• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Industri - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Industri - S1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SAP PENGETAHUAN LINGKUNGAN # Kode Mata kuliah : IT043244

Bobot : 2 SKS

Semester : VI

Deskripsi Mata Kuliah : Konsep ekosistem : daur materi, daur hidrologi, aliran energi, hukum entropi, rantai makanan, interaksi komponen ekosistem, pola dan dinamika pertumbuhan.

Konsep lingkungan hidup : lingkungan hidup fisik dan sosial, daya dukung lingkungan, kelentingan dan homeostatis lingkungan dan pembangunan.

Masalah lingkungan global dan masalah di Indonesia : kependudukan, kemiskinan, sumber daya alam dan pencemaran.

Teknologi pembangunan industri dan bahan berbahaya.

Pengelolaan Lingkungan : undang-undang dan peraturan tentang lingkungan hidup, baku mutu, proses daur ulang, pengelolaan limbah.

Standar Kompetensi :

1. Mahasiswa menyadari pentingnya melestarikan daya dukung lingkungan dan keterbatasan sumber daya alam dalam pembangunan.

2. Mahasiswa memahami peran teknologi dalam pembangunan dan pengelolaan lingkungan yang diberikan. 3. Mahasiswa mampu mengerti pengelolaan lingkungan: undang-undang dan peraturan tentang lingkungan hidup,

baku mutu, proses daur ulang, pengelolaan limbah.

Referensi :

1. John Glasson, Riki Therivel, Andrew Chadwick. 2005. Introduction To Environmental Impact Assessment. Taylor & Francis. 2. William P.Cunningham, Mary Ann Cunningham, Mary Cunningham. 2009. Environmental Science : a Global Concept;

Mc.Graw Hill Higher Education.

3. Miller; Environmental Science : Sustaining The Earth; Wadsworh, 1991. 4. Soriatmadja; Ilmu Lingkungan; penerbit ITB, 1987.

Uraian KBM

Mingg

(2)

Pengetahuan

Lingkungan  Ekologi dan Ilmu LingkunganAzas-azas Pengetahuan Lingkungan laptoptulis, dan LCD projecto r paper ekologi dan Ilmu Lingkunga n 4 3, 4 & 5 Sumber Daya Alam  Landasan  Kebijaksanaan

 Pengelolaan Sumber Daya Alam

 Karakteristik Ekologi Sumber Daya Alam  Daya Dukung Lingkungan

 Keterbatasan Kemampuan Manusia

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD projecto r Latihan

Soal 1, 2, 3 &4

6 & 7  Landasan

 Perkembangan Penduduk Indonesia

 Pertambahan Penduduk dan Lingkungan Pemukiman  Pertumbuhan Penduduk dan Tingkat pendidikan  Pertumbuhan Penduduk dan Penyakit yang Berkaitan

dengan Lingkungan Hidup

 Pertumbuhan Penduduk dan Kelaparan  Kemiskinan dan Keterbelakangan

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD projecto r Latihan

Soal 1, 2, 3 &4

8,9, Ilmu Teknologi dan Pengetahuan Lingkungan

 Keberlanjutan Pembangunan

 Mutu Lingkungan Hidup Dengan Resiko  Kesadaran Lingkungan

 Hubungan Lingkungan Dengan Pembangunan

 Pencemaran Dan Perusakan Lingkungan Hidup Oleh Proses Pembangunan

(3)

n

10. UJIAN TENGAH SEMESTER 

11, 12 Pertambangan  Masalah Lingkungan Dalam Pembangunan Pertambangan Energi

 Cara Pengelolaan Pembangunan Pertambangan  Kecelakaan di Pertambangan

 Penyehatan Lingkungan Pertambangan

 Pencemaran dan Penyakit-penyakit Yang Mungkin Timbul

Tatap muka Papan tulis, laptop

dan LCD project

or

Membuat paper dan diskusi masalah lingkungan dalam pembangun an

pertambang an energi, cara

pengelolaa nnya, kecelakaan di

pertambang an,

penyehatan lingkungan pertambang an, serta pencemara

n dan

penyakit-penyakit yang timbul.

1, 2, 3 & 4

13, 14 &

Industri  Masalah Lingkungan Dalam Pembangunan Industri  Keracunan Bahan Logam/Metaloid Pada Industrialisasi

Tatap muka Papan tulis,

Membuat

(4)

 Perlindungan Masyarakat Sekitar Perusahaan Industri  Analisis Dampak Lingkungan

 Pembangunan Industri, Pertumbuhan Ekonomi dan Lingkungan Hidup

dan LCD project

or

lingkungan dalam pembangun an industri, keracunan bahan logam pada industrialis asi,

keracunan bahan organis pada industrialis asi,

perlindung an

masyarkat sekitar perusahan industri, analisis dampak lingkungan

, dan

pembangun an industri, pertumbuh an ekonomi dan

(5)

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

SILABUS Mata kuliah : Pengetahuan Lingkungan # (T. Industri / S1) Bobot : 2 SKS / IT043244

Deskripsi Mata Kuliah : Konsep ekosistem : daur materi, daur hidrologi, aliran energi, hukum entropi, rantai makanan, interaksi komponen ekosistem, pola dan dinamika pertumbuhan.

Konsep lingkungan hidup : lingkungan hidup fisik dan sosial, dayadukung lingkungan, kelentingan dan homeostatis lingkungan dan pembangunan.

