• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP DAN SILABUS AL-QUR’AN -HADITS MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 KTSP SEMESTER 1 DAN 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP DAN SILABUS AL-QUR’AN -HADITS MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 KTSP SEMESTER 1 DAN 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN

AL-QUR’AN-HADITS

KELAS VI SEMESTER I & 2

(2)

PEMETAAN KD

MAPEL AL-QUR’AN-HADITS KLS VI SMT 1 & 2

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP

1 Menghafal surat pendek secara benardan fasih

1.1 Membaca surat ad-Duha secara benar dan fasih

1.2 Menghafal surat ad-Duha secara benar dan fasih

2 Memahami arti surat pendek pilihan

(3)

5.2 Menjelaskan isi kandungan hadits tentang amal salih secara sederhana

5.3 Menerapkan isi kandungan hadits tentang amal salih kaitannya dengan berakhlak dengan sesama

Jumlah Smt 2

Total Smt 1 dan Smt 2

... , ... Mengetahui Guru Mapel Al-Qur’an-Hadits Kepala Madrasah

... ... NIP. NIP.

Referensi

Dokumen terkait

 Guru mengajak siswa membacakan kembali secara bersama-sama bacaan surat al- Qadr, surat al-Ma’un, surat al-Kafirun, surat al-Fil, dan surat al-‘Ashr yang telah dipelajari

 Guru memberi contoh cara pengucapan surat al-Kautsar ,Quraisy yang benar sesuai makhrajnya.  Siswa menirukan pelafalan surat al-Kautsar ,Quraisy

 Siswa menyimak penjelasan guru tentang, surat al-Fatihah mulai dari identitas surat, pengertian surat, nama surat, tempat diturunkannya surat, serta ayat pertama yang dibaca

 Dengan cara bermain game tebak yang dipandu langsung oleh guru, siswa melafalkan surat an- Nashr secara acak.  Secara berkelompok siswa melafalkan surat an- Nashr dengan

 Siswa menyimak penjelasan guru tentang, surat al-Fatihah mulai dari identitas surat, pengertian surat, nama surat, tempat diturunkannya surat, serta ayat pertama yang dibaca

 Siswa menyimak penjelasan guru tentang, surat at-Takatsur, surat al-Zalzalah dan surat al-Humazah mulai dari identitas surat, pengertian surat, nama surat, dan tempat

 Dengan cara bermain game tebak yang dipandu langsung oleh guru, siswa melafalkan surat al-Bayyinah secara acak..  Secara berkelompok siswa melafalkan surat al-Bayyinah dengan

3.1 Menterjemahkan hadits tentang keutamaan memberi 3.2 Menjelaskan.. hadits tentang keutamaan memberi