HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DENGANPRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 2 Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Pekalongan.
Teks penuh
Dokumen terkait
DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Tujuan Penelitian ... Manfaat Penelitian ... Pengertian Kedisiplinan Belajar ... Ciri-ciri siswa yang memiliki kedisiplinan
Harapan semua orangtua menyekolahkan anaknya adalah untuk memperoleh prestasi belajar yang memuaskan yang salah satunya dengan cara menyekolahkan di sekolah
Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu : (1) Tidak ada hubungan antara kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar pada siswa kelas X di SMA Batik 1 Surakarta.
Berdasarkan hipotesis yang di tulis bahwa kedisiplinan belajar berhubungan dengan prestasi belajar factor dari sekolah juga dapat mempengaruhi siswa dapat
Berdasarkan hasil perhitungan korelasi antara pengelolaan kelas dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fisika menunjukkan dengan tingkat korelasi r xy sebesar
Kegagalan yang dialami siswa ini merupakan pengalaman buruk yang lambat laun dapat memicu munculnya kecemasan pada diri siswa, sehingga pada akhirnya dapat
Berdasarkan hipotesis yang di tulis bahwa kedisiplinan belajar berhubungan dengan prestasi belajar factor dari sekolah juga dapat mempengaruhi siswa dapat berdisiplin dalam
Pemilihan tempat penelitian ini didasarkan pada sekolah yang memiliki fenomena yang nyata dan karakteristik peserta didik yang sesuai dengan judul yang diteliti