Masalah lingkungan global dan masalah di Indonesia : kependudukan, kemiskinan, sumber daya alam dan pencemaran.

Teknologi pembangunan industri dan bahan berbahaya.

Pengelolaan Lingkungan : undang-undangdan peraturan tentang lingkungan hidup, baku mutu, proses daur ulang, pengelolaan limbah.

Standar Kompetensi :

1. Mahasiswa menyadari pentingnya melestarikan daya dukung lingkungan dan keterbatasan sumber daya alam dalam pembangunan.

2. Mahasiswa memahami peran teknologi dalam pembangunan dan pengelolaan lingkungan yang diberikan.

3. Mahasiswa mampu mengerti pengelolaan lingkungan: undang-undang dan peraturan tentang lingkungan hidup, baku mutu, proses daur ulang, pengelolaan limbah.

Uraian KBM

No Materi Pokok Kompetensi Dasar Indikator KBM Bentuk penilaian

Metode Media

1. Azas-azas Pengetahuan Lingkungan

.

Mengetahui dan memahami azas-azas pengetahuan

lingkungan

1. mahasiswa mengetahui dan memahami Ekologi dan Ilmu lIngkungan

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

(6)

lingkungan 2. mahasiswa menyadari pentingnya melestarikan daya dukung lingkungan dan keterbatasan sumber daya alam dalam pembangunan, memahami peran teknologi dalam pembangunan dan pengelolaan lingkungan.

2. Sumber Daya Alam Mengetahui   dan

memahami sumber daya alam

Mahasiswa diharapkan untuk

memahami dan mengerti dari falsafah, konsep, permasalahan, dan

kebijaksanaan serta

pengelolaan sumber daya alam. Selain dari

pada itu

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

(7)

mahasiswa perlu memahami karakteristik ekologi sumber daya alam, daya dukung

lingkungan serta keterbatasan kemampuan manusia.

3. Mahasiswa

memahami dan mengerti

perkembangan prnduduk Indonesia, pertambahan penduduk dan lingkungan, serta pertumbuhan penduduk dan tingkat

pendidikan. Selain itu mahasiswa diharapkan memahami pertumbuhan penduduk dan penyakit yang berkaitan dengan lingkungan

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

Pre test, project, performance,

(8)

penduduk dan kelaparan, serta kemiskinan dan keterbelakangan.

4. Ilmu Teknologi dan Pengetahuan Lingkungan

Mahasiswa memahami dan mengetahui ilmu

teknologi dan

pengetahuan lingkungan.

1. Mahas

iswa diharapkan memahami dan mengerti pengembanga

n ilmu

teknologi dan pengetahuan lingkungan, hubungan lingkungan dengan pengembanga

n, serta

pencemaran dan perusakan lingkungan hidup oleh proses

pembangunan

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

Pre test, project, performance,

portfolio, presentation

5. Pertambangan Memahami   dan

Mengetahui lingkungan pertambangan.

Mahasiswa mengerti dan memahami masalah lingkungan

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

Pre test, project, performance,

(9)

dalam

pembangunan pertambangan energi, cara pengelolaannya, kecelakaan di pertambangan, penyehatan lingkungan pertambangan, serta

pencemaran dan

penyakit-penyakit yang timbul.

.

6. Industri Memahami   dan

mengetahui

lingkungan   di industri.

Mahasiswa diharapkan memahami dan mengerti

masalah lingkungan dalam

pembangunan industri,

keracunan bahan logam pada industrialisasi, keracunan bahan organis pada industrialisasi, perlindungan masyarakat

Tatap muka Papan tulis, laptop dan LCD

projector

Pre test, project, performance,

(10)

industri, analisis dampak

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Menurut peternak, dalam mengukur lovebird yang diperoleh dari pembelian hanya melihat harga awal pada saat perolehan dan biaya yang timbul pada saat transaksi

Oleh sebab itu, semakin tinggi tarif dikenakan oleh suatu negara terhadap barang tekstil Indonesia dapat turun ekspor tekstil Indonesia ke negara anggota NAFTA.

Umumnya rumah tradisional Banjar dibangun dengan ber-anjung (ba-anjung) yaitu sayap bangunan yang menjorok dari samping kanan dan kiri bangunan utama karena itu disebut

Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian pengembangan ini yaitu kualitas EPUB modul kimia materi pokok elektrolit dan non elektrolit untuk siswa tunanetra

Dari gambar 22 terlihat bahwa tanah dengan kondisi tanpa akar memiiki nilai sudut geser dalam yang rendah yaitu 37,95 o , tapi tanah yang mengandung akar tanaman nilai sudut

Dalam islam, ikhlasun-niyyah (niat yang ikhlas) merupakan pondasi dari seluruh amal. Tanpanya, bangunan amal tidak mempunyai nilai di sisi Allah. Dalam hadits yang

Nova Atlantis'te, Yunan­ lılarda (Aiskhilos'un günümüze yalnızca bir bölümü kalmış olan triolojisinde Zeus'un zincire vurdurduğu ve akbabaların didikledi- ği bir titan

Adapun prosedur tindakan yang dilakukan pada pelaksanaan siklus I adalah: (1) guru memasuki ruang kelas, meminta ketua kelas untuk memimpin doa sebelum pelajaran