• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI WAYANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAYDI KELAS VA SDN KRAPYAK WETAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI WAYANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAYDI KELAS VA SDN KRAPYAK WETAN."

Copied!
141
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Diagram Ulangan Harian Siswa Bulan Januari Akhir-Februari Awal  2017.
Tabel 1. SK dan KD Mulok Bahasa Jawa kelas V SD di DIY
Tabel 2.Hasil Perubahan Perilaku
Gambar 2. Model Spiral Kemmis dan Mc Taggart
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil observasi dan wawancara dengan beberapa orang guru kelas IV SDN 016 Pekanbaru Kota pada bulan Februari 2007, diketahui bahwa terdapat beberapa permasalahan yang

Berdasarkan hasil observasi di kelas dan wawancara dengan guru kelas IV SDN Cigasong III Kecamatan Cigasong, Kabupaten Majalengka, Jawa Barat pada tanggal 22 Agustus

Dalam wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru mata pelajaran matematika kelas X TKJ 2, didapat bahwa hasil belajar siswa selama pandemi pembelajaran daring dan PTM terdapat

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa dengan menerapkan model pembelajaran course review horay pada materi

Dari hasil wawancara dengan siswa dan guru dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran matematika pada tahap awal sangat membingungkan

Dari hasil pembelajaran dan pengamatan pada siklus I, revisi yang perlu dilakukan guru untuk dilaksanakan pada siklus II adalah : (a) guru akan berusaha memotivasi

Tujuan dari penelitian skripsi ini untuk membantu memberikan pengetahuan dan referensi kepada guru maupun calon guru agar dapat melaksanakan pembelajaran yang bermakna dengan

1 Terjadi peningkatan proses pembelajaran pada materi cerita fiksi karakter mandiri dan bernalar kritis menggunakan model problem based laerning berbantuan media wayang kertas kelas IVB