M2)

• Model Penciptaan Uang

• Neraca Otoritas Moneter

• Jumlah Uang Beredar dan Faktor-Faktor yang Memengaruhinya

Bentuk:

Kuliah Metode:

Mencatat Diskusi kelompok dan studi kasus

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”

Mengidentifikasi kon sep dan model M1 dan model M2

(Tugas – 2)

10

3 Mampu memahami uang dan modernisasi perekonomian serta stabilitas ekonomi

• Uang dan Modernisasi Perekonomian

• Uang dan Stabilitas Ekonomi

Bentuk:

Kuliah Metode:

Discovery

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”)

Membahas kasus tentang uang yang berhubungan dengan modernisasi

5

(5)

5 learning, Diskusi perekonomian maupun

dengan stabilitas

ekonomi (Tugas – 3) Bentuk non- test:

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

sistematika

antara uang dengan modernisasi

perekonomian serta stabilitas ekonomi

Ketepatan menjelaskan Perbedaan antara Pasar Uang dengan Pasar Modal Dalam Perekonomian

Ketepatan menjelaskan Tentang pasar valuta asing serta Perkembangan pasar uang dan pasar modal di Indonesia

Ketepatan menjelaskan

Tentang pengertian, konsep dan jenis jenis instrument keuangan 4 Mampu memahami

dan membedakan Pasar Uang, Pasar Modal dalam perekonomian,

• Pasar Uang

• Pasar Modal

• Pasar Uang dan Pasar Modal dalam

Perekonomian

Bentuk:

Kuliah Metode:

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”)

Mendiskusikan perbedaan pasar uang dengan pasar modal Mengidentifikasi masing – masing (Tugas – 4)

15

5 Mampu memahami Pasar Valuta Asing , dan Perkembangan Pasar Uang dan Pasar Modal di Indonesia

• Pasar Valuta Asing

• Perekembangan Pasar Uang dan Pasar Modal di Indonesia

Bentuk:

Kuliah Metode:

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”)

Mengerjakan kasus perkembangan pasar uang dan pasar modal di Indonesia

Memahami pasar valuta asing (Tugas – 5)

10

6 Mampu memahami konsep, pengertian dan jenis-jenis instrument keuangan

• Jenis-Jenis Instrumen Keuangan

Instrumen Derivatif

Bentuk:

Kuliah Metode:

Mencatat

TM:

1x(2x50”) BT:

1x(2x60”)

Menyebutkan jenis jenis instrument keuangan serta menjelaskan tentang pengertian dan konsep instrument keuangan (Tugas – 6)

5

(6)

6 Bentuk

non- test:

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

Ketepatan,

Ketepatan menjelaskan Tentang teori permintaan uang klasik, Keynes maupun teori kuantitas uang modern

Ketepatan menjelaskan Tentang inflasi, penyebab inflasi, ukuran inflasi serta dampak dari inflasi

Ketepatan menjelaskan Tentang peranan 7,8 Mampu memahami,

membedakan dan mengetahui keterbatasan teori permintaan uang klasik, Keynes dan kuantitas modern

• Teori Permintaan Uang Klasik

• Teori Permintaan Uang Keynes

• Teori Kuantitas Modern

Bentuk:

Kuliah Metode:

Discovery Learning, Diskusi dlm kelompok

TM:

2x(2x50”) BT:

2x(2x60”)

Menerapkan teori permintaan uang klasik, Keynes dan teori kuantitas uang modern dengan perhitungan (angka angka) (Tugas 7,8)

15

9,10 Mampu memahami dan mengenal inflasi, ukuran dan efek inflasi serta memahami dampak terjadinya inflasi dalam suatu perekonomian

• Pengertian Inflasi

• Ukuran Infasi

• Efek Inflasi

• Teory Inflasi

• Cara Menanggulangi Inflasi

Bentuk:

Kuliah Metode:

TM:

2x(2x50”) BT:

2x(2x60”)

Membahas kasus tentang inflasi secara menyeluruh, mulai dari pengertian inflasi, ukuran dan penyebab terjadinya inflasi serta dampak inflasi dalam suatu perekonomian (Tugas 9,10)

10

UJIAN TENGAH SEMESTER

11,12 Mampu memahami peranan kebijakan, instrument dan

• Pengertian Kebijakan Moneter

Bentuk:

Kuliah Metode:

TM:

2x(2x50”) BT:

Mendiskusikan peranan kebijakan moneter, instrumen kebijakan

10

(7)

7 kesenjangan dari

kebijakan moneter

• Peranan Kebijakan Moneter

• Instrumen Kebijakan Moneter

• Kesenjangan Kebijakan Moneter

• Rules versus Discretion

Discovery

Learning, Diskusi kelompok

2x(2x60”) moneter serta kesenjangan dari kebijakan moneter (Tugas 11,12)

kesesuaian dan

• Tulisan makalah

• Presentasi

Kriteria:

• Tulisan makalah

• Presentasi

kebijakan monete, instrumen kebijakan moneter serta kesenjangan dari kebijakan moneter

Ketepatan menjelaskan Tentang sistem moneter nasional Ketepatan dalam menyebutkan perbedaan antara banksentral, bank umum dan bank perkreditan rakyat 13,14 Mampu memahami

sistem moneter nasional dan dapat membedakan antara Bank Sentral, Bank Umum dan Bank Perkreditan Rakyat

• Bank Sentral

• Bank Umum

• Bank Perkreditan Rakyat

Bentuk:

Kuliah Metode:

TM:

2x(2x50”) BT:

2x(2x60”)

Membahas sistem moneter nasional Mengidentifikasi perbedaan antara Bank Sentral, Bank Umum dan Bank Perkreditan Rakyat (BPR)

(Tugas 13,14)

10

UNIVERSITAS GUNADARMA FAKULTAS EKONOMI JURUSAN / PROGRAM STUDI MANAJEMEN